扶龍學(xué)宮大殿講臺(tái)上，何道哉九人以陸寧兒為中心依次排開(kāi)。
在他們面前坐著的則是天子精挑細(xì)選出來(lái)負(fù)責(zé)宗學(xué)府宗學(xué)推廣的官員。
以周旦和程灝為首，恭恭敬敬端坐在下面，聆聽(tīng)著陸寧兒幾人講述宗學(xué)的概要。
他們每個(gè)人手里都有一套修訂過(guò)的書(shū)籍，足有半人高。
每當(dāng)陸寧兒他們講完一本，這些官員便趕緊找出下一本。
而這一場(chǎng)講課竟足足持續(xù)了三天三夜。
好在，眾人大多都是有修為在身之人，三天不眠不休，加上有辟谷丹，倒也不算難熬。
關(guān)鍵是他們這些人作為北齊第一批接觸這一套宗學(xué)的官員，他們根本不敢松懈。
生怕漏了一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到，以至于以后比其他人落后一步。
天子可是說(shuō)過(guò)的，會(huì)對(duì)他們進(jìn)行考核。
文華殿也要開(kāi)始重用，會(huì)被委以重任。
本身就在文華殿的官員若無(wú)法通過(guò)考核就會(huì)被貶黜文華殿，下放到各州府推廣宗學(xué)。
所以他們只能拿出當(dāng)學(xué)生時(shí)的心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真求學(xué)聽(tīng)講。
三天時(shí)間過(guò)去，臺(tái)上九人全都沉默了下來(lái)。
陸寧兒左右觀望，見(jiàn)諸位師兄師弟們不再有其他補(bǔ)充也暗自松了口氣。
這場(chǎng)耗時(shí)一年多的宗學(xué)修訂，今日總算是圓滿完成了。
陸寧兒與諸位同門(mén)對(duì)視了一眼，大家心領(lǐng)神會(huì)，齊齊起身。
臺(tái)下官員見(jiàn)此也紛紛起身，肅然而立。
陸寧兒走下講臺(tái)，站在八位同門(mén)前面，向著臺(tái)下眾多官員拱手躬身，朗聲道：
“諸位大人，宗學(xué)已立，然前方依舊道阻且長(zhǎng)，陸寧在此拜托諸位，為北齊，為這天下文脈，盡心盡力。使天下學(xué)子有書(shū)可讀，有禮可依，有路可行?！?/p>
“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世...開(kāi)太平...”
陸寧兒深深一禮，身后所有同門(mén)，皆神情肅穆，齊齊躬身。
臺(tái)下所有官員無(wú)不動(dòng)容，心頭激蕩。
周旦上前一步，朗聲道：
“各位書(shū)院大賢這一年多來(lái)為宗學(xué)之事殫精竭慮，耗盡心血，我等眾人皆在此立下宏愿，必將圣賢之學(xué)，發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>
“請(qǐng)諸位大賢受我等一拜，敬謝諸位大賢為我北齊立萬(wàn)世之功...”
周旦撩起衣擺，竟直接跪地叩首。
身后官員皆齊齊屈膝，俯首叩拜。
“敬謝諸位大賢，為我北齊立萬(wàn)世之功...”
“敬謝諸位大賢，為我北齊立萬(wàn)世之功...”
“敬謝諸位大賢，為我北齊立萬(wàn)世之功...”
皇城內(nèi)，天子猛然抬頭，身上國(guó)運(yùn)龍氣驟然爆發(fā)。
原本只有五條國(guó)運(yùn)龍氣凝聚的背后，竟直接暴漲，又凝聚出四條國(guó)運(yùn)金龍。
足足有九條國(guó)運(yùn)龍氣匯聚。
天子神情激動(dòng)，幾欲瘋狂。
這代表著北齊的國(guó)運(yùn)已然達(dá)到了這世間頂峰。
若無(wú)例外，將來(lái)至少有千年歲月，北齊都會(huì)是這九州獨(dú)一檔存在的至尊皇朝。
與此同時(shí)，九州天下其他六大皇朝的國(guó)主全都大驚失色。
天下皇朝氣運(yùn)乃是固定氣數(shù)，北齊國(guó)運(yùn)暴漲，就意味著其他皇朝國(guó)運(yùn)大跌。
作為超凡世界里的國(guó)主，他們對(duì)這種變化最為直觀。
立即便感覺(jué)到巨大的威脅。
一時(shí)間，天下震動(dòng)，不只是六大皇朝，那些附庸小國(guó)的變化更為夸張。
甚至到了國(guó)運(yùn)之火近乎熄滅的程度。
這般變動(dòng)，足以令他們膽寒。
自然而然的，北齊也就成為了所有皇朝忌憚和仇視的對(duì)象。
國(guó)運(yùn)之爭(zhēng)，沒(méi)有半點(diǎn)轉(zhuǎn)圜的余地。
如今平衡被一朝打破，這天下...要亂了。
這是天下大勢(shì)走向的必然趨勢(shì)，有崛起就一定會(huì)有衰落。
此時(shí)身處南楚京都武安城的陸承安已經(jīng)從天地大勢(shì)的變化中預(yù)感到了這一點(diǎn)。
但他并未覺(jué)得北齊宗學(xué)修訂這件事就做的不對(duì)。
因?yàn)殛懗邪脖日l(shuí)都明白，封建皇朝天下，諸國(guó)并立的局面不可能永遠(yuǎn)維持下去。
在九州這片廣袤且豐富的土地上，遲早會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一定要完成大一統(tǒng)的皇朝和國(guó)君。
而那一天的到來(lái)，也必定會(huì)引得天下動(dòng)亂，生靈涂炭。
這是任何人都阻擋不了的大勢(shì)，是天道規(guī)則。
就算他是文祖，也攔不住。
畢竟他不可能去說(shuō)服北齊天子放下一統(tǒng)天下的野望，也不可能說(shuō)服南楚皇帝在目睹北齊國(guó)運(yùn)暴增的情況，還能安然自處，不為所動(dòng)。
作為文脈開(kāi)創(chuàng)者，他只能盡自已所能，去教化世人如何在這樣的世界自處。
亂世，代表著禮樂(lè)崩壞，文道要做的，就是在禮崩樂(lè)壞之際，保留仁義、忠孝、禮法、道德的種子。
等待著有一天，能夠再次生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一株遠(yuǎn)比過(guò)去還要壯闊的參天大樹(shù)，能給全天下帶來(lái)福音。
而此時(shí)，陸承安要做的卻是為幾位弟子保留一點(diǎn)私心。
當(dāng)他們?cè)趯W(xué)宮正式完成天下宗學(xué)修訂的那一刻，文脈大道便有了反應(yīng)。
冥冥之中陸寧兒幾人也都有了感應(yīng)。
但這份饋贈(zèng)和功德卻被陸承安給阻截了下來(lái)。
因?yàn)檫@幾個(gè)弟子這段時(shí)間已經(jīng)太過(guò)鋒芒了。
萬(wàn)事過(guò)猶不及。
如果在這個(gè)時(shí)候讓世人看到他們?cè)俅蔚玫诫y以想象的天道饋贈(zèng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)必然不是好事。
那些官員會(huì)不會(huì)想，陸寧兒等人費(fèi)盡心思修訂宗學(xué)，是不是就是為了這份文脈饋贈(zèng)？
那憑什么陸寧兒幾人可以得到好處，而身為親身力行去推廣文脈的他們卻沒(méi)有任何回饋？至少?zèng)]有如此顯而易見(jiàn)的巨大回饋。
有了這樣的心思，在后續(xù)的推廣過(guò)程中他們還能保持初心嗎？
很難。
陸承安雖然看得出來(lái)，這些官員如果盡心盡力去做這件事，文脈一樣會(huì)給他們饋贈(zèng)。
但以他們現(xiàn)在的眼光和能力，根本意識(shí)不到，也看不到。
所以陸承安不得不阻截了這份天大的文脈饋贈(zèng)，改為徐徐贈(zèng)與。
在今后九位弟子的讀書(shū)修行中，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)水長(zhǎng)流般回饋給他們。
對(duì)此，陸寧兒等人雖然有所感應(yīng)，但卻都并無(wú)異議。
他們都不是淺薄之人，不會(huì)只在乎眼前的利益。