學渣們紛紛低下頭，他們對前沿的學術成果絲毫沒有興趣，他們在這個環(huán)節(jié)唯一的目的，就是看熱鬧。
觀察教授們因為嫉妒彼此產(chǎn)生的反應。
至于一級期刊《星球》怎么可能輪到地球?qū)W。
大家已經(jīng)自發(fā)圍到新學霸水人何平的身邊。
“大學霸，和我組隊吧，我很厲害了，我從來沒燒死過地球人?！?/p>
小火人激動地握住何平的手，水火相遇激發(fā)出濃烈的水蒸氣。
“不好意思?！毙』鹑思泵Π咽挚s回來。
臭臭泥一把將小火人推開，火焰在他的臭泥上變成轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。
“你拉倒吧，你是沒燒死過人，但是你燙傷了二十八個，還把別人的游泳池給燙成蒸汽機了。人家養(yǎng)的小香豬還在水里游泳，直接燙成烤乳豬了?！?/p>
“你有什么臉說我？乳豬你沒吃啊！”
兩人吵得不可開交，菠蘿頭從夾縫中擠了進來。
他頂著個黃澄澄的菠蘿腦袋，下面是類似于營養(yǎng)不良兒童的身體。
身材矮小，和鯊寶旗鼓相當，都是扮演兒童和動物的選手。
他一把抱住何平流淌的大腿：“爸爸！和我組隊吧？”
“你叫我什么？”
“爸爸，主人，都可以。去地球，我可以演你的兒子，還可以演你的菠蘿??！”
“我要菠蘿做什么啊？”
“爸爸，我真的很好吃，而且不辣嘴，你要不要嘗一口！”
眼見菠蘿頭掏出激光刀，就要對著自己的頭砍去，大家趕緊阻攔，真怕菠蘿汁濺到自己身上。
何平周圍已經(jīng)圍著幾十個同學，都是央求他一起組隊的人。
看著那邊亂得不可開交的場景，黛露露哈著氣。
“真是一幫勢利的家伙喵。風頭都讓這個水人出了喵。”
后排的魔力和蝦噗噗連聲附和：“就是就是！之前這些人可都是圍著你轉(zhuǎn)的偶像?！?/p>
李基倒是不以為意：“他幫我分擔一下，我也輕松一點。不過這家伙確實有些棘手?！?/p>
“偶像，要不要我們?nèi)ゴ虤⑺?？我們是專業(yè)的！”
李基轉(zhuǎn)過眼睛，看著后面這對臥龍鳳雛。
一個黑白相間的烏龜正在咧著嘴憨笑。
另一個巨型蝦頭兩個黑溜溜的眼睛各看一邊。
“嘿嘿?！?/p>
“你們還是遵紀守法比較好。”
“遵命！”
王爾德教授的一聲驚呼，打亂了所有人的思緒。
“恭喜李基、妮妮憑借重大發(fā)現(xiàn)登上《星球》期刊！”
“誒！”
全場一片嘩然，所有人目光一致地看向李基。
李基的尖嘴繃不住地上揚。
“你們看我，嘿嘿，干嘛，嘿嘿?！?/p>
鯊寶驚訝地大喊：“李基你竟然上《星球》了！我太為你高興了！”
“偶像，我們也是！”
米莉亞捧著臉，欣喜地說道：“我也為你高興！”
“妮妮竟然上《星球》了喵？我太生氣了喵！”
黛露露看著投影上的期刊目錄不停哈氣。
“你好歹和其他人一樣恭喜一下我吧？”
“恭喜你做什么喵？我要給評委會寫信舉報這篇論文喵?！?/p>
“你是人的？”
李基轉(zhuǎn)動眼球，看向教室另一邊的水人何平。
對方似乎因為太過驚訝而失去對肌肉的控制，雙腿已經(jīng)難以維持清晰的肌肉線條，變成了兩根直直的水柱。
臉上的表情也已經(jīng)變形，水花構成的眉毛氣歪到了耳朵邊，耳朵到了鼻子上，鼻子和嘴巴黏在一起，嘴里還有個眼睛。
菠蘿頭抬起腦袋，關心地問道：“爸爸，你怎么了？你的五官怎么兵荒馬亂了？”
“沒什么，我只是太替李基高興了?！?/p>
“李基？”
菠蘿頭轉(zhuǎn)過頭去，才看見投影上李基的名字。
“菠蘿頭，能幫我糾正一下五官的位置嗎？”
菠蘿頭輕巧地松開何平的大腿。
“抱歉，這位陌生人，請不要對我指手畫腳，我怕李基誤會。再見。”
何平身邊的人群紛紛散去，只留下少數(shù)幾個人留在他的身邊。
翼手龍kk扇著翅膀說：“學霸，你放心，就算李基登上了《星球》，就算你不如他，我們還是愿意和你組隊的。”
“謝謝你們，如果說話情商再高一點就好了?！?/p>
“我在我們以前的小組是情商最高的了?！?/p>
“你們小組混得開嗎？”
“還行，成績最好的那個上了個《星球》?！?/p>
何平水做的心，碎了。
王爾德教授的聲音像是一首隆重的背景音樂。
“這兩位同學發(fā)現(xiàn)了地球上新的智慧人種——蜥蜴人！這是一項多么偉大的發(fā)現(xiàn)，新人種的發(fā)現(xiàn)，意味著我們對地球的研究將會有顛覆性的認識，或許我們之前的諸多研究成果都需要加入這個新人種的影響?！?/p>
“而且一個新人種的發(fā)現(xiàn)，也意味著將有一套新的科技樹被發(fā)現(xiàn)，或許對于地球評級的提升將有巨大的幫助?！?/p>
“地球?qū)W的研究范疇也因此擴大了整整一倍，無數(shù)尚未發(fā)覺的學術瑰寶都將等待我們?nèi)ゲ烧??！?/p>
說到動情處，王爾德教授潸然淚下，稀稀拉拉的水珠落在身下。
“你們不愧是我最驕傲的學生！”
李基被這個場面弄得有些錯愕。
他沒想到自己的這次發(fā)現(xiàn)能夠登上一級期刊。
更沒想到，這次發(fā)現(xiàn)背后居然還有這么大的意義。
教授們紛紛與他握手致意，每個人臉上都帶著洋溢的笑容，絲毫沒有嫉妒的情緒。
彼陽德教授激動地甩著李基的觸手：“太好了李基，我終于有新的東西可以研究了！我早就不想研究吃飯不能上桌的課題了?！?/p>
齊教授拍著李基的手背：“我真的謝謝你，這次發(fā)現(xiàn)實在是太關鍵了，新種族的碰撞大大增加了種族研究的內(nèi)容，我預感，我也要上《原始文明》了?！?/p>
D教授握著李基的觸手，猛地一發(fā)力，將他的觸手扳倒在地。
“扳手腕我贏了！嗚！”
“誒？教授，你的畫風怎么和大家不一樣啊？”
D教授激動地甩著李基的觸手，開始跳繩。
“運動是為了快樂啊！李基！”
“完全是雞同鴨講??！”
“下一節(jié)運動學課程，我期待你的表現(xiàn)?！?/p>
D教授連翻了二十八個跟頭，消失在大門外。
“他完全不關心我的發(fā)現(xiàn)嗎？”