第二天。
漢城科技大學課堂。
出現(xiàn)了奇觀。
以杰森,馬克為首的那幫留學生。
一個個眼袋深重,哈欠連天。
但,腰板卻挺得筆直。
雙手規(guī)規(guī)矩矩的放在課桌上。
眼睛死死盯著著講臺上的老師。
連眨都不敢多眨一下。
杰森他們昨晚幾乎沒睡,熬個通宵。
絞盡腦汁,用手機翻譯軟件磕磕絆絆的,勉強湊那一萬字的漢字檢查。
此刻,是困得眼皮都在打架。
但沒人敢趴在桌子上。
甚至走神都不敢。
講模擬電子技術的老師推了推眼鏡。
有些詫異。
看著下面這群格外認真的留學生。
前幾天,這些家伙不是交頭接耳就是玩手機,今天這是轉性了?
只有坐他們附近,知道內情的學生。
彼此交換著心照不宣的眼神。
心里暗爽。
看來,陸校長那頓“晾衣桿教育”。
效果顯著啊!
……
下課鈴一響。
杰森等人幾乎是飄著走出教室的。
把寫的歪歪扭扭,滿是涂抹,還有語法錯誤的檢查,塞到各自輔導員手里。
然后如蒙大赦般逃回宿舍。
一回到那間讓他們倍感屈辱的宿舍。
杰森強撐的精神頓時垮了。
一頭栽倒在床上。
“法克,那混蛋!他竟敢打我!”
杰森揉著自己依舊隱隱作痛的手腕,雖然外表看不出任何傷痕。
但,那深入骨髓的痛仿佛還殘留著。
杰森越想越氣,翻身從床上坐起來。
一把扯開自己的T恤。
對坐在對面床鋪,正玩手機的馬克吼道:“馬克,快,給我拍下來!把我身上的傷拍下來,我要起訴他,校園暴力!”
馬克抬起頭,認認真真看了又看。
無奈的指了指杰森光溜溜的胸膛,還有胳膊,“杰森,你冷靜點。”
“你照照鏡子,什么痕跡都沒有。”
“什么?”杰森一愣,來到鏡子前,仔細查看自己手腕,手臂,胸前,后背。
有些難以置信。
真的什么都沒有!
皮膚黢黑,連一點印子都找不到!
是祖宗的三角嚴選天賦發(fā)揮作用了?
可昨天晚上,那撕心裂肺的疼痛,難道是假的?他現(xiàn)在肌肉還在隱隱酸痛!
“這怎么可能?!”杰森又驚又怒,一拳砸在墻壁上,“法克,真是見鬼!”
馬克放下手機,臉色也不太好看?!拔乙矙z查過了,我身上也沒有?!?/p>
“杰森,我現(xiàn)在懷疑是我們喝多了,才會感覺那么痛,校長是手下留情的?!?/p>
不過,顯然說服不了杰森。
這種有苦說不出,有傷驗不出的憋屈感,幾乎要讓杰森爆炸。
“不行,絕不能就這么算了!”杰森在房間里暴躁的來回踱步,“我一定要讓那個陸羽付出代價!”
馬克相對冷靜些,沉吟片刻,忽然說道:“杰森,你還記得我們來之前,家里人交代過什么嗎?”
“如果在這邊遇到解決不了的麻煩,可以先聯(lián)系那個姓韓的主任?!?/p>
杰森腳步一頓。
想起來了。
“對!韓主任!”
“我父親說他是上京教育系統(tǒng)里的實權人物,能幫我們解決問題!”
“這次留學,還是從他那里走的?!?/p>
杰森像是抓住了救命稻草,立刻翻出手機通訊錄,找到之前存好的號碼。
深吸一口氣,調整了一下情緒。
撥了過去。
……
與此同時。
千里之外的鹿城。
韓德漢韓主任,滿面春風。
此刻,正在一所重點高校考察學習。
走在綠樹成蔭的校園里。
身邊簇擁著校領導。
不遠處,能看到幾名黑人留學生正和幾名打扮靚麗的大夏女學生有說有笑,一起走向圖書館。
校領導在一旁笑著介紹道:“韓主任,這是我們學校實施的學伴計劃?!?/p>
“旨在幫助留學生更好融入大夏生活,促進文化交流。”
“您看,效果還是很顯著的嘛?!?/p>
韓德漢看著那幾個亦步亦趨,跟在留學生身邊,笑容甜美的女學生。
滿意的點了點頭。
“嗯,不錯?!?/p>
“這才是對待國際友人應有態(tài)度嘛,國際化辦學,就要有國際化的胸襟。”
“更要有,國際化的服務意識?!?/p>
韓德漢正享受著這種前呼后擁,指點江山的感覺,口袋的私人手機震動起來。
微微皺眉,拿出來一看。
是個陌生號碼,但又有點眼熟。
這號碼只給那些背景不小的人物。
一念及此。
隨即,走到一旁稍微安靜點的地方。
接起電話。
“喂?”
“是韓主任嗎?我是杰森!我爸是非洲安戈洛的羅卡,我們見過面?!?/p>
“羅卡,是誰?”
“我爸送了您一顆南非大鉆石!”
“哦,我想起來了,怎么了杰森,在學校還適應嗎?”韓德漢語氣和藹。
“適應?我差點被人打死!”杰森在電話里激動的喊叫起來。
接著,把昨晚陸羽如何踹門闖入。
如何縱容學生打他耳光。
又如何用棍子把所有人都痛打一頓。
添油加醋的,全部說了一遍。
當然,隱去了他們鬧事在先的情節(jié)。
“……韓主任,他這是校園暴力!虐待留學生!您一定要為我們做主?。 ?/p>
“我現(xiàn)在身上還疼著呢!我父親可是特意交代過,有事就先找您!”
杰森的聲音,帶著委屈和憤怒。
韓德漢聽著聽著,笑容漸漸消失。
取而代之的,是混合著驚訝……
以及,興奮的神情。
陸羽!
你終于有把柄落在我手里了!
韓德漢強壓住內心的激動。
語氣變得嚴肅關切,說道。
“有這種事?簡直是無法無天!”
“杰森,你們放心,在學校等著。”
“這件事我一定會嚴肅處理!”
“絕不允許任何人破壞我們國家的國際形象,破壞我們大夏留學生政策!”
接著,又仔細詢問事情發(fā)生時間,地點,以及受傷等情況。
當聽到杰森說身上驗不出傷時。
韓德漢心中有些疑惑。
沒有外傷?
不過,也可以說是陸羽濫用職權。
進行精神恐嚇,暴力威脅!
掛了電話,韓德漢看著遠處和諧的學伴景象,再對比杰森描述的陸羽,他那簡單粗暴的管理方式。
不由得露出冰冷的笑意。
陸羽啊陸羽,你不是很硬氣嗎?
不是不把我放在眼里嗎?
這次,認證有了,事由有了。
惡劣影響馬上也有了。
我看你怎么跟我斗。
5%,哼哼。
這次可不止5%!
此刻,韓德漢仿佛已看到陸羽在他面前低頭認錯,乖乖奉上“誠意”的畫面。
想到這里,韓德漢立刻轉身。
對隨行人員吩咐道:“安排一下,我們盡快去趟漢城,有要事需要處理?!?/p>
這一次。
一定要把陸羽徹底拿捏?。?/p>
從漢城,滿載而歸。