柳浩天看了一眼電話號(hào)碼，的確是教務(wù)處打來(lái)的，他從通訊錄上看到過(guò)這個(gè)電話號(hào)碼，所以記憶非常深。

    柳浩天不疑有他，邁步向教務(wù)處走去。

    來(lái)到教務(wù)處門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)虛掩著，里面，只有一個(gè)20多歲的工作人員正坐在電腦前噼里啪啦的敲著鍵盤(pán)，不知道在干些什么。

    柳浩天笑著說(shuō)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)是哪位領(lǐng)導(dǎo)找我？”

    那名年輕人淡淡的說(shuō)道：“領(lǐng)導(dǎo)剛剛出去了，你等一會(huì)兒吧?！?br />
    說(shuō)完之后，年輕人又噼里啪啦的敲擊起了鍵盤(pán)，根本不在意柳浩天的存在。

    柳浩天眉頭微皺，在這間辦公室里一共有4張辦公桌，除了那個(gè)年輕人，其他三個(gè)辦公桌都是空著的。柳浩天也不知道是誰(shuí)找自己。

    時(shí)間，一分一秒的過(guò)去。

    柳浩天不時(shí)的抬頭看一看手表，眨眼之間，已經(jīng)8點(diǎn)56分了，距離上課只有4分鐘的時(shí)間。而那位給自己打電話的領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有到來(lái)。

    柳浩天的眉頭便緊皺起來(lái)，他已經(jīng)感覺(jué)到事情有些不太對(duì)勁兒了，冷峻的目光看一下那個(gè)年輕人說(shuō)道：“麻煩您問(wèn)一下，剛才到底誰(shuí)給我打的電話？”

    那個(gè)年輕人同樣冷冷的回答道：“我怎么知道？愿意等就等，不愿等就走?！?br />
    柳浩天點(diǎn)了點(diǎn)頭，快步向外走去。

    就在這時(shí)，年輕人桌子上的電話鈴聲突然響了，年輕人接過(guò)電話，和對(duì)方聊了幾句之后，對(duì)著已經(jīng)走到門(mén)口的柳浩天大聲喊道：“你等一下，領(lǐng)導(dǎo)馬上就要回來(lái)了?！?br />
    柳浩天略微猶豫了一下，沉聲說(shuō)道：“不好意思，我馬上就要上課了，如果那位領(lǐng)導(dǎo)找我有事的話，麻煩去我的宿舍?！?br />
    說(shuō)完，柳浩天快步向著教學(xué)樓的方向跑去。

    然而，教務(wù)處距離教學(xué)樓還有很長(zhǎng)一段距離，當(dāng)柳浩天氣喘吁吁的跑到教學(xué)樓的時(shí)候，上課的鈴聲已經(jīng)響起。

    此時(shí)此刻，柳浩天的教室內(nèi)，省委黨校一向以紀(jì)律嚴(yán)明而著稱(chēng)的馬教授已經(jīng)站在了講臺(tái)上，開(kāi)始了自我介紹。

    當(dāng)馬教授介紹完之后，柳浩天這才氣喘吁吁的跑到門(mén)口，輕輕地敲響了教室的房門(mén)。

    馬教授冷冷的說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)?！?br />
    柳浩天一邊擦著汗，一邊滿臉歉意的說(shuō)道：“對(duì)不起，馬教授，我來(lái)晚了?！?br />
    馬教授緊皺著眉頭說(shuō)道：“你整整遲到了1分21秒，如果現(xiàn)在不是和平時(shí)期，而是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，你這樣做已經(jīng)貽誤了軍機(jī)。

    我相信你們?cè)谏险n之前，教務(wù)處的人應(yīng)該也和你說(shuō)過(guò)，不管你們以前是什么身份，到了省委黨校必須要遵守省委黨校的紀(jì)律，你是最近三年來(lái)，上我的課唯一一個(gè)遲到的學(xué)員。

    所以，為了嚴(yán)明紀(jì)律，所以我決定，按照學(xué)校的規(guī)定，扣你兩個(gè)學(xué)分，對(duì)此你有可有不同意見(jiàn)？”

    柳浩天非常干脆的說(shuō)道：“馬教授，您做的沒(méi)錯(cuò)，我的確遲到了，不管我有任何的理由，遲到這個(gè)結(jié)果無(wú)法改變，所以我接受你的這個(gè)處理?！?br />
    馬教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手一指座位說(shuō)道：“回去聽(tīng)課吧?！?br />
    隨后，馬教授好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情一樣，繼續(xù)講課。

    雖然馬教授以講課嚴(yán)厲而著稱(chēng)，但是馬教授講課的時(shí)候卻全都是干貨，不僅觀點(diǎn)鮮明，講述起來(lái)也非常生動(dòng)，深入淺出之間，將十分晦澀難懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容講述的非常鮮活，給人留下了深刻的印象。

    柳浩天很認(rèn)真的聽(tīng)著。

    馬教授所講的這些內(nèi)容和上學(xué)時(shí)候老師所講的內(nèi)容是完全不同的，馬教授是從實(shí)踐層面來(lái)講述的經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，這些課程帶給柳浩天很大的啟示。

    下課之后，李富凱笑著走到柳浩天的身邊，滿臉幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道：“柳浩天，沒(méi)想到你在黨校還是這樣的威風(fēng)八面，第1堂課居然連馬教授的面子都不給，你真的好囂張呀，我對(duì)你的佩服有如滔滔江水，連綿不絕?！?br />
    柳浩天冷冷的看了李富凱一眼，沒(méi)有說(shuō)什么，只是邁步向外走去，到了教室外面，點(diǎn)燃了一根煙，望的遠(yuǎn)處梧桐樹(shù)上跳躍的小鳥(niǎo)。

    陳金虎邁步走到柳浩天的身邊，有些擔(dān)憂的說(shuō)道：“師兄，你今天是怎么回事兒？該不會(huì)是被人給坑了吧？我記得你走的比較早?！?br />
    柳浩天苦笑了一下，并沒(méi)有多說(shuō)什么，但是他的心中卻升起了一絲絲的疑惑。

    就在這時(shí)，宋瑞強(qiáng)笑吟吟的走了過(guò)來(lái)，滿臉得意的說(shuō)道：“柳浩天，今天才上了第1堂課，你就被扣了兩分，根據(jù)黨校的規(guī)矩，凡是在校期間被扣過(guò)分?jǐn)?shù)的學(xué)員，是不能參評(píng)優(yōu)秀學(xué)員的。

    所以，不管你今后各層次的考試成績(jī)?nèi)绾危愣紱](méi)有機(jī)會(huì)再參評(píng)優(yōu)秀學(xué)員了。

    你說(shuō)你拿什么和我比呀？你這次輸定了！

    如果當(dāng)時(shí)你真的敢跟我賭的話，你一定會(huì)輸?shù)倪B褲子都找不到！”

    柳浩天冷冷的看了一眼志得意滿的宋瑞強(qiáng)，撇了撇嘴，直接無(wú)視了他，繼續(xù)抽著煙。

    下午的課程結(jié)束之后，教務(wù)處副主任賈有德邁步走進(jìn)了教室，沉聲說(shuō)道：“同學(xué)們先等一下，我是教務(wù)處副主任賈有德，我有重要的事情要宣布。”

    柳浩天的目光看向了站在臺(tái)上的賈有德，他注意到，這位教務(wù)處副主任站在臺(tái)上的時(shí)候，目光有意無(wú)意的向自己的方向瞥了一眼，眼神中殺氣凜然。

    柳浩天心頭便是一凜，眉頭緊皺著看一下講臺(tái)的方向。

    教室內(nèi)一下子就安靜了下來(lái)，眾人的目光紛紛看一下了賈有德。

    賈有德看到眾人的目光全都落在了自己的臉上，這才沉聲說(shuō)道：“同學(xué)們，今天上午，我們學(xué)校發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的違反紀(jì)律的行為。

    在我們黨校最近這一年來(lái)，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何人在未經(jīng)請(qǐng)假的情況下，直接遲到的事情。

    而柳浩天同志，身為曾經(jīng)的降龍縣的縣委書(shū)記，按理說(shuō)應(yīng)該非常清楚紀(jì)律的重要性，但是他卻偏偏無(wú)視組織紀(jì)律，在我們開(kāi)學(xué)的第1天第1堂課就遲到了一分多鐘，此風(fēng)不可長(zhǎng)，必須要給予嚴(yán)肅處理，以儆效尤。

    因此，根據(jù)我們教務(wù)處集體討論之后，決定給予柳浩天同志全校通報(bào)批評(píng)處理，同時(shí)將這種行為記錄在檔案里，并同步通報(bào)白鹿市市委?！?br />
    賈有德宣布完之后，目光冷冷的看了柳浩天一眼，轉(zhuǎn)身就要向外走去。

    但就在這個(gè)時(shí)候，柳浩天突然站起身來(lái)，冷冷的說(shuō)道：“賈主任，我拒絕接受學(xué)校給予的這個(gè)處分的決定?！?br />
    賈有德的臉色當(dāng)時(shí)就黑了下來(lái)：“柳浩天，給你這個(gè)決定是我們教務(wù)處集體討論的結(jié)果，你如果有什么不同意見(jiàn)的話，請(qǐng)你自己保留，反對(duì)無(wú)效?！?br />
    柳浩天冷冷的說(shuō)道：“賈主任，我首先要明確的說(shuō)一點(diǎn)，你們教務(wù)處根本就沒(méi)有資格給我任何的處分決定，因?yàn)槟銈兘虅?wù)處的職責(zé)并不包括給予學(xué)員處分，因?yàn)楦鶕?jù)省委黨校的規(guī)定，教務(wù)處是負(fù)責(zé)教學(xué)組織和教學(xué)行政部門(mén)，擔(dān)負(fù)的是教學(xué)工作的綜合任務(wù)，在教學(xué)管理中發(fā)揮著承上啟下協(xié)調(diào)左右的職能。

    而你們并沒(méi)有給予學(xué)員處分的權(quán)利，這樣的權(quán)力屬于校黨委。所以，如果要想處分了，必須要在校黨委上通過(guò)才行，而你們教務(wù)處并沒(méi)有這樣的職責(zé)。

    而且，我今天之所以遲到，就是因?yàn)槟銈兘虅?wù)處才發(fā)生的。

    因?yàn)?，我們宿舍的同學(xué)都可以證明，我是提前20分鐘離開(kāi)的宿舍，趕往教室，正常情況下，我至少能夠提前12~15分鐘到達(dá)教室。

    但是，就在我快要到達(dá)教室的時(shí)候，我接到了教務(wù)處打來(lái)的電話，有人讓我去教務(wù)處一趟。

    而我到了教務(wù)處之后，教務(wù)處有一名工作人員讓我在那里等著領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去。

    這一等就是十幾分鐘的時(shí)間。

    直到上課前4分鐘，我依然沒(méi)有等到所謂的教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)，甚至在我要離開(kāi)的時(shí)候，那名工作人員還讓我回去，說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)馬上就回來(lái)。

    那么賈處長(zhǎng)，我想請(qǐng)問(wèn)，到底是你們教務(wù)處誰(shuí)想找我？找我到底有什么事情？為什么在那個(gè)時(shí)候找我？找我的目的是什么？

    你能告訴我嗎？”

    賈有德冷冷的說(shuō)道：“我怎么知道？”

    柳浩天冷哼一聲說(shuō)道：“你怎么能不知道呢？

    如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，賈處長(zhǎng)，你應(yīng)該就在那間辦公室吧？

    當(dāng)時(shí)給我打電話的人應(yīng)該就是你吧？

    我這個(gè)人的耳朵非常好，雖然只聽(tīng)過(guò)一遍你的聲音，但我已經(jīng)記住你了。

    你既然叫我過(guò)去，卻偏偏又消失了，還讓你們辦公室的工作人員要求我在那里等著。

    你這樣做是不是故意的呀？

    我到底哪里得罪你了？

    為什么你要用這種方式來(lái)設(shè)計(jì)陷害我呢？”

    柳浩天一字一句的問(wèn)道，教室內(nèi)的氣氛一下子就變得緊張了起來(lái)。

    在場(chǎng)的各位學(xué)員可不是普通的學(xué)員，全都是處級(jí)干部，大家都擁有著超強(qiáng)的分析能力和察言觀色的能力。

    賈有德的臉色一瞬間就變得難看了起來(lái)，他的手指微微的顫動(dòng)著。

    很顯然，他沒(méi)有想到，柳浩天竟然只聽(tīng)了他的一句話，就記住了他的聲音。

    他更沒(méi)有想到，柳浩天竟然敢當(dāng)著所有人的面，在沒(méi)有任何證據(jù)的前提下，就敢指控自己。

    這小子的膽子也太大了吧？

    他竟然敢質(zhì)疑教務(wù)處的權(quán)威！