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第38章 來自未來的提示

據(jù)李景之所說,【過去】并不是一個和平的時間段,與正常的開學期間相比,這里的一切都更像是一場噩夢。

“我剛來的時候很害怕,幸好老師你一直帶著我。后來咱們兩個失散了,我就遇上了陳韶同學。”

在談到這些的時候,他臉上那種未經(jīng)人事的天真才消退些許,清澈的眼眸也蒙上一層陰翳,仿佛一瞬間就成長起來。

“同學們都很嚇人,我不知道他們到底在干什么……大家本來都應該不在乎那些成績排名的,但是現(xiàn)在……”

李景之想說些什么,又悄然咽了回去。

“對不起老師,我差點忘了,陳同學不讓我說別的,尤其不能說這邊的事情,我也不知道為什么,但是我覺得你們都比我聰明,所以還是要聽你們的。”

他說著,突然想起什么似的,慌忙抬起左手。

顧怡靜這才注意到他手上同樣戴著一只黑色的腕表,表盤指針正不斷地顫抖,劇烈得讓人懷疑它隨時都會繃斷。

但是她剛剛觀察的時候居然什么都沒有看到。

“他還讓我給你帶一句話,說一定要最后告訴你,讓你一定要記好?!?/p>

顧怡靜立刻凝神傾聽。

“‘很多事情還沒搞清楚,我暫時不想改變,所以這些規(guī)則不要告訴我?!崩罹爸囍?,看起來是在努力復刻陳韶當時的語氣和表情了。

顧怡靜蹙起眉,但沒對這個要求多問什么——問了也沒用,對方只是個傳話的,連狀況都搞不清。她只是問:“你的腕表,可以說嗎?”

李景之思索了一小會兒,點了點頭。

“腕表是學校發(fā)的,可以直接找老師領(lǐng)。陳韶同學說……”

“上了初中,就要學會如何合理控制時間了?!鳖欌o和陳韶、約書亞站在辦公室外面閑聊,暗示性地摸了摸腕表,假裝傳授著自已的學習經(jīng)驗,“比如說我周五的時候要找某一位同學的家長,就要提前幾天做好功課、把時間讓出來?!?/p>

黑色腕表比他們想象得更加重要,至少在【過去】是一個非常重要的道具。學校能主動給卷入的學生發(fā)放,也說明人類對【過去】并非全然無力。

倒算得上一個好消息。

壞消息則是,顧怡靜和陳韶看樣子是必然會卷入【過去】了。

不過對陳韶來說,未來的自已透露的信息更為關(guān)鍵。

比起【嶺前書院】和【惡念】,有關(guān)時間的怪談顯然更加神秘莫測,陳韶只知道它的污染具有間接傳播的屬性,以及【過去】的危險性。

而從未來的自已不愿意向現(xiàn)在的自已透露信息來看,

“暫時不想改變”的潛在含義當然是“可以改變”,說明這個怪談并沒有什么俄狄浦斯情結(jié)。無論是過去決定未來、還是未來決定過去,都可以由其中的人相對自由地選擇。

這無疑是一個利好消息,至少代表著他們不會被所謂的命運裹挾,是輸是贏還要憑借自已的努力。

當然,在【過去】與現(xiàn)在能夠在一定程度上交融的情況下,時間閉環(huán)的情況也必定會出現(xiàn)。

就如同未來的自已,想必也經(jīng)歷了自已現(xiàn)在的情況,才會說出“不想改變”。這就意味著,“自已”對未來會經(jīng)歷的事情整體沒什么不滿,或者說不滿的全都無法阻止。

不過……

陳韶不由得升起一絲好奇。

如果他現(xiàn)在強硬地要求顧怡靜將那些規(guī)則交出來,或者未來的自已不讓李景之去傳遞消息,這個閉環(huán)是否會被打破?

畢竟這樣的話,那些規(guī)則就缺失了“因”——現(xiàn)在的他從【過去】的他那里得到,【過去】的他從現(xiàn)在的他這里繼承,完全就是石頭縫里蹦出來的了。

還是說,這樣做的話,又會發(fā)生一起俄狄浦斯式的悲???

想到這里,陳韶暗自搖頭。

還是不要冒險為好。

如果顧怡靜得到信息真的是從“陳韶”那里傳出來的,那他選擇相信未來的自已。

顧怡靜并不知道陳韶心里冒出了這種危險的想法,她昨天狀態(tài)不好,只記得要把教師守則傳給陳韶,卻忘了其他東西,這時候正在閑聊著傳遞暗號。

等所有能公開說明的信息都傳遞完畢,也已經(jīng)接近十二點了,又到了午餐的時候。他們師生三個也正好一起去食堂。

“二樓和一樓也沒什么差別。”顧怡靜說,“學校里老師不少,大概有兩三百個,十層的公寓基本都住滿了,所以二樓也不算空?!?/p>

與其說不空,不如說是爆滿。學校的食堂就是這樣,不可能做到一人一專座、24小時等候的。

值得一提的是——

“二樓倒沒有什么套餐?!鳖欌o攤了攤手,“想吃什么打什么,按重量計費,吃多吃少都行,也不貴,還挺好吃的。”

這和食堂守則上的規(guī)則3是完全沖突的。

好吃的背后代表著他們并不能通過食用“米飯?zhí)撞汀眮砭徑狻編X前書院】和【惡念】的污染,也代表著學校對他們的保護等級其實并不比學生高。

也許對這個世界的人類來說,老師也不過是消耗品而已。

剛剛知道這個消息時顧怡靜是這樣想的,但是得到的情報多了之后,她反而覺得這或許是另一種保護。

老師接觸到的【惡念】污染力度明顯比學生大,途徑也更多更廣,選擇接受【嶺前書院】的污染,對整個學校來說,總比成為【惡念】的傀儡強。

而且……

她想到那些明顯不對勁的老師,尤其是陳韶似乎不經(jīng)意提起的他的體育老師。

二樓的餐飲或許也是雙方妥協(xié)的產(chǎn)物吧。

如果規(guī)則3曾經(jīng)是正確的,那只能說明【惡念】對【嶺前書院】的滲透增強了。