聽(tīng)著還算教育的話(huà)語(yǔ)，何囧終是露出一絲真心笑容。
這個(gè)觀(guān)念很好，粒粒皆辛苦嘛！
“到節(jié)目上你可記著我現(xiàn)在說(shuō)的話(huà)。”
“我記得，放心好了，不就是不給黃老師添麻煩嘛，我懂！”林立哪會(huì)聽(tīng)不出何囧的意思。
可何囧覺(jué)得林立沒(méi)聽(tīng)懂，畢竟在他眼中林立再懂事，再聰明也只是一個(gè)八歲孩子。
所以..
他重新仔細(xì)認(rèn)真的說(shuō)了一遍。
告訴他，不要在那個(gè)節(jié)目整什么幺蛾子，稍微老實(shí)一點(diǎn)。
“明白，何老師，我保證不會(huì)瞎搞，給《向往》添亂子，并且我還會(huì)給這個(gè)節(jié)目第二春，相信我。”
林立信誓旦旦的說(shuō)著。
“你最好說(shuō)的是真的?！?/p>
“你就放一百個(gè)心吧！”
何囧仔細(xì)看著他，見(jiàn)他沒(méi)有任何說(shuō)謊，糊弄自已的表情意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“那么這個(gè)話(huà)題暫時(shí)結(jié)束，還有第二件事情?！?/p>
“何老師你說(shuō)。”
“少年班現(xiàn)在不是只有28個(gè)人了嘛？”
“嗯嗯..”林立應(yīng)著，“是不是人還是太多，要我?guī)湍阍偬蕴瓗讉€(gè)？”
何囧剛浮現(xiàn)的笑容當(dāng)即凝固了。
這小子是什么腦回路？
“不是！”
他覺(jué)得還是直接跟他說(shuō)事，說(shuō)完趕緊走，血壓似乎又上升了一點(diǎn)。
“我的意思是，同樣也是節(jié)目組的意思，就是要招生，需要你出面想個(gè)招生口號(hào)出來(lái)?！?/p>
“被你這么搞了一出，少年班招生..”何囧頓了頓，微微嘆氣，“變困難了，普通孩子肯定不敢來(lái)了。”
“不管是挑釁也好，還是其他，總之這個(gè)任務(wù)交給你，明白了嘛？”
何囧將老謀子的意思大致表達(dá)清楚，隨后對(duì)著他認(rèn)真問(wèn)道：“清楚了嘛？”
林立扯了扯嘴角，“你們招生都要我管了？還讓我挑釁？我是好孩子啊，說(shuō)不出挑釁的話(huà)！”
“我始終堅(jiān)持著，人不犯我，我不犯人的原則，你們讓我當(dāng)壞人，我可干不了這個(gè)事情?！?/p>
他稍稍想了一下，就知道是怎么一回事情了。
讓自已吸引幾個(gè)能跟自已斗一斗，給他們整點(diǎn)節(jié)目效果的孩子過(guò)來(lái)。
有李健仁這回事情，一般家長(zhǎng)必然不會(huì)讓孩子們參與。
但是若是自已以高傲的姿態(tài)去嘲諷挑釁，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)吸引一些看自已不爽的天之驕子過(guò)來(lái)。
而孩子一鬧騰，父母招架不住，說(shuō)不準(zhǔn)就送來(lái)了。
“不干，不干..你們這不是讓我得罪人嘛！”
林立倒不是怕了那些天之驕子。
要搞清楚一點(diǎn)，他是主角模板！
什么叫主角模板？
就是同境界無(wú)敵；
就是碾壓任何天驕；
就是你隨便浪，怎么作死都可以，反正最后死不了；
就是任何險(xiǎn)境，就會(huì)有一個(gè)大佬來(lái)救他。
所以他根本不怕。
只是不想白幫忙而已。
何囧道：“不讓你白干，張導(dǎo)說(shuō)我們節(jié)目組剛好也沒(méi)有好的標(biāo)語(yǔ)，廣告語(yǔ)，你要是能想出來(lái)，給你傭金。”
一條好的廣告語(yǔ)，一條好的標(biāo)語(yǔ)，是非常值錢(qián)的。
廣告語(yǔ)能夠精準(zhǔn)地傳達(dá)品牌的核心價(jià)值和特點(diǎn)，引起消費(fèi)者的共鳴和注意。
所以，很多公司，或者節(jié)目，對(duì)于廣告語(yǔ)可是千挑萬(wàn)選。
有些不惜花重金找人編寫(xiě)。
“成交！”
兩個(gè)字，讓何囧懷疑自已是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
怎么突然這么爽快？
“你剛說(shuō)什么？”何囧懷疑自已是聽(tīng)錯(cuò)了。
剛剛還死活不愿意的林立，居然會(huì)這么痛快答應(yīng)。
“何老師，你們看著吧，馬上你們招生電話(huà)就會(huì)被打爆，做好準(zhǔn)備吧！”
林立自信的說(shuō)著，挑釁還不簡(jiǎn)單，刺激還不容易。
他可以讓何囧這些人氣的直咬牙，對(duì)付小孩子，那就更簡(jiǎn)單了。
何囧確定自已沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)后，微微點(diǎn)頭，“行，想好了直接對(duì)著攝影師說(shuō)就行了?！?/p>
“嗯，你們真是一點(diǎn)鍋都不愿意分擔(dān)，到底還是我扛下了所有..誒..”
林立唉聲嘆氣的搖了搖頭。
何囧完全不理他那表情，全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，“好了，回教室去吧！”
“誒..等等，傭金多少來(lái)著？”
“最低10W塊錢(qián)，最終看效果如何！”
“好嘞！”
林立對(duì)于廣告語(yǔ)還真不太熟悉，怎么定價(jià)也不太清楚，但想想，他們應(yīng)該不會(huì)欺騙我這個(gè)孩子吧！
回到教室后。
王天宇等人見(jiàn)著林立回來(lái)，連忙圍了上來(lái)。
夏溪奶聲奶氣的問(wèn)道：“班長(zhǎng)，何老師找你干什么呀~~”
“你們先等等。”林立應(yīng)付他們一聲，隨后把管乾和石森林等男同學(xué)叫到一邊。
小聲對(duì)著他們說(shuō)了幾句話(huà)，至于為啥不叫王天宇王副班長(zhǎng)，則是因?yàn)樗ぷ訂×?.
“聽(tīng)明白了沒(méi)有?！?/p>
“班長(zhǎng)我聽(tīng)明白了！”石森林道。
“好，跟我走?！绷至M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后在其他人疑惑的目光中走向最后排的攝影師。
“叔叔，能把鏡頭對(duì)我一下嗎？”林立禮貌道。
“好！”
攝影師很爽快。
有過(guò)第一次的經(jīng)驗(yàn)后，他就知道，林立又要搞幺蛾子了。
很快，直播間鏡頭單獨(dú)特顯出現(xiàn)林立的畫(huà)面。
“直播間的各位小伙伴們大家好！”
話(huà)一說(shuō)完，直播間眾多網(wǎng)友立刻發(fā)送彈幕給予林立回應(yīng)，雖然知道哦啊林立看不到，但不妨礙他們單方面互動(dòng)啊。
“林廳長(zhǎng)好..”
“領(lǐng)導(dǎo)好..”
“林廳..”
但轉(zhuǎn)接林立的話(huà)，讓剛剛發(fā)送彈幕的網(wǎng)友們一陣呆愣。
“雖然我不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有看節(jié)目，但我想你們一定會(huì)看到?！?/p>
“我知道你們很多人其實(shí)對(duì)我是不屑的，認(rèn)為我做的太過(guò)高調(diào)，或者很多不妥！”
網(wǎng)友們一聽(tīng)這話(huà)，一個(gè)個(gè)明白過(guò)來(lái)。
敢情不是在跟我們打招呼??！
所謂小伙伴，是同齡人??！
害..
這搞得自已剛剛是不是有點(diǎn)太熱情，太自作多情了？
不過(guò)這種情緒馬上就被林立后面的話(huà)沖散了。
“現(xiàn)在我少年班有八個(gè)入學(xué)名額，歡迎大家來(lái)監(jiān)督指正我?！?/p>
“或者..推翻我！”
這時(shí)石森林開(kāi)口道：“班長(zhǎng)你可別這么說(shuō)，誰(shuí)有能力推翻你??！”
“對(duì)啊，你是我們心目中最好，最有能力的班長(zhǎng)。”管乾也是張口說(shuō)話(huà)。