怎么回事？”

蘇言起身走到一旁，聲音有些嚴(yán)肅。

邊問，他邊打開了“141熱血男巢”群，這段時間，付磊和楊蒙依舊和以前一樣在群里活躍。

老大和以往一樣，并不怎么發(fā)言，偶爾蹦出一兩句話，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。

電話那頭，溫靜擔(dān)憂道。

“最近團(tuán)里不是沒有什么活動嗎？我就關(guān)注了郝峰的電臺。

之前他直播那本小說，還挺多人聽的，但是這幾天忽然換了個主播。

我在想是不是他嗓子出了什么問題，給他發(fā)消息，他就說沒事，我總覺得有些擔(dān)心。”

“換了主播？”蘇言微愣，“你知道小說直播到第幾章了嗎？”

“第三十章，中間這檔節(jié)目停播了幾天，后面直播的時候，郝峰每天念一個小時，現(xiàn)在換了個主播，也是這樣?！?/p>

按理說，一章差不多要十五分鐘，一個小時，也就能念個四章左右，如果中途有什么要互動的環(huán)節(jié)，可能還念不到。

不過《人生長恨水長東》這本小說也不長，按照這個時間來規(guī)劃也很正常。

只是……怎么突然換了個人？

“我一會兒打個電話問問他吧?！?/p>

“好……不，你別問?！睖仂o想到了什么，“郝峰的性格，你打電話問也沒有用。

你看看什么時候有時間，我們?nèi)フ愫Ｕ宜惶税?？?/p>

“行，我這兩天忙完錄制，就去一趟?！?/p>

和溫靜聊完后，蘇言坐在電腦前，打開了郵箱。

《聆聽你的心聲》上次發(fā)來簽約郵件，他還沒有去簽合同。

正好趁這次過去，把合同也簽了吧。

……

而另一邊。

郭奕隊所在的排練室。

學(xué)員們正在緊鑼密鼓地思考如何作曲。

郭奕坐在一旁，做出和善的模樣，時不時和他們一起討論，注意力卻都集中在手機(jī)上。

他深吸一口氣，眸光微沉。

已經(jīng)快過去半個小時了。

茅老師怎么還沒到？

就在這個時候，排練室的門被打開了，茅忠武走了進(jìn)來。

“好了，我來了?！?/p>

一時間，眾人的目光齊刷刷的看向了大門。

郭奕眸光亮起，立馬起身走了過去。

“茅老師，您來了?！?/p>

茅忠武點(diǎn)點(diǎn)頭：“路上我已經(jīng)接到主題了，剛才有些堵車?！?/p>

一旁的攝像師眼睛都瞪大了，急忙將鏡頭對準(zhǔn)他。

郭奕笑著看向?qū)W員。

“上次我只是遠(yuǎn)程請教了下茅老師，茅老師就創(chuàng)作出了《不負(fù)年少》，這次我特意把茅老師請過來了。

你們可要好好努力了，不能辜負(fù)我的一片苦心?！?/p>

學(xué)員們一個個眼睛都亮了，激動得起身向茅忠武鞠躬。

“茅老師好！”

“茅老師，我特別喜歡您創(chuàng)作的歌曲！天吶，沒想到竟然能在這里見到您。”

尹星也湊了過去，笑著道：“茅老師，有您在，我們心里就有底了?！?/p>

茅忠武對這種恭維十分受用，嘴角露出笑意。

“行了，有我在，你們什么都不用管了，跟著我學(xué)創(chuàng)作就行，這次我會帶你們拿冠軍的?！?/p>

“多謝茅老師！”

尹星第一個用力鼓掌，其余學(xué)員也都是欣喜不已，跟著附和。

茅忠武之后便沒有再理會學(xué)員們，快速移步制作間，開始想歌曲。

“蘇言那邊抽到的主題是什么？”他問了一句。

郭奕笑了笑：“絕望和希望。”

茅忠武冷笑一聲。

“他還真是好運(yùn)氣，這種主題，看似難，實(shí)際簡單，不過想要出眾，就沒有那么容易了?！?/p>

郭奕試探性的問了一句。

“茅老師，您這次有把握嗎？”

茅忠武淡淡的看了他一眼：“你覺得呢？”

郭奕笑了笑：“那我就不打擾您了，如果有需要，您隨時知會我?！?/p>

茅忠武沒有再理會他，一心撲在了創(chuàng)作上。

上次，他的創(chuàng)作輸給了蘇言，已經(jīng)丟過一次臉了，這次，他絕對不能輸。

……

半個小時后。

蘇言回到了排練室。

看到他來了，杜天寧幾人立馬裝作冥思苦想的樣子。

“進(jìn)度怎么樣了？”蘇言問了一句。

沈小娟拿起本子：“蘇老師，我有一點(diǎn)想法，正要和您討論……”

“言王，這太難了！”

還沒等沈小娟把話說完，杜天寧直接打斷，一臉苦相的看向蘇言：“實(shí)在是想不出頭緒啊?！?/p>

馮喜兒也是耷拉著腦袋：“對，到現(xiàn)在什么都沒想到?！?/p>

蘇言瞥了二人一眼：“你們認(rèn)真想了嗎？”

“當(dāng)然認(rèn)真想了，我上洗手間的時候都在想怎么創(chuàng)作?！倍盘鞂幜ⅠR道。

馮喜兒試探性的看蘇言。

“蘇老師，要不然，你幫幫我們吧，你之前不也幫了薛琪琪他們組嗎？我們也可以加入言語娛樂的?！?/p>

蘇言微微一笑，轉(zhuǎn)頭看向其余三人。

“你們呢？”

和馮喜兒靠得近的男生不說話，明顯是和馮喜兒他們統(tǒng)一戰(zhàn)線了。

眼見著氣氛不對勁，沈小娟和鐘響一時都有些畏懼了。

沈小娟拿起筆記本，弱弱開口。

“我和鐘響倒是想了一些，但是總覺得差點(diǎn)意思。”

鐘響點(diǎn)頭：“對，我們討論了下，但是感覺有點(diǎn)為了煽情而煽情。”

蘇言接過沈小娟的筆記本看了看，神色稍霽。

他能看出來，沈小娟和鐘響是用了心思的。

“有想法，但是因?yàn)闆]有一個支柱，所以才顯得淺顯了，你們可以找一個支柱。

從某類人群里面找，這樣就不至于太松散，比如《行走的魚》，講述的是為生活和夢想掙扎迷茫的人。

如果你們能把支柱定起來，創(chuàng)作起來也就更有方向。”

沈小娟和鐘響豁然開朗，嘴角露出了笑意。

“謝謝蘇老師，我們知道了?！?/p>

說罷，兩人立馬又坐到一邊開始討論。

杜天寧陰惻惻地看了二人一眼，又將目光看向蘇言。

“蘇老師，要不你也給我們講講吧？”

蘇言看也沒看他一眼，“等你有了思路再來找我。”

說著，他轉(zhuǎn)身就要離開。

杜天寧三人眉頭瞬間皺了起來。

“蘇老師，已經(jīng)半個小時，你的責(zé)任不就是幫助我們創(chuàng)作嗎？”杜天寧索性直接上前攔住了蘇言，笑嘻嘻的道。

“是輔助?！碧K言淡淡開口，掃了一眼三人，“你們是作為創(chuàng)作型歌手加入的這檔節(jié)目。

當(dāng)時進(jìn)我組的時候，你們說的也是，你們有豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

我沒有責(zé)任和義務(wù)，直接給你們寫歌?！?/p>

說罷，他轉(zhuǎn)身離開。

杜天寧攥緊了拳頭，臉色難看。