扶龍學(xué)宮大殿講臺(tái)上,何道哉九人以陸寧兒為中心依次排開(kāi)。
在他們面前坐著的則是天子精挑細(xì)選出來(lái)負(fù)責(zé)宗學(xué)府宗學(xué)推廣的官員。
以周旦和程灝為首,恭恭敬敬端坐在下面,聆聽(tīng)著陸寧兒幾人講述宗學(xué)的概要。
他們每個(gè)人手里都有一套修訂過(guò)的書(shū)籍,足有半人高。
每當(dāng)陸寧兒他們講完一本,這些官員便趕緊找出下一本。
而這一場(chǎng)講課竟足足持續(xù)了三天三夜。
好在,眾人大多都是有修為在身之人,三天不眠不休,加上有辟谷丹,倒也不算難熬。
關(guān)鍵是他們這些人作為北齊第一批接觸這一套宗學(xué)的官員,他們根本不敢松懈。
生怕漏了一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到,以至于以后比其他人落后一步。
天子可是說(shuō)過(guò)的,會(huì)對(duì)他們進(jìn)行考核。
文華殿也要開(kāi)始重用,會(huì)被委以重任。
本身就在文華殿的官員若無(wú)法通過(guò)考核就會(huì)被貶黜文華殿,下放到各州府推廣宗學(xué)。
所以他們只能拿出當(dāng)學(xué)生時(shí)的心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真求學(xué)聽(tīng)講。
三天時(shí)間過(guò)去,臺(tái)上九人全都沉默了下來(lái)。
陸寧兒左右觀望,見(jiàn)諸位師兄師弟們不再有其他補(bǔ)充也暗自松了口氣。
這場(chǎng)耗時(shí)一年多的宗學(xué)修訂,今日總算是圓滿完成了。
陸寧兒與諸位同門(mén)對(duì)視了一眼,大家心領(lǐng)神會(huì),齊齊起身。
臺(tái)下官員見(jiàn)此也紛紛起身,肅然而立。
陸寧兒走下講臺(tái),站在八位同門(mén)前面,向著臺(tái)下眾多官員拱手躬身,朗聲道:
“諸位大人,宗學(xué)已立,然前方依舊道阻且長(zhǎng),陸寧在此拜托諸位,為北齊,為這天下文脈,盡心盡力。使天下學(xué)子有書(shū)可讀,有禮可依,有路可行?!?/p>
“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世...開(kāi)太平...”
陸寧兒深深一禮,身后所有同門(mén),皆神情肅穆,齊齊躬身。
臺(tái)下所有官員無(wú)不動(dòng)容,心頭激蕩。
周旦上前一步,朗聲道:
“各位書(shū)院大賢這一年多來(lái)為宗學(xué)之事殫精竭慮,耗盡心血,我等眾人皆在此立下宏愿,必將圣賢之學(xué),發(fā)揚(yáng)光大?!?/p>
“請(qǐng)諸位大賢受我等一拜,敬謝諸位大賢為我北齊立萬(wàn)世之功...”
周旦撩起衣擺,竟直接跪地叩首。
身后官員皆齊齊屈膝,俯首叩拜。
“敬謝諸位大賢,為我北齊立萬(wàn)世之功...”
“敬謝諸位大賢,為我北齊立萬(wàn)世之功...”
“敬謝諸位大賢,為我北齊立萬(wàn)世之功...”
皇城內(nèi),天子猛然抬頭,身上國(guó)運(yùn)龍氣驟然爆發(fā)。
原本只有五條國(guó)運(yùn)龍氣凝聚的背后,竟直接暴漲,又凝聚出四條國(guó)運(yùn)金龍。
足足有九條國(guó)運(yùn)龍氣匯聚。
天子神情激動(dòng),幾欲瘋狂。
這代表著北齊的國(guó)運(yùn)已然達(dá)到了這世間頂峰。
若無(wú)例外,將來(lái)至少有千年歲月,北齊都會(huì)是這九州獨(dú)一檔存在的至尊皇朝。
與此同時(shí),九州天下其他六大皇朝的國(guó)主全都大驚失色。
天下皇朝氣運(yùn)乃是固定氣數(shù),北齊國(guó)運(yùn)暴漲,就意味著其他皇朝國(guó)運(yùn)大跌。
作為超凡世界里的國(guó)主,他們對(duì)這種變化最為直觀。
立即便感覺(jué)到巨大的威脅。
一時(shí)間,天下震動(dòng),不只是六大皇朝,那些附庸小國(guó)的變化更為夸張。
甚至到了國(guó)運(yùn)之火近乎熄滅的程度。
這般變動(dòng),足以令他們膽寒。
自然而然的,北齊也就成為了所有皇朝忌憚和仇視的對(duì)象。
國(guó)運(yùn)之爭(zhēng),沒(méi)有半點(diǎn)轉(zhuǎn)圜的余地。
如今平衡被一朝打破,這天下...要亂了。
這是天下大勢(shì)走向的必然趨勢(shì),有崛起就一定會(huì)有衰落。
此時(shí)身處南楚京都武安城的陸承安已經(jīng)從天地大勢(shì)的變化中預(yù)感到了這一點(diǎn)。
但他并未覺(jué)得北齊宗學(xué)修訂這件事就做的不對(duì)。
因?yàn)殛懗邪脖日l(shuí)都明白,封建皇朝天下,諸國(guó)并立的局面不可能永遠(yuǎn)維持下去。
在九州這片廣袤且豐富的土地上,遲早會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一定要完成大一統(tǒng)的皇朝和國(guó)君。
而那一天的到來(lái),也必定會(huì)引得天下動(dòng)亂,生靈涂炭。
這是任何人都阻擋不了的大勢(shì),是天道規(guī)則。
就算他是文祖,也攔不住。
畢竟他不可能去說(shuō)服北齊天子放下一統(tǒng)天下的野望,也不可能說(shuō)服南楚皇帝在目睹北齊國(guó)運(yùn)暴增的情況,還能安然自處,不為所動(dòng)。
作為文脈開(kāi)創(chuàng)者,他只能盡自已所能,去教化世人如何在這樣的世界自處。
亂世,代表著禮樂(lè)崩壞,文道要做的,就是在禮崩樂(lè)壞之際,保留仁義、忠孝、禮法、道德的種子。
等待著有一天,能夠再次生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一株遠(yuǎn)比過(guò)去還要壯闊的參天大樹(shù),能給全天下帶來(lái)福音。
而此時(shí),陸承安要做的卻是為幾位弟子保留一點(diǎn)私心。
當(dāng)他們?cè)趯W(xué)宮正式完成天下宗學(xué)修訂的那一刻,文脈大道便有了反應(yīng)。
冥冥之中陸寧兒幾人也都有了感應(yīng)。
但這份饋贈(zèng)和功德卻被陸承安給阻截了下來(lái)。
因?yàn)檫@幾個(gè)弟子這段時(shí)間已經(jīng)太過(guò)鋒芒了。
萬(wàn)事過(guò)猶不及。
如果在這個(gè)時(shí)候讓世人看到他們?cè)俅蔚玫诫y以想象的天道饋贈(zèng),對(duì)他們來(lái)說(shuō)必然不是好事。
那些官員會(huì)不會(huì)想,陸寧兒等人費(fèi)盡心思修訂宗學(xué),是不是就是為了這份文脈饋贈(zèng)?
那憑什么陸寧兒幾人可以得到好處,而身為親身力行去推廣文脈的他們卻沒(méi)有任何回饋?至少?zèng)]有如此顯而易見(jiàn)的巨大回饋。
有了這樣的心思,在后續(xù)的推廣過(guò)程中他們還能保持初心嗎?
很難。
陸承安雖然看得出來(lái),這些官員如果盡心盡力去做這件事,文脈一樣會(huì)給他們饋贈(zèng)。
但以他們現(xiàn)在的眼光和能力,根本意識(shí)不到,也看不到。
所以陸承安不得不阻截了這份天大的文脈饋贈(zèng),改為徐徐贈(zèng)與。
在今后九位弟子的讀書(shū)修行中,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)水長(zhǎng)流般回饋給他們。
對(duì)此,陸寧兒等人雖然有所感應(yīng),但卻都并無(wú)異議。
他們都不是淺薄之人,不會(huì)只在乎眼前的利益。