教室中央的全息屏幕亮起,開(kāi)始輪次播放李基組的精彩畫(huà)面。
“你們大多數(shù)人都以朋友的形式進(jìn)行活動(dòng)?!?/p>
“但是他們組不一樣,罕見(jiàn)地用一家三口的形式?!?/p>
“地球人的家庭觀(guān)念很特殊,也很原始,我想對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),融入到一窩昆蟲(chóng)里可能會(huì)更輕松?!?/p>
角落里的螞蟻人嘟嘟囔囔:“這也太冒犯了?!?/p>
王爾德繼續(xù)說(shuō):“這是一種挑戰(zhàn),而他們完成的非常好?!?/p>
“大部分的人都對(duì)他們是一家人這件事沒(méi)有任何異樣感?!?/p>
“地球人多次指出他們一家三口感情很好,說(shuō)黛露露和李基表現(xiàn)得很恩愛(ài)?!?/p>
“大家都知道,喵星人表達(dá)愛(ài)的方式和地球人很不一樣,會(huì)有很多的毆打和撕咬,而黛露露全都克服了?!?/p>
李基呵呵一笑:“沒(méi)克服多少?!?/p>
“李基更是難能可貴,巴巴拉杜星人根本就沒(méi)有愛(ài)情和家庭的觀(guān)念,可他卻把地球人家庭中男性家長(zhǎng)的身份表現(xiàn)得很好?!?/p>
王爾德輕輕揮手,全息影像轉(zhuǎn)變。
看著影像里歪頭笑的貓臉,教室里頓時(shí)議論紛紛。
黛露露頓時(shí)僵硬,胡須不自覺(jué)地打顫。
“老師,黛露露都暴露原型了,為什么還能超過(guò)滿(mǎn)分?”妮妮眉頭緊皺,揮動(dòng)手臂。
所有人的目光向黛露露投來(lái),就連李基都有些不自在。
“好問(wèn)題?!?/p>
王爾德莞爾一笑。
“黛露露的擬態(tài)球損壞并不是她的主觀(guān)責(zé)任。目前事故報(bào)告還在調(diào)查?!?/p>
“有必要和大家說(shuō)明,對(duì)于地球上的應(yīng)急事件,打分不由我們老師控制,而是幫助你們的兩位學(xué)姐?!?/p>
“在場(chǎng)的所有人都見(jiàn)過(guò)他們了。不少人見(jiàn)過(guò)不止一次?!?/p>
這話(huà)讓不少同學(xué)都嬉皮笑臉的。
王爾德的聲音突然變得憤怒。
“tongtongtong,說(shuō)的就是你,你還有臉笑。”
“你是怎么做到一天半的時(shí)間呼叫76次救援的?”
“我強(qiáng)調(diào)過(guò)多少次了,地球人還在用陸行交通工具,他們是有機(jī)動(dòng)車(chē)通行道路的?!?/p>
“你倒好,躺在馬路中間睡覺(jué),導(dǎo)致七輛大卡車(chē)從你身上碾過(guò),全部側(cè)翻。”
“你知道多莉在你的報(bào)告上寫(xiě)了多少臟話(huà)嗎?整整10GB!”
因?yàn)樘^(guò)生氣,王爾德身上的氣體都不穩(wěn)定了,藍(lán)色的氣體不斷往外擴(kuò)散,好像開(kāi)了霸王色。
李基確定,如果王爾德教授給大家準(zhǔn)備的不是介紹信,tongtongtong也不用在馬路上睡覺(jué)。
“言歸正傳。黛露露這件事,沒(méi)有造成影響,觀(guān)測(cè)到的地球人只有一個(gè)?!?/p>
全息投影再次切換。
畫(huà)面精準(zhǔn)播放鯊寶下巴帶球穿襠過(guò)人,然后用頭槌投出三分球轟爛籃筐的視頻。
“這里我要對(duì)他們組提一些建議?!?/p>
李基心頭一緊。
果然,鯊寶還是太不擬人了。
王爾德飄到鯊寶面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鯊寶,一直以來(lái)我都很關(guān)注你,因?yàn)槟愕某煽?jī)確實(shí)不理想,陸行鯊的生活模式和地球人相去甚遠(yuǎn),我能理解你的艱難?!?/p>
鯊寶有些拘謹(jǐn),原本甩著的雙腿停住。
“老師,這件事情其實(shí)我也有責(zé)任?!崩罨鲅越鈬?。
“當(dāng)然是你的責(zé)任?!?/p>
李基懵了:“?。俊?/p>
“鯊寶已經(jīng)很自然地參與到地球的體育項(xiàng)目中去。你為什么要把大家都打暈?強(qiáng)行終止這場(chǎng)活動(dòng)?!?/p>
“我知道你趕時(shí)間,但是我認(rèn)為下次可以讓鯊寶再參與一會(huì)。我覺(jué)得他很有籃球天賦?!?/p>
“能夠參與到地球人的體育運(yùn)動(dòng)中是很難得,這里我要為鯊寶加分。”
李基徹底凌亂了,你管那叫籃球天賦?
你他媽懂不懂籃球???
籃筐都炸了還打啥呀?
好好好,這么玩是吧?
綜合大家的偽人行為和老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),李基頓悟了。
只要不違反聯(lián)盟刑法,也就是“物種滅絕、傳遞科技、被十五個(gè)以上的地球人發(fā)現(xiàn)真實(shí)身份和扶老奶奶闖紅燈”。
然后像地球人一樣完成規(guī)定項(xiàng)目。
其他情況下,怎么整活都沒(méi)關(guān)系,甚至傻逼教授還會(huì)給你加分。
“這次總結(jié)會(huì)到此結(jié)束。7個(gè)恒星日后,是第二次地球調(diào)研活動(dòng),也是家庭學(xué)課程的活動(dòng),由彼陽(yáng)德教授負(fù)責(zé)?!?/p>
“選題已經(jīng)發(fā)給各個(gè)組的組長(zhǎng)了,你們之后可以討論一下。”
“降落的城市不固定,有八座城市可以選擇?!?/p>
“分別是洛圣都,孟買(mǎi),墨西哥城,平壤,加沙,果敢,基輔,摩加迪沙?!?/p>
李基感慨真是沒(méi)有一塊凈土,洛圣何德何能和這些城市并列在一起。
“你們提前選好選題和城市,由組長(zhǎng)報(bào)給黛露露就行?!?/p>
總結(jié)會(huì)結(jié)束,李基重新計(jì)算績(jī)點(diǎn),這次小組活動(dòng),將自己的總績(jī)點(diǎn)拉高了0.3。
目前的分?jǐn)?shù)是60.9分,雖然距離往年第一的平均分94分還有些小差距。
雖然提升不多,但是個(gè)好兆頭。
自己走在正確的道路上,距離留校任教,清空貸款的日子越來(lái)越近。
李基感覺(jué)到無(wú)比暢快和輕松。
超滿(mǎn)分奪魁,周?chē)切┰鞠肟醋约撼龀蟮耐瑢W(xué)各個(gè)都投來(lái)羨慕的目光。
大家討論的話(huà)題中心從黛露露變成了自己。
通訊器的友好信息不斷。
同時(shí)他似乎摸清了老師的招數(shù),才發(fā)現(xiàn)自己這兩天為同伴們的擔(dān)心有些多余,他好像卸下了一層枷鎖。
下次去地球,他可以放開(kāi)耍了。
他準(zhǔn)備離開(kāi)教室,擬態(tài)球已經(jīng)發(fā)回來(lái)了,他得回去改造一番。
如果自己能改造擬態(tài)球的實(shí)時(shí)監(jiān)控和錄像功能,后續(xù)的行動(dòng)會(huì)自由很多。
他和同伴們并排走到門(mén)口,卻被王爾德教授叫住。
“李基,你留一下,有個(gè)很重要的人要見(jiàn)你?!?/p>
“誰(shuí)???”
“一會(huì)你就知道了。”
所有人離開(kāi),偌大的教室里只有李基一人。
空空蕩蕩的教室像冰塊將他包裹,有一股惴惴不安的感覺(jué)。
教室另一頭的艙門(mén)開(kāi)啟,一個(gè)六顆眼睛的綠色巴巴拉杜星人從里面走出來(lái)。
“你好,我是臨時(shí)教育監(jiān)察委員會(huì)00427號(hào)評(píng)審員?!?/p>
“兼任星際安全特工局47357號(hào)干員?!?/p>
“李德?tīng)?。?/p>
“終于見(jiàn)到你了?!?/p>
“李基?!?/p>