老師在自豪自己班級(jí)里面的小朋友乖巧的時(shí)候，也不忘記對(duì)著食堂老師夸一夸小粥粥。

　　好孩子，就是應(yīng)該讓所有人都知道。

　　這樣，才會(huì)有更多的小朋友，愿意當(dāng)好孩子。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的小朋友，誰(shuí)都愿意被夸獎(jiǎng)，被鼓勵(lì)，誰(shuí)愿意天天被人訓(xùn)斥呢？

　　等小粥粥班級(jí)里面的小朋友都乖巧的做好之后，食堂老師們就將做好的熱騰騰、香噴噴的飯菜放在餐盤(pán)里面，放在一個(gè)個(gè)的小朋友們的面前。

　　老師坐在最前面，臉上笑容喜悅的看著坐在旁邊的小蘿卜頭們。

　　心里不由得感慨起來(lái)。

　　果然啊。

　　這聽(tīng)話的小朋友們，就是天上的小天使啊！

　　小粥粥的肚肚早就已經(jīng)餓餓了。

　　眼睛放光的看著面前的食物。

　　但是他在努力的克制著，因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)有開(kāi)始她的飯前演講呢！

　　“小朋友們，吃午飯的時(shí)間到啦，”老師拍了拍手，聲音充沛的說(shuō)著，“食物，是最珍貴的，所以小朋友們不可以浪費(fèi)食物哦！”

　　小粥粥乖巧的點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯，老師說(shuō)的對(duì)！”

　　爸爸也說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)食物是不好的行為！

　　杜芳芳一聽(tīng)，也立刻的跟著學(xué)：“老師說(shuō)得對(duì)！”

　　傅言庭沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，但是也小小的點(diǎn)頭。

　　其他的小朋友更是張著小嘴，學(xué)著小粥粥：“老師說(shuō)得對(duì)！”

　　只有呂秀秀，氣呼呼的抱著肩膀，一句話也不說(shuō)。

　　厲粥粥這個(gè)壞孩子，就知道在老師的面前裝模做樣，太壞了！

　　她才不像她一樣呢！

　　老師小秘密的看著這群小蘿卜條們，溫聲的開(kāi)口：“好了，吃飯吧，小朋友們。”

　　小粥粥立馬拿起來(lái)放在自己面前的小勺子，朝著自己的飯菜發(fā)起攻擊。

　　杜芳芳一看，也有一樣學(xué)一樣，哇嗚哇嗚大口的吃著。

　　在家里的時(shí)候，杜芳芳是沒(méi)有人喂飯吃，就不會(huì)動(dòng)手吃飯飯的。

　　但是在學(xué)校里面，她也不知道為什么，胃口特別的好，就喜歡自己動(dòng)手吃飯飯！

　　尤其是看著小粥粥吃的那么香。

　　杜芳芳也吃的更香香了。

　　有了小粥粥和杜芳芳兩個(gè)吃飯香香的楷模，其他的小朋友們也不吵不鬧，拿起自己的小勺子，將食物往自己的嘴里面送。

　　哇！

　　老師這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，小粥粥居然還有這樣的一個(gè)作用！

　　其他班級(jí)的小朋友們都還沒(méi)有來(lái)，食堂老師們也沒(méi)事可以做，就站在一旁，看著小朋友們吃飯飯。

　　如此安靜、乖巧，不哭不鬧就吃飯的小朋友們，還真是很少見(jiàn)到！

　　尤其是，現(xiàn)在只有一個(gè)班級(jí)，那效果更加的明顯了。

　　“這群小朋友，真乖??！”

　　“可不是，第一個(gè)來(lái)，吃飯也都這么乖。”

　　“不用人操心，乖巧的小奶團(tuán)子，還是挺討人喜歡的?！?br>
　　可不是嘛。

　　誰(shuí)喜歡天天哭鬧的熊孩子呢？

　　食堂老師給小朋友們的分量，都是計(jì)算好的。

　　不會(huì)讓小朋友們吃的太多，導(dǎo)致后面吃不下去水果。

　　影響營(yíng)養(yǎng)平衡。

　　等小粥粥這個(gè)班級(jí)的小朋友們都快吃完了，其他班級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)始被老師領(lǐng)進(jìn)來(lái)了。

　　但是也都不安生，有的哭哭啼啼的，有的滿臉寫(xiě)著不樂(lè)意。

　　當(dāng)看到這邊的小朋友們都快吃完飯了，其他班級(jí)的老師不由得震驚的睜大眼睛：“天哪，你們班級(jí)的小朋友，怎么這么乖??？！”

　　小粥粥的老師再次的忍不住驕傲和自豪起來(lái)：“是啊，我們班里面的小朋友們，都是很乖很乖的?！?br>
　　聽(tīng)著，小朋友們也不自覺(jué)得將小胸脯挺了起來(lái)，為自己自豪！

　　老師，對(duì)著其他班級(jí)得老師，夸自己呢！

　　自己乖，自己是最乖得！

　　這一高興，小朋友們面前得餐盤(pán)清理得一個(gè)比一個(gè)干凈，像是被洗過(guò)了一樣。

　　食堂老師看到這個(gè)情況，也迅速得將水果和牛奶擺放在他們得面前。

　　小粥粥拿過(guò)來(lái)自己得小牛奶，就是咕嚕咕嚕得喝起來(lái)。

　　杜芳芳和傅言庭也跟著喝了起來(lái)。

　　其他小朋友們有了榜樣，也是咕嚕咕嚕得喝著牛奶。

　　呂秀秀雖然不想喝，但是其他得小朋友喝得實(shí)在是太香了，讓她也控制不住得開(kāi)始喝奶奶。

　　其他老師這下算是看明白了，這是班里面有個(gè)帶頭得小朋友，然后其他得小朋友們才跟著學(xué)起來(lái)得！

　　忍不住得嫉妒得看著小粥粥班里得喬老師：“哇，羨慕你?！?br>
　　厲粥粥這個(gè)名字，也算是如雷貫耳。

　　小朋友們可能都不知道，但是學(xué)校得老師，早就知道小粥粥得爸爸，可是厲氏集團(tuán)得那個(gè)厲總啊！

　　尤其，這樣得小孩還這么乖，帶著全班得小朋友都乖乖得。

　　喬老師很滿意得接收下來(lái)其他老師得嫉妒：“那是，粥粥很乖得，我們班得小朋友們，最乖啦！”

　　哇！

　　老師又夸獎(jiǎng)他們啦！

　　這讓小朋友們更開(kāi)心了，更加得努力乖巧起來(lái)，讓自己能夠配得上老師得夸獎(jiǎng)！

　　小孩子，就是這么得可愛(ài)又單純簡(jiǎn)單。

　　小粥粥被夸獎(jiǎng)了，整個(gè)小人兒都像是沐浴著陽(yáng)光一樣，開(kāi)心極了。

　　努力的點(diǎn)著自己的小腦袋：“嗯嗯，粥粥最乖啦！”

　　然后看著坐在周?chē)男∨笥褌儯骸爸嘀嗟耐瑢W(xué)們，也最乖啦！”

　　被粥粥夸得，小朋友們更開(kāi)心了！

　　努力的喝著牛奶，展現(xiàn)著自己的乖巧！

　　其他的老師快嫉妒死了，真想將小粥粥給搶過(guò)來(lái)，當(dāng)他們班里的小朋友吖！

　　班級(jí)里面全部小朋友都用餐結(jié)束了，喬老師將吃飯不小心沾到身上的臟東西給擦掉。

　　然后拍著手喊著：“小朋友們，吃完飯飯啦，現(xiàn)在可不可以排好隊(duì)伍吖，跟著老師離開(kāi)。”

　　“好！”

　　小朋友們答應(yīng)的很爽快。

　　但是真正行動(dòng)起來(lái)卻沒(méi)有一開(kāi)始那么的迅速了！

　　因?yàn)?，小粥粥吃飽飽了，肚肚不餓了，就不想爭(zhēng)搶第一了。

　　慢慢悠悠的走在后面，不去當(dāng)那個(gè)領(lǐng)頭羊了。

　　杜芳芳也就跟在小粥粥的旁邊，也不忘旁邊走：“粥粥，咱們兩個(gè)一起哦！”

　　“好呀好呀?！毙≈嘀帱c(diǎn)著小腦袋。

　　杜芳芳是她的好朋友，她們要在一起！

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