華陽(yáng)宮。

悠揚(yáng)的琴聲響起。

庭院中還種著棵橘樹(shù)。

寒冬降臨，點(diǎn)著爐火。

扶蘇披著羔裘，專(zhuān)心弄泥。

將泥巴揉搓成合適的形狀。

而后再貼上木板。

這幾日他們都忙于此事。

總算是即將完成。

最后的工作還是由他負(fù)責(zé)。

他畢竟是長(zhǎng)兄。

總要照顧到弟弟妹妹。

“后皇嘉樹(shù)，橘?gòu)品??！?/p>

“受命不遷，生南國(guó)兮?！?/p>

“深固難徙，更壹志兮?！?/p>

“綠葉素榮，紛其可喜兮?！?/p>

“……”

清脆的嗓音響起。

與琴聲完美融合。

扶蘇放下手中的黑泥。

轉(zhuǎn)過(guò)身去。

婦人梳著發(fā)髻。

抱著張琴，坐在火爐前。

撫琴而歌。

唱的就是《橘頌》。

為屈原所寫(xiě)。

看似是在稱(chēng)贊橘樹(shù)。

實(shí)則是以橘彰顯自身氣節(jié)。

守志不移，嚴(yán)于律已！

就如橘樹(shù)不會(huì)離開(kāi)南國(guó)！

扶蘇看著橘樹(shù)。

每年橘樹(shù)都會(huì)結(jié)果。

只是結(jié)出的果子都無(wú)比酸澀。

這棵橘樹(shù)是華陽(yáng)太后所栽下。

至今已有數(shù)十年。

每年結(jié)果，華陽(yáng)太后就會(huì)叫他來(lái)。

同時(shí)摘下顆橘子。

喂他吃下。

邊吃邊告訴他橘樹(shù)。

還說(shuō)楚國(guó)橘子好吃的很。

也不知為何。

今年橘樹(shù)只結(jié)了些小果。

根本就沒(méi)法吃。

此外，華陽(yáng)太后還講屈原的故事。

說(shuō)屈原生于丹陽(yáng)秭歸。

為楚武王之后。

屈原少時(shí)就很有志氣。

博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。

他與楚懷王更是關(guān)系親近。

后出任左徒，變法改革。

可惜后來(lái)因讒而見(jiàn)疏。

而后任三閭大夫。

秦楚反復(fù)交惡。

屈原始終力主聯(lián)齊抗秦。

可懷王不聽(tīng)……

后來(lái)更是被強(qiáng)留武關(guān)。

落個(gè)客死異鄉(xiāng)的下場(chǎng)。

屈原也被廢黜流放。

然后就是白起……

他甚至攻破了王城郢都！

逼的楚頃襄王與貴族狼狽逃竄。

最后只能保于陳城。

屈原得知消息后悲憤無(wú)比。

最終投汨羅江自盡。

這些事，扶蘇都記得很清楚。

橘頌這首曲子他也很喜歡。

可今日聽(tīng)了，總覺(jué)得怪異。

望著木板上的地圖。

沒(méi)來(lái)由的想到了公孫劫。

他與屈原的經(jīng)歷很相似。

都不被大王信任。

也都被廢黜官職。

但公孫劫選擇了入秦。

屈原選擇投汨羅而死。

當(dāng)初他一直都以屈原為榜樣。

寧死也不辱氣節(jié)！

這也是華陽(yáng)太后教他的。

不論何時(shí)都不忘自已的根。

可他究竟是楚人還是秦人？

秦楚兩國(guó)，又會(huì)走向何方？

這些問(wèn)題，他也不知道答案。

“扶蘇。”

“你來(lái)嘗嘗這橘子?！?/p>

“這可是我讓人帶來(lái)的?！?/p>

一曲作罷。

羋夫人將橘子剝好。

扶蘇望著橘子。

可這一刻并沒(méi)有去接。

“你看你的手臟的?！?/p>

“也不知你那太傅是何居心。”

“讓公子公主做此粗鄙之事。”

“大王竟還不治他的罪。”

“母親，太傅人很好的。”

扶蘇抬起頭來(lái)。

卻隱隱有了幾分頂撞的味道。

羋夫人絕美的容顏有些錯(cuò)愕。

她現(xiàn)在還不到三十。

正是風(fēng)韻猶存的時(shí)候。

扶蘇從小就很乖巧懂事。

不論她說(shuō)什么，都會(huì)照做。

從來(lái)不會(huì)說(shuō)個(gè)不字。

可現(xiàn)在竟為公孫劫說(shuō)話？

“好？我看他就不怎么樣?！?/p>

“身為趙人，卻逃至秦國(guó)?！?/p>

“背棄自已的母國(guó)?！?/p>

“還要攻打母國(guó)！”

“是趙王遷廢黜的他?！?/p>

“天下無(wú)不是的國(guó)君！”

“那我父王做任何事也是對(duì)的？”

“當(dāng)然！”

“包括滅楚嗎？”

羋夫人臉色一變。

很快就漲紅著臉。

“誰(shuí)讓你與我這么說(shuō)話的？！”

“兒知錯(cuò)?！?/p>

扶蘇還是抬手認(rèn)錯(cuò)。

可卻有了些不一樣的情愫。

“你現(xiàn)在聽(tīng)好了?！?/p>

“秦楚十八代詛盟！”

“雖有摩擦，卻是兄弟相爭(zhēng)。”

“楚國(guó)地處南方，更為濕熱。”

“對(duì)秦國(guó)而言，并無(wú)什么用?！?/p>

“楚國(guó)已經(jīng)無(wú)意問(wèn)鼎中原?！?/p>

“現(xiàn)在只想偏安一隅。”

“楚國(guó)至多割地退縮?！?/p>

“只要保全社稷宗祀便可?！?/p>

“……”

扶蘇看著羋夫人。

頭次感到了有些失望。

公孫劫的課對(duì)他影響很深。

用最粗顯的道理解釋了很多事。

各國(guó)文字皆不相同。

彼此交流是相當(dāng)費(fèi)勁。

若能統(tǒng)一文字該有多好？

可羋夫人卻還在做夢(mèng)。

當(dāng)斷不斷，必受其亂。

這是秦國(guó)歷代先君的夙愿。

統(tǒng)一天下！

豈會(huì)因個(gè)人而放棄？

“你們這是怎么了？”

“扶蘇，勿要惹你母親生氣?！?/p>

“她這兩日還有些不舒服?！?/p>

“見(jiàn)過(guò)舅父。”

扶蘇抬手施禮。

昌平君微笑點(diǎn)頭。

他是得到王令才能進(jìn)宮。

再怎么著，他也得避諱些。

嫪?dú)钡那败?chē)之鑒還在眼前。

秦王最痛恨的也是背叛！

“欸，你手怎么如此臟？”

“這是何物？”

“是太傅的課業(yè)?！?/p>

“太傅讓你們挖泥玩？”

“不不不……”

扶蘇連連擺手。

“太傅讓我們用泥制圖?！?/p>

“將秦國(guó)和各國(guó)拼出來(lái)。”

“是這樣？”

昌平君若有所思。

而后便是一笑。

“他倒是真有些本事。”

“能想到這種法子教你們?！?/p>

“不過(guò)，他可教你們讀書(shū)識(shí)字？”

“只教了一個(gè)字?！?/p>

“什么字？”

“秦！”

“是嗎？”

昌平君此刻笑容已很勉強(qiáng)。

望著扶蘇。

突然感到有些陌生。

不像是他先前認(rèn)識(shí)的翩翩君子。

好似骨子里的血脈蘇醒。

透著幾分秦人的果決！

甚至是不寒而栗！

“秦之先，帝顓頊之苗裔孫曰女修?！?/p>

扶蘇緩緩開(kāi)口。

昌平君則是強(qiáng)作鎮(zhèn)定。

想到當(dāng)初華陽(yáng)太后所言。

秦國(guó)國(guó)君皆是刻薄寡恩之徒。

她當(dāng)初就不喜公子政。

想要擁立成蟜。

因?yàn)槌上f是楚女所生。

可莊襄王態(tài)度無(wú)比堅(jiān)決。

就是要讓公子政繼位。

她那時(shí)就知道了。

莊襄王已不是跪地乞憐的子楚。

還好，莊襄王早早病逝。

公子政尚且年幼。

更容易操控。

可漸漸的，他露出自已的爪牙！

就算娶了羋夫人也沒(méi)用。

莊襄王的前車(chē)之鑒就在眼前。

華陽(yáng)太后就想著親自交代扶蘇。

因?yàn)榉鎏K是秦王長(zhǎng)公子！

她就是要把扶蘇教成楚國(guó)公子！

讓秦王時(shí)時(shí)刻刻記住楚系的幫助！

只要看見(jiàn)扶蘇，就想起這些！

“那還學(xué)了什么？”

“唔，還有各國(guó)文字?！?/p>

“只是太過(guò)繁瑣。”

“吾等都認(rèn)為太傅說(shuō)的很對(duì)。”

“就應(yīng)該統(tǒng)一文字！”

“你說(shuō)什么？！”

昌平君頓時(shí)如遭雷擊。

寒風(fēng)吹來(lái)。

橘樹(shù)搖曳。

一片片泛黃的落葉飄下……