蘇小甜一語中的，直接將兩個(gè)人心里拼命掩藏的真實(shí)想法說了出來。這樣犀利的話，讓在場的人都是一愣。就算校長也沒想到蘇小甜能說出這樣一番話。這孩子年齡小，但確實(shí)是個(gè)通透的。蘇小甜沒說話的時(shí)候也就罷了，她開口說話，二人立刻找到了方向一樣，沖著蘇小甜開火了。他們兩個(gè)人目標(biāo)一致，眼睛死死地盯著蘇小甜，充滿憤怒?！澳愫f?！?br/>高俊說。原陽也目眥欲裂地盯著蘇小甜說：“都是因?yàn)槟?，才讓我們這樣倒霉，你為什么要來我們這里？”
“你一個(gè)十幾歲的女娃子，不回家刷鍋洗碗，為什么要處處表現(xiàn)？”
原陽此時(shí)表現(xiàn)得比高駿更加憤怒，似乎蘇小甜這樣表現(xiàn)，傷害到了他一樣。蘇小甜差點(diǎn)兒氣笑了，還有這樣的人呢？自己無能，還不允許別人出色？“你們覺得我處處表現(xiàn)？那我倒想問問，誰攔著不讓你們處處表現(xiàn)了嗎？沒有吧？”
“自己無能，還不允許別人優(yōu)秀嗎？”
蘇小甜斜睨著他們二人的眼神，讓二人十分不舒服?！澳恪备唑E更是氣得話都說不出來了?！叭嘶钪@一輩子，有多大的本事是靠自己努力出來的。我能表現(xiàn)，是因?yàn)槲腋冻隽嗽S多的辛苦，我懂得很多知識，我不是你們，總臆想自己天賦異稟，實(shí)際上百般無能！”
蘇小甜這樣的話，是二人堅(jiān)決不能接受的。他們一直覺得，自己屬于非常能干聰明有天賦的學(xué)生，還想著將來在制種方面大展拳腳?？涩F(xiàn)在被一個(gè)小姑娘批評得一無是處，如何甘心？“你瞎說！”
“我是不是瞎說，你們自己心里清楚?！?br/>“人呢，沒有本事就要認(rèn)，不要總將自己美化！”
“我要找你挑戰(zhàn)！”
高駿受不住刺激，直接用手指著蘇小甜。蘇三恭一句話沒說，上前將高駿高舉的右手一巴掌打下去！然后退后后面，繼續(xù)看蘇小甜的表現(xiàn)?！昂?，既然你是專門研究制種的，我這個(gè)外行就跟你說道說道這事，你問我三個(gè)問題，我同樣問你三個(gè)問題，定勝負(fù)，怎么樣？”
蘇小甜就是打算將這兩個(gè)人這滿身莫名其妙的傲骨給打壓下去。高駿一口答應(yīng)下來，蘇三恭無奈地想著，這世上不知天高地厚的人為什么總是這么多呢？這是第幾個(gè)了？文斗武斗和功夫好博覽群書的小甜找存在感，都是不可取的！幾乎所有的人都盯著這兩個(gè)人看，沈自珍這邊好整以暇。兩個(gè)人他都熟悉，各自什么水平他清楚得不得了。高駿那點(diǎn)兒能耐和蘇小甜相比，根本不值一提。但是校長心里多少是有些忐忑的，畢竟，蘇小甜看起來就是一個(gè)弱弱的女孩子。校長有心制止這一場比賽，但看到沈自珍一臉的好整以暇之后，就放棄了這樣的想法。果然，結(jié)果不出意料。蘇小甜三局三勝，將高駿提出的問題完美的回答了，甚至比高駿自己知道的還要完善很多，并且說出了一點(diǎn)自己的新論點(diǎn)。但是，蘇小甜提出的三個(gè)問題，高駿根本不懂，支支吾吾了半天之后，漲紅著臉不知道該說什么了。“其實(shí)，業(yè)務(wù)能力不行也就算了，最主要的是，你們?nèi)似芬膊恍校　?br/>“你別瞎說，我們?nèi)似窞槭裁床恍校俊?br/>高駿立刻反駁。能力不行可以學(xué)，但要是被定上一個(gè)人品不行，這輩子就全毀了?！叭绻似泛玫娜?，今天會去告自己的恩師嗎？沈老師悉心教導(dǎo)你們，錯(cuò)了嗎？就算你們不信任我，難道就為了這個(gè)就要去在大領(lǐng)導(dǎo)的面前告你們的老師？人連最基本的恩情都不記，還能算人嗎？”
“我們……”原陽訥訥的說了一句之后，忽然將手指向高駿：“我本來不想去的，都是高駿，是高駿說，這件事我們要勇敢地站出來，揭露罪惡！”
罪惡？所有的人聽到這兩個(gè)字的時(shí)候，嘴角都忍不住抽一抽。這點(diǎn)事，竟然被定義為罪惡？高駿沒想到原陽會忽然將手指向自己，他這是打算將所有的罪過都推在他的身上嗎？可是，剛才原陽說的這些話，分明是他自己之前說的?！霸枺@分明是你說的！”
高駿難以置信！原陽擺出一副痛心疾首的樣子，說道：“高駿，做錯(cuò)事不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了事，還不知道悔改！”
“你……”高駿嘴巴沒有原陽好使，這時(shí)候更是懵得根本不知道要怎么反駁。但他有手啊，直接沖過去就跟原陽廝打起來。原陽自然要還手，兩個(gè)人打得不可開交。沈自珍看著二人毫無顧忌，是真的害怕他們在打架的時(shí)候，傷害到實(shí)驗(yàn)田里的禾苗。同時(shí)，他也對自己教導(dǎo)了這么長時(shí)間的兩個(gè)學(xué)生表示十分遺憾。沈自珍這時(shí)候，不知道應(yīng)該怎么說，應(yīng)該說什么看了。這就是他挑選出來的學(xué)生嗎？“校長，這兩個(gè)學(xué)生，以后就不是我這個(gè)科研小組里的人了，我下周將在全校范圍內(nèi)遴選兩個(gè)小組成員！”
兩個(gè)本來廝打在一起的人，瞬間都停了下來，這話是什么意思？“老師，這事是高駿攛掇的，和我沒關(guān)系！”
高駿一聽之下，又惱火了：“原陽，你這個(gè)雜種，敢做不敢認(rèn)么？”
看著二人這一處狗咬狗的戲碼，蘇小甜忽然覺得，其實(shí)挺無趣的。這樣的人，當(dāng)初沈老師是怎么看上的？“沈姑父，您當(dāng)初是怎么看上這兩個(gè)……這兩個(gè)玩意兒的？”
蘇小甜實(shí)在是找不出一個(gè)好詞匯來形容這兩個(gè)人。沈自珍聽到蘇小甜這么說，也是苦笑。是啊，他當(dāng)初是自己看上這兩個(gè)東西的？他自己也不知道，或許是因?yàn)樵诩t心大隊(duì)被照顧得多了，他下意識里對農(nóng)村的孩子有了幾分偏心！可這兩個(gè)，不值得。校長聽到蘇小甜的話，差點(diǎn)兒笑出來，也就這丫頭，敢這么對沈自珍說話，還讓沈自珍無話可說吧？至于蘇小梅和蘇三恭二人，嘴角一起劃過一抹笑。跟著校長的幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則是嘴角抽一抽，這小丫頭，真是說話一點(diǎn)都不留情?。?