沈晨鳴每次開(kāi)車(chē)送秦雙雙去學(xué)校后，就把車(chē)停在學(xué)校的大門(mén)口，等著她放學(xué)，接了兩人一起開(kāi)車(chē)回家。
嫂子們要是時(shí)間合適，也會(huì)來(lái)蹭車(chē)，偶爾還會(huì)讓他們捎帶東西。
只要能幫忙的，他們絕不推辭。
秦雙雙也跟李維一和學(xué)生們都說(shuō)好了，她生產(chǎn)坐月子期間，會(huì)給學(xué)生們用錄音機(jī)教學(xué)。
錄音機(jī)和磁帶是沈晨鳴去海城幫她買(mǎi)的，請(qǐng)假期間的課程，不管是高一，高二還是高三的，她全部都抽空錄了下來(lái)，交給李維一。
有英語(yǔ)課的時(shí)候，李維一代課，提著錄音機(jī)去班級(jí)里放一放就行了。
拿到錄音機(jī)和磁帶的那一刻，李維一感動(dòng)得手都在顫抖。
“秦老師！謝謝你為學(xué)生們考慮周到，我還在想你坐月子的時(shí)候要怎么辦呢，沒(méi)想到你就給我送來(lái)了這個(gè)。錄音機(jī)和磁帶花了多少錢(qián)，我讓財(cái)務(wù)給你報(bào)銷(xiāo)?！?
秦雙雙搖了搖頭：“算了，學(xué)校也不富裕，這些東西算我的。學(xué)校報(bào)銷(xiāo)完，錄音機(jī)就得歸學(xué)校，這是我男人買(mǎi)給我的禮物，不能隨便送出去?！?
李維一看了看錄音機(jī)，再看了看秦雙雙臉上的表情，心底的感激更為濃烈。
秦老師大約是故意這么說(shuō)的，不是怕學(xué)校沒(méi)錢(qián)，報(bào)銷(xiāo)不起錄音機(jī)的費(fèi)用，是怕他這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的難做。
為了一個(gè)秦雙雙請(qǐng)假時(shí)落下的課程，就要買(mǎi)個(gè)錄音機(jī)，似乎說(shuō)不過(guò)去。
要是秦老師私人的物品，那誰(shuí)都沒(méi)話說(shuō)。
她說(shuō)學(xué)校不富裕，意思就是怕他批條子的時(shí)候不好說(shuō)話。
買(mǎi)錄音機(jī)可不是買(mǎi)衣服，衣服買(mǎi)了，拿回了獎(jiǎng)，最后大家的嘴被堵住，無(wú)話可說(shuō)。
有心說(shuō)酸話的也不敢當(dāng)著他的面說(shuō)，如果當(dāng)初沒(méi)拿獎(jiǎng)回來(lái)，那老師們或許什么難聽(tīng)話都能說(shuō)出來(lái)。
錄音機(jī)屬于大件物品，他要批條子也得經(jīng)過(guò)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，他們倆要是不同意，真買(mǎi)不了。
“秦老師！謝謝你為我考慮，放心，到時(shí)候我去代課，一定督促學(xué)生們好好聽(tīng)?！?
“行，我教你怎么放錄音，來(lái)，你看這里......”
李維一跟著秦雙雙學(xué)了幾遍，記住了，連倒帶都學(xué)得很溜。
安排好自己生產(chǎn)的每一步，秦雙雙在預(yù)產(chǎn)期前五天，請(qǐng)假回家待產(chǎn)。
楊開(kāi)鳳的妹妹上半年沒(méi)考上大學(xué)，差了十幾分，一直在家里悶悶不樂(lè)，郁悶至極。聽(tīng)說(shuō)秦雙雙就要生孩子了，姐妹倆都覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)。
秦雙雙一走，楊開(kāi)鳳帶著妹妹楊開(kāi)蘭找到李維一，說(shuō)明來(lái)意。
“校長(zhǎng)！秦老師這段時(shí)間請(qǐng)假，高中部的英語(yǔ)總得有人代課，我妹妹很努力地學(xué)習(xí)過(guò)，就讓她來(lái)吧！”
李維一搖了搖頭，擺手拒絕：“不用了，秦老師都安排好了，高中英語(yǔ)課她接著上?！?
“這怎么可能？”楊開(kāi)鳳不相信李維一的話，詫異地問(wèn)，“她都走了還上什么課？”
楊開(kāi)蘭站在一旁，臉上表情尷尬，上次來(lái)代課被拒絕了，這次來(lái)還是被拒絕，感覺(jué)好丟人。
可她真的不甘心，秦雙雙代課時(shí)考上了教師資格證，成了公辦老師，為什么她不行？
她也想代課一段時(shí)間，考個(gè)教師資格證，成為真正的公辦教師。
“李校長(zhǎng)！給我一次機(jī)會(huì)吧！我一定好好教。”楊開(kāi)蘭懇求。
李維一打量了她一眼，不忍心說(shuō)啥打擊人的話，和藹地笑著：“你的英語(yǔ)水平我們測(cè)試過(guò)，不行，根本不行，簡(jiǎn)直誤人子弟?！睏铋_(kāi)鳳努力爭(zhēng)?。骸拔颐妹靡呀?jīng)重新學(xué)習(xí)過(guò)了，這次她會(huì)教得很好?！?
“再好也不可能跟秦老師比?！崩罹S一跟楊開(kāi)鳳說(shuō)話沒(méi)有留情面，“楊老師！這件事不要再說(shuō)了，秦老師有自己的安排?！?
“真沒(méi)有商量的余地？”楊開(kāi)鳳不耐煩地問(wèn)。
李維一肯定地點(diǎn)頭：“真沒(méi)有?！?
臉色一沉，楊開(kāi)鳳拉著妹妹走了，楊開(kāi)蘭心里很難過(guò)，走到外邊，哭了起來(lái)。
“姐！為什么我想代課就那么難？秦雙雙怎么能這樣？她都走了還霸占著位置。”
楊開(kāi)鳳臉色更難看，勸了妹妹幾句，打發(fā)她回家。
到了辦公室，又是一陣摔摔打打，陰陽(yáng)怪氣，把凳子一腳踹開(kāi)，發(fā)出很大的聲響。
整個(gè)辦公室都是她心情不好弄出來(lái)的動(dòng)靜。
所有老師都用奇怪的眼神看著她，不知道老實(shí)了一段時(shí)間的楊開(kāi)鳳怎么又跩起來(lái)了。
她那教育局表親的身份不是被揭開(kāi)了嗎？
自從被揭開(kāi)她一直很老實(shí)，今天怎么了？又開(kāi)始發(fā)瘋？誰(shuí)惹著她了？
他們都盡量保持默契，不跟她對(duì)話，對(duì)視，聊天，玩笑，有啥都是正兒八經(jīng)地說(shuō)，怎么還能讓她逮到機(jī)會(huì)不陰不陽(yáng)？
歷史老師于娜離開(kāi)座位，走到陳君君身邊，沒(méi)骨頭似的靠在她身上，壓低聲音問(wèn)：“怎么了？”
“誰(shuí)知道？”陳君君很小聲地回答，繼而譏諷，“她要發(fā)瘋哪兒有什么理由?！?
物理老師猜測(cè)：“估計(jì)跟秦老師請(qǐng)假有關(guān)。”
于娜難以置信：“不會(huì)吧！秦老師請(qǐng)假跟她有啥關(guān)系？”
改作業(yè)的王文亮在一張紙上寫(xiě)了兩個(gè)字，推到他們面前。
三人看完，頓時(shí)心中了然。
沒(méi)一會(huì)兒就聽(tīng)楊開(kāi)鳳罵了出來(lái)：“人都走了還死扒著課不放，真是不要臉，連代課的機(jī)會(huì)都不給別人，可惡?！?
于娜，陳君君和物理老師都對(duì)王文亮偷偷豎起了大拇指，感覺(jué)他判斷得真準(zhǔn)，剛才他的紙條上寫(xiě)的就是“代課”兩個(gè)字。
聽(tīng)意思是楊開(kāi)鳳想讓她妹妹楊開(kāi)蘭來(lái)代課，結(jié)果被秦老師給杜絕了。
他們都很好奇，秦老師是怎么做到的。
只是當(dāng)著楊開(kāi)鳳的面，他們不好討論。
這女人就是個(gè)瘋子，能不跟她對(duì)上就不對(duì)上，跟她一般見(jiàn)識(shí)沒(méi)啥意思。
吵贏了她又怎么樣？打賭立字據(jù)的事都能耍賴(lài)，何況是無(wú)畏的爭(zhēng)吵。
自己說(shuō)話沒(méi)人附和，楊開(kāi)鳳更是一肚子氣，說(shuō)話的聲音更大。
“校長(zhǎng)實(shí)在偏心，憑什么姓秦的說(shuō)什么就是什么？她說(shuō)不需要人代課就不需要人了嗎？耽誤了學(xué)生們的課程，她姓秦的負(fù)得起責(zé)嗎？”
“這事不用你操心。”
說(shuō)話的不是別人，正是被楊開(kāi)鳳說(shuō)偏心的李維一，他手里提著一個(gè)錄音機(jī)走了進(jìn)來(lái)。