老師都沒想到，幾個(gè)孩子居然會(huì)打起來。

　　趕緊上前去阻止他們。

　　這四個(gè)少爺要是被打壞了，她要怎么交代？

　　倒不是老師偏心有錢人家的孩子，在這個(gè)學(xué)校讀書的，幾個(gè)沒錢？

　　只是許鳴軒他們看起來就比小胖子和他的朋友他們瘦弱，這打起來，他們肯定吃虧??！

　　還不等老師去分開他們，老師就聽到了小胖子的求饒聲：“別打了！別打了！”

　　老師定睛一看，小胖子和他的朋友們不知道什么時(shí)候，已經(jīng)被唐梧他們壓制住了！

　　許鳴軒更是一屁股坐在小胖子的身上，還打著他的屁股說：“給我妹妹道歉！”

　　小胖子哎呦一聲，都打哭了。

　　“對不起對不起對不起！”小胖子掙扎著道歉。

　　沫沫看著哥哥們?yōu)榱司S護(hù)自己，居然和別人打架，心中滿滿都是感動(dòng)。

　　許鳴軒聽到小胖子認(rèn)錯(cuò)了，他抬頭看了一眼沫沫。

　　既然是罵的沫沫，那也肯定要沫沫原諒才行。

　　看到許鳴軒看向自己，沫沫默默的走到了小胖子的面前。

　　小胖子看到沫沫走到自己的面前，趕緊說：“對不起，我不該說你是假小子！”

　　沫沫搖搖頭，說：“你不是不該說我是假小子，而是你不應(yīng)該通過外觀去評判一個(gè)人。”

　　“不是長頭發(fā)就是女孩子，短頭發(fā)就是男孩子，只要是真的喜歡，誰留長發(fā)誰留短發(fā)都可以?！?br>
　　“你要為你的偏見道歉。”

　　沫沫很認(rèn)真的說。

　　小胖子哪里聽得進(jìn)去沫沫的道理，只知道沫沫讓他道歉，那就道歉吧。

　　“三哥哥，放開他吧?！蹦瓕υS鳴軒說。

　　許鳴軒這才從小胖子的身上爬起來。

　　其他幾個(gè)寶寶也放開了小胖子的朋友。

　　小美走到沫沫的面前，拉起沫沫的手說：“沫沫，你好酷呀！我們可以做朋友嗎？”

　　沫沫沒想到，還有人主動(dòng)要和自己做朋友。

　　看著小美像洋娃娃一樣大而明亮的眼睛，沫沫點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小美歡呼著把沫沫帶到了女生堆里。

　　看著自己的妹妹就那樣被拉走了，許鳴軒他們的心里酸酸的，但是還是為沫沫能交到朋友感到高興。

　　老師仔細(xì)的檢查過小胖子他們的身上，確定沒有什么外傷之后，才對許鳴軒他們說道：

　　“你們怎么能和同學(xué)打架呢？大家在一個(gè)班上，是同學(xué)是朋友，大家要和諧相處，打架是不對的！”

　　許鳴軒他們當(dāng)然知道打架是不對的，但是他們必須維護(hù)沫沫，維護(hù)他們的妹妹。

　　面對老師的責(zé)備，許鳴軒他們低下頭，老老實(shí)實(shí)的認(rèn)錯(cuò)道：“老師，我們知道錯(cuò)了。”

　　幾個(gè)寶寶的態(tài)度很好，老師也沒有過多的責(zé)備。

　　畢竟本來就是小胖子先出口傷人的。

　　老師轉(zhuǎn)頭看向小胖子，說：“老師平時(shí)怎么教你們的，大家要和諧相處，尊重身邊的人?！?br>
　　小胖子挨了打還要被教育，只能撇撇嘴，不甘心的看著許鳴軒。

　　今天第一節(jié)課，就是繪畫。

　　老師帶著孩子們來到繪畫室，給每個(gè)人發(fā)了蠟筆。

　　“今天的主題呢，就是山野，寶寶們把自己和父母出去玩的時(shí)候，看到的大山河流都畫出來吧?！?br>
　　美術(shù)老師從來不給孩子打什么樣，她覺得寶寶們現(xiàn)在正是培養(yǎng)自己的審美的時(shí)候。

　　沫沫拿著畫筆，有些不知道該怎么畫。

　　她偷偷地看了一眼身邊的小美，小美正拿著綠色的油畫棒在畫山的主題。

　　其實(shí)大山對沫沫來說是很熟悉的。

　　畢竟沫沫就在那里面長大。

　　只是沫沫不知道該從哪里下筆。

　　看到沫沫幾度猶豫不決，拿著油畫棒的手，抬起又放下，唐梧湊過去道：“隨便畫就好了，美術(shù)老師人很好的?！?br>
　　唐梧還以為沫沫是害怕畫得不好被美術(shù)老師責(zé)備。

　　有了大哥哥的安慰，沫沫的心中頓時(shí)有了靈感。

　　她直接就先用藍(lán)色鋪滿了整個(gè)畫紙。

　　然后再一點(diǎn)點(diǎn)疊加不同明度的綠色，當(dāng)看起來一望無際的山田出現(xiàn)在畫上的時(shí)候，沫沫又拿起其他的顏色。

　　很快，美術(shù)老師就拍了拍手。

　　下課時(shí)間快到了。

　　“各位寶寶把畫交上來給老師看看吧?！泵佬g(shù)老師長得是那種溫柔知性的樣子，沫沫很喜歡。

　　沫沫是最后一個(gè)交畫的，她總覺得自己畫得肯定不如已經(jīng)學(xué)了這么久的同學(xué)們。

　　美術(shù)老師向大家展示了每一幅畫，而且每一幅畫她都能點(diǎn)評出優(yōu)點(diǎn)。

　　直到看到了沫沫的畫。

　　美術(shù)老師先是愣住了，然后問：“這是誰畫的？”

　　沫沫不知道老師為什么會(huì)問這個(gè)，于是怯怯的舉起手，道：“是，是我畫的……”

　　難道是畫的太丑了？

　　沫沫忐忑的看著老師。

　　美術(shù)老師卻用一種驚訝又興奮的語氣說：“你畫得很好！色彩運(yùn)用，遠(yuǎn)近關(guān)系，還有細(xì)節(jié)，都處理的非常完美！”

　　“你是有專門學(xué)過畫畫嗎？”

　　沫沫搖搖頭：“我從來沒學(xué)過畫畫……其實(shí)這是我第一次用油畫棒……”

　　以前沫沫在山里都只見過水彩筆。

　　還是在小賣部買酒的時(shí)候看到的，從來沒用過。

　　美術(shù)老師徹底被沫沫的天賦驚艷到了，對沫沫說：“你回去跟你爹地媽咪商量一下，去學(xué)藝術(shù)相關(guān)的，你是天生吃這碗飯的！”

　　沫沫還不知道美術(shù)老師的話是什么，但是她能理解道老師是在夸自己。

　　沫沫有些不好意思的低下頭。

　　“我妹妹真棒！”許鳴軒毫不客氣的夸獎(jiǎng)道。

　　一邊的小美也湊過來對沫沫說：“沫沫，你真的是我見過畫畫，畫得最好的人啦！”

　　被朋友夸了，沫沫的心里更高興了。

　　等晚上許方寧來接自己的時(shí)候，她一定要告訴媽咪。

　　幼兒園比沫沫想象中好玩。

　　她還記得，以前自己在干活的時(shí)候，那些背著書包上學(xué)的孩子，各個(gè)愁眉苦臉的。

　　那時(shí)候沫沫就不明白，讀書多好啊，能學(xué)知識，不用干活，還能有機(jī)會(huì)離開大山，不好嗎？

　　雖然沫沫還沒弄清楚，幼兒園和上小學(xué)不是一個(gè)概念。

　　但是她確確實(shí)實(shí)的是喜歡上幼兒園的。

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