“神仙是否可學(xué)致？這句話是什么意思呢？就是說，如果神仙可藉由后天的學(xué)習(xí)努力以達(dá)成，操之在我，則神仙學(xué)中金丹養(yǎng)煉為主的各種成仙之法方可成立。那么若神仙之法不可學(xué)，成仙與否為先天命定，則依宿命論，任何后天學(xué)習(xí)努力均屬無效，這是二者說法對(duì)立立場的矛盾。”
“而在抱樸子內(nèi)篇中我們可以看到，里面既有“仙人之無種”的至理，“仙之可學(xué)致”的動(dòng)求，同樣也有“皆受命值神仙之氣，自然所稟”的辨問……”
流云燃火。
夏日蟬鳴。
教授在講臺(tái)上揮斥方遒，講得津津有味。
陸錚然在下面跟聽天書一樣：“陳老師，你說學(xué)校安排咱們大一的時(shí)候講煉丹，大二的時(shí)候講黃老，大三的時(shí)候講八卦五行，現(xiàn)在直接神仙辯證都搞出來了，不會(huì)真的要教咱們修仙吧？”
史愛民突然像是想到了什么一樣，驚嘆道：“你別說，你還真別說，不是搞不好要靈氣復(fù)蘇吧？”
陳歲瞥了一眼這兩個(gè)興奮的大傻子。
自從降魔山那趟回來后，這倆人就開始沉迷修仙無法自拔。
不但在其他論壇到處找修仙方法，甚至還惡補(bǔ)了一頓仙俠類的小說。
顯然已經(jīng)從兩個(gè)堅(jiān)定的唯物主義者。
搖身一變成了玄學(xué)小將。
雖然陳歲知道這兩個(gè)人的臆想搞不好是真的，但教授講的抱樸子確實(shí)沒那方面的意思。
憐憫的看了一眼兩個(gè)學(xué)渣，陳歲淡定的給兩人破了一盆冷水：“咱們是文學(xué)系，文學(xué)修到最后都是哲學(xué)……黃老，八卦，抱樸子，這些玄學(xué)同樣是屬于哲學(xué)范疇?！?/p>
“教授看似是說神仙，其實(shí)這是在辯證‘命’與‘道’。”
“命運(yùn)的主宰是否有人格性？”
“命運(yùn)是否可知？”
“知后是否可改？”
“圍繞著這些哲學(xué)思考，自古代便有‘命定論’‘命正論’‘命運(yùn)論’‘非命論’還有‘俟命論’五種假說?！?/p>
“命定即為，人格神主宰，與命運(yùn)論共同形成了古代的神祇崇拜，古人以此闡釋禍福。”
“命正為周人思想，天眷無常，人事降禍福?！?/p>
“俟命則以孟子的‘修身以俟天命之至’為代表。”
“非命則是孟子的主張，反對(duì)‘前定而不可變’的命運(yùn)觀，但他又同時(shí)堅(jiān)信天與鬼神會(huì)賞罰善惡?！?/p>
聽到陳歲嘰里咕嚕的說了一大堆，頓時(shí)聽得兩個(gè)學(xué)渣一愣一愣的，人都快傻了。
史愛民咽了口口水，倒吸了一口涼氣：“這就是學(xué)霸的世界嗎？”
陸錚然頓時(shí)也給整不會(huì)了：“不是，陳老師你還真研究過，你要考研??？”
陳歲下巴微微一抬：“可以考慮?！?/p>
他天天去圖書館也不光是為了玩游戲的，從他知道了自己是命運(yùn)序列之后，他就專門查了一些這方面的書籍。
沒想到現(xiàn)在裝逼竟然用上了！
陸錚然有些咋舌：“所以你說的那個(gè)問題，最后討論出個(gè)結(jié)果沒??？”
陳歲想了想。
命運(yùn)主宰是否有人格性？
太歲命格執(zhí)掌命運(yùn)，他作為太歲命格的承載者，應(yīng)該算是命運(yùn)的人格性？
命運(yùn)是否可知？
從他接觸常世的時(shí)候就在依靠占卦劇透了，所以命運(yùn)應(yīng)該是可知的？
命運(yùn)是否可改？
他開局在三條大兇里面殺出了一條坦途，命運(yùn)應(yīng)該也是可改的？
回望來時(shí)之路，似乎命運(yùn)的三個(gè)問題，在他這里都獲得了屬于他自己的答案……
看到陳歲久久沉默不語，陸錚然也沒繼續(xù)追問下去，反而看到陳歲左手微微一愣：“陳老師你這左手是干啥呢？”
左手？
陳歲扭過頭來，就看到小十七張著大嘴舒服的伸了個(gè)懶腰，感受著虛幻而又冰涼的手感，不禁輕輕一笑：“擼貓?！?/p>
自從貓鬼神被三途鬼律鈴收服后，就經(jīng)常以這樣的形態(tài)出現(xiàn)。
十七少爺太過拗口。
陳歲就干脆直接叫它小十七。
最開始陳歲還有點(diǎn)不習(xí)慣，經(jīng)常一回頭發(fā)現(xiàn)，一團(tuán)煤球就蹲在肩膀上直勾勾的盯著他。
但后來相處兩天也就慢慢習(xí)慣了，甚至還學(xué)會(huì)了擼貓。
“神金。”陸錚然自然是看不到貓鬼神的，只當(dāng)陳歲又在發(fā)癲，于是直接比了個(gè)中指。
然后就拉著史愛民一起打游戲去了。
“非長生難也，聞道難也；非聞道難也，行之難也；非行之難也，終之難也?！?/p>
老教授還在喋喋不休的說著，手上的粉筆在黑板上龍飛鳳舞的敲寫下了兩個(gè)字——長生。
臺(tái)下，小十七輕輕喵了一聲，安靜的趴在課桌上。
陳歲看著黑板上那兩個(gè)字有些失神，輕輕張開嘴，無聲的吐出了三個(gè)字：“是種病……”
很快。
下課鈴聲響起。
老教授搖搖晃晃的拿著茶杯離開教室，看神情應(yīng)該是講的酣暢淋漓，心滿意足。
臺(tái)下聽得云里霧里的大學(xué)生們也跟著一個(gè)接一個(gè)的走出教室。
“陳老師二食堂??？”
“走?！?/p>
看了一眼外面的天色，陳歲連忙跟上幾個(gè)狗兒子，準(zhǔn)備去二食堂解決一下五臟廟的問題。
然而走到半路卻突然看到幾個(gè)女生結(jié)伴在遠(yuǎn)處經(jīng)過，其中有兩個(gè)女孩子看著眼熟。
陸錚然頓時(shí)倒吸了一口涼氣，連忙懟了懟史愛民：“老史，這不你那小女友嗎？”
史愛民抬頭看了一眼，無奈道：“前女友了?！?/p>
黃唯一撓了撓頭有些不解：“史哥你倆為啥分了啊，有戀愛談多好啊，分了多可惜。”
史愛民拍了拍黃唯一的肩膀，語重心長的道：“小黃啊，你這還是舔狗思維，你要知道愛情并不是必需品，談戀愛的首要原則就是讓自己開心，沒什么可惜不可惜的?！?/p>
黃唯一傻笑了一下：“史哥你說的那些我不懂，我就是覺得談戀愛的感覺真好，也不太懂你們?yōu)樯墩劦暮煤玫臅?huì)想分手?！?/p>
陸錚然也有點(diǎn)困惑：“對(duì)啊，你之前不是說那個(gè)小學(xué)妹是你的理想型，你就喜歡這一款嗎？”
“對(duì)啊……”
史愛民嘆了口氣，神情有些糾結(jié)：“但是，我最近感覺她好像有點(diǎn)變了？”
“感情變了？”
“不是?！?/p>
“態(tài)度變了？”
“也不是?！?/p>
史愛民糾結(jié)了片刻，有些奇怪的道：“好像是，變漂亮了？”
“靠！”
陸錚然頓時(shí)豎了個(gè)中指：“你小汁，得了便宜還賣乖是吧，變漂亮還不好是吧？”
史愛民眉頭鎖緊，搖了搖頭：“你不懂，就是那種，明明五官什么的都沒變，但是整個(gè)人變得更加精致有女人味兒了，雖然人還是以前的那個(gè)人，但不知道為什么就是讓我感覺不舒服?！?/p>
聽到史愛民的話，陳歲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一眼。
確實(shí)，之前在大巴車上見過的那個(gè)小學(xué)妹，笑意盈盈的跟舍友談笑風(fēng)生，感覺整個(gè)人都變精致了不少。
不過這么看并沒有史愛民說的那種不舒服感。
于是陳歲眨了眨眼，瞳孔深處的金色飛快蔓延，四周的命盤金線蔓延開來，萬千從天垂落的氣運(yùn)紅線頓時(shí)映入眼簾。
而懸在小學(xué)妹頭頂?shù)哪歉?/p>
則像是染上了一片墨汁，飄飄搖搖像即將斷開一般。
下一刻，一聲尖叫從人群中響起，書本掉落的聲音，在倉皇后退的女孩面前，原本笑意盈盈的女孩長發(fā)瞬間斑駁變白，皮膚像是脫水了一樣逐漸枯槁。
看到周圍的學(xué)生不斷聚攏過來，紛紛拿出手機(jī)拍照。
史愛民頓時(shí)沖了過去，脫下衣服擋在小學(xué)妹面前，指著一群人大聲呵斥：“別拍了！草！讓你別拍了聽沒聽見，拍你馬呢?。?！”
陸錚然和黃唯一也緊隨其后：“別拍了！別拍了！讓一下！”
“別跟他們糾纏了，校醫(yī)院！”
陳歲拍了拍史愛民，史愛民這才如夢(mèng)方醒，連忙松開遮住小學(xué)妹的衣服，就要背著對(duì)方上醫(yī)院。
然而。
露出對(duì)方花白的頭發(fā)。
顫顫巍巍的再次抬起頭來。
原本貌美如花的清純小學(xué)妹，茫然地睜著渾濁昏花的雙眼，在史愛民瞳孔劇烈的地震中，赫然已經(jīng)變成了一名白發(fā)蒼蒼的老太太！