說累了后,倆老頭才消停了一點(diǎn)。
平時(shí)老孔老林的叫得親熱,這會(huì)兒搶起人來真是一點(diǎn)都不含糊。
姜檸見兩個(gè)小老頭喝了一口水大有一副還要繼續(xù)爭下去的意思,她立刻說,“孔院長,林校長,任教和到醫(yī)院上班不沖突。”
聞言,孔院長立刻就板著臉說,“怎么不沖突,你一邊要治病救人,一邊又要教學(xué)生,你以為自已有三頭六臂?。恳抢鄢鰝€(gè)好歹怎么辦?”
姜檸并非沒有想到這一茬,但中醫(yī)的傳承百廢待興,如果能更快的得以傳揚(yáng),許多人便不用再經(jīng)受病痛的苦難。
沈墨坐在姜檸的身邊,他也輕聲說道,“媳婦兒,我跟孔院長想的一樣。”
沈墨太清楚一個(gè)人有多大能力就有多大的責(zé)任。
首先他所思所想都必須是國家。
而他媳婦兒作為治病救人的醫(yī)生,她先考慮到的是治病救人和傳揚(yáng)醫(yī)術(shù)沒有一點(diǎn)問題。
但他卻會(huì)心疼。
再加上現(xiàn)在媳婦兒還懷孕了,他寧愿媳婦兒能自私一點(diǎn)。
孔院長話里話外都是對(duì)人才的憐惜,這話讓一心把人才拐到學(xué)校去的林校長有些歇了心思。
能讓老孔如此憐惜的人,可見她的能力。
但他又不想放過。
林校長也沒那么劍拔弩張了,他想了想對(duì)孔院長道,“老孔,要不我再商量商量?”
“商量啥?”孔院長還生著氣。
林校長想了想,他看向姜檸,“姜醫(yī)生,現(xiàn)階段你只需要偶爾到學(xué)校開一場講座,不必到學(xué)校天天任教,醫(yī)院的工作你不用辭職,之后你每周抽出兩天的時(shí)間給學(xué)生們上課就夠了?!?/p>
林校長并非是想把人圈到學(xué)校。
教書育人重要,但治病救人也同樣重要。
孔院長瞥了他一眼,“你認(rèn)真的?”
林校長意思已經(jīng)是在退步了。
兩邊都不愿意放人,那就想一個(gè)折中的法子。
林校長知道自已遇見這樣的人才晚了,所以才讓步讓得大了一點(diǎn),反正姜醫(yī)生已經(jīng)答應(yīng)了要到學(xué)校任教,他怎么想都不虧。
林校長白了孔院長一眼,“我不認(rèn)真,難道我們兩個(gè)老頭在姜醫(yī)生家吵一天?”
姜檸發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)老頭各有各的可愛之處。
孔院長不甘示弱,“吵一天?你搶我醫(yī)院的人才,我還想跟你打一架呢?!?/p>
兩位小老頭偃旗息鼓姜檸也松了一口氣。
接著林校長跟姜檸商量了一下考試的事。
學(xué)校會(huì)特意為她出題,五天后她就去考試。
而現(xiàn)在她的當(dāng)務(wù)之急,就是去首都醫(yī)大把她自考的學(xué)籍遷到首都大學(xué)。
以防有變故,林校長讓姜檸跟他們一起去市里,讓她立刻就去遷學(xué)籍。
兩個(gè)小老頭說干就干,姜檸就這樣被帶走了。
沈墨擔(dān)心姜檸累著,但他現(xiàn)在又沒時(shí)間去打報(bào)告請(qǐng)假,便通知了錢峰開車送姜檸去首都醫(yī)大遷學(xué)籍。
姜檸到首都醫(yī)大遷學(xué)籍的事很順利,首都醫(yī)大對(duì)自考的學(xué)生并不嚴(yán)格,也不怎么關(guān)注,知道她要遷學(xué)籍,程序也走得很快。
而且還有林校長在一旁從中作梗,檔案一類在姜檸她們進(jìn)市區(qū)的時(shí)候,就借了家屬院的電話通知人去處理。
他們這邊剛從首都醫(yī)大把學(xué)籍遷走,首都大學(xué)那邊就等著姜檸的材料遞交上去了,有林校長親自審核,姜檸的學(xué)籍轉(zhuǎn)入首都大學(xué)也很順利,教育部門那兒一點(diǎn)都沒被卡。
不過一個(gè)下午,就把姜檸學(xué)籍轉(zhuǎn)到首都大學(xué)的事給處理妥當(dāng)了。
*
與此同時(shí),首都醫(yī)大的校長忙完學(xué)校招生的事已經(jīng)是下午了。
他回到辦公室休息的時(shí)間才看到桌上的報(bào)紙,看到報(bào)紙才想起昨天,他讓查詢自考成績的老師給他弄一份來。
醫(yī)大校長隨意的拿著報(bào)紙認(rèn)真看了看。
平時(shí)他沒什么看報(bào)紙的習(xí)慣,整天忙學(xué)校的事都足夠讓他焦頭爛額了,他哪還有什么閑心看報(bào)紙。
他拿著報(bào)紙通篇看起來,直到看見關(guān)鍵字眼時(shí),他坐直了身體。
查詢自考成績的那位老師說的姜姓同學(xué)竟如此厲害?
如此年紀(jì)就坐到了615軍醫(yī)院的主任位置!
怪不得人家只參加自考,有如此履歷的醫(yī)生哪里還需要到學(xué)校學(xué)校,她教導(dǎo)學(xué)生還差不多。
這時(shí),昨日那位給姜檸查詢成績的老師風(fēng)風(fēng)火火的跑到了校長辦公室,“校長!昨天我跟你說的那位姜同學(xué)今天把學(xué)籍給簽走了!”
聞言,校長愣了一秒,當(dāng)即便反應(yīng)過來,“你說什么?”
那位老師看到了校長手中的報(bào)紙,突然就有些心痛,他今天一早就把報(bào)紙放校長辦公室了,怎么校長這會(huì)兒才看!
他撇了撇嘴,有些無奈的說,“校長,姜檸同學(xué)確實(shí)把學(xué)籍給遷走了?!?/p>
校長問道,“遷走學(xué)籍不是要過手續(xù)嗎?怎么這么快就把人給放走了!”
“校長,是你自已提出,讓學(xué)校不用太重視自考學(xué)生的,過手續(xù)那邊的老師自然對(duì)自考的學(xué)生也不上心。”
那老師說完,想了想,他又繼續(xù)扎校長的心,“過手續(xù)也不過就是簽幾個(gè)字,蓋幾個(gè)章的事,您都不上心,他們當(dāng)然也就不上心了?!?/p>
校長:“......”
我懷疑你在內(nèi)涵我。
校長平復(fù)了一會(huì)兒心情,他看向那位老師道,“你知道那位姜同學(xué)的家庭住址嗎?我想派招生辦的老師去一趟,看看能不能說服她把學(xué)籍遷回來?!?/p>
老師搖搖頭,“不知道?!?/p>
“......”校長:“你怎么什么都不知道?”
老師:“您自已說不用重視自考學(xué)生的?!?/p>
校長一噎:“......”
今天非要用這話一直噎他是吧!
校長捏了捏眉心,他看上的其實(shí)是對(duì)方615軍醫(yī)院的主任身份,他們學(xué)校是主學(xué)醫(yī)的,以后少不了要跟醫(yī)院打交道。
把人給放走還真是學(xué)校的一個(gè)損失。
不行,他得把人給請(qǐng)回來。
校長正想讓這位管理自考成績的老師去查查如何能聯(lián)系到人時(shí),辦公室的門突然被敲響。
校長說了一聲‘進(jìn)’。
辦公室門打開,齊教授走了進(jìn)來。
齊教授是來跟校長說推薦人入學(xué)的事,一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)校長的情緒不對(duì)。
校長讓管理自考成績的老師去查姜檸的聯(lián)系方式后便讓人離開了。
齊教授看著情緒不高的校長,隨口一問道,“校長,你這是怎么了?”
校長嘆息一聲道,“我們學(xué)校丟失了一個(gè)人脈?!?/p>
齊教授一愣,問道,“誰???”
校長說,“這次的自考可是出了個(gè)厲害人物啊,如果她參加的是高考,我就不會(huì)錯(cuò)過了!”
自考?
自考的學(xué)生能出什么厲害人物?
校長把報(bào)紙拿過來,擺到桌上,“這位615軍醫(yī)院的姜主任,這次自考的成績可是比高考的理科狀元還要高出四十分!”
校長說完就去看齊教授的表情,這樣的成績他都驚訝不已,齊教授肯定跟他一樣。
然而卻見齊教授愣愣的看著報(bào)紙。
齊教授這才發(fā)現(xiàn)姜檸竟是615部隊(duì)的醫(yī)生,而且還不是普通的醫(yī)生,竟是整個(gè)中醫(yī)部的主任!
他也不愛看報(bào)紙,否則也不會(huì)現(xiàn)在才知道姜檸是615軍醫(yī)院的主任醫(yī)師。