聽(tīng)見(jiàn)這呼救聲，我頓時(shí)怔住了。
越聽(tīng)越不對(duì)勁，急忙跑到護(hù)欄邊去查看情況。
可由于護(hù)欄下面的江邊沒(méi)有路燈，黑漆漆的只能看見(jiàn)有個(gè)人影在下面不斷揮著手大聲呼喊著……
“救命！救命啊……”
“我孩子落水了……求求你們救救我的孩子！”
我確定是有人落水了，而且還是個(gè)孩子。
我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想，直接翻過(guò)護(hù)欄，朝江邊奔去。
只見(jiàn)江水里，一個(gè)孩子正在水里撲騰著，只剩下雙手還在水面了。
情況不對(duì)！
可我的第一反應(yīng)不是救人，而是產(chǎn)生了一陣來(lái)自靈魂深處的恐懼。
我小的時(shí)候也掉過(guò)水里，那種被水淹沒(méi)的窒息感，我非常熟悉。
也就是因?yàn)檫@樣，我才去學(xué)的游泳。
但也僅限于在游泳館里。
那天葉佳怡將我踹下水里，是我第一次在江水里游泳，但那里的水并不深。
再一看，江邊豎著一塊牌子，上面用紅色的字寫著：水深三米，禁止游泳！
三米的水深，加上這又是暗流洶涌的長(zhǎng)江里，我實(shí)在有點(diǎn)恐懼。
可江水里的那個(gè)孩子還在撲騰著，且似乎沒(méi)有什么力氣了。
我知道這已經(jīng)是很危險(xiǎn)了，一旦被嗆水，要不了一分鐘就會(huì)導(dǎo)致窒息，那就麻煩了。
岸邊也有幾個(gè)人，不過(guò)似乎都不會(huì)游泳，都在想辦法給水里的那個(gè)孩子扔游泳圈，也有人打電話報(bào)警。
我深吸一口氣，沒(méi)再猶豫了，選擇直面心魔。
果斷“噗通”一聲，跳入了江水里。
我把積攢的潛力全部發(fā)揮了出來(lái)，然后奮力往水中撲騰著的那個(gè)小孩游去。
等我抓住那個(gè)孩子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)救人和游泳根本就是兩回事。
在我抓住他的那一瞬間，他就本能的抱住了我的脖子。
我的游泳技術(shù)一般，我怕水，而且從來(lái)沒(méi)有在江河里游過(guò)泳，平時(shí)就只是在游泳館而已。
最多只能在落水時(shí)自保，就別提什么救生的經(jīng)驗(yàn)了。
很快，我就被嗆了一口水。
也就是這一下，讓我迅速有了體力不支的感覺(jué)。
還沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)，我的頭又被那孩子按進(jìn)了水里。
只一瞬間，我的大腦頓時(shí)一片空白。
我只能拼命用腳蹬著水，并試圖控制著這孩子。
我心里已經(jīng)有了決定，我可以死，但一定要把孩子救下來(lái)！
我蹬不動(dòng)了，真的蹬不動(dòng)了，我只是拼命地將這孩子托著。
然后感覺(jué)著自己一點(diǎn)點(diǎn)被水淹沒(méi)……
腦海中開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的片段，那些片段都是我的過(guò)往……
我不知道這是不是就是別人說(shuō)的，瀕臨死亡前的回光返照？
我自然是不想死的，我已經(jīng)死過(guò)一次了，如果再死一次還能復(fù)活嗎？
應(yīng)該沒(méi)那么多巧合了，雖然我早應(yīng)該死了，但真的不想死??！
更重要的是，程俊和江悅還活得好好的，就算要死，也要讓他們一起陪我！
這么一想，我的心里瞬間爆發(fā)出一陣強(qiáng)烈的求生欲望。
我不能放棄，不管是為這個(gè)孩子還是為自己，我也要活下去！
我深知，此刻我拯救的不僅僅是一個(gè)孩子，更是一個(gè)家庭。
基于這樣的信念，我又開(kāi)始拼命蹬水。
不知道沉沉浮浮了幾次之后，我的腳終于踩到了實(shí)處，而我的脖子也已經(jīng)在水面之上。
我聽(tīng)到了岸邊傳來(lái)一陣歡呼聲……
也是直到這個(gè)時(shí)候，才開(kāi)始有第二個(gè)人跳進(jìn)了水里。
那個(gè)跳下來(lái)的人，從我手上接過(guò)了驚魂未定的孩子。
看到這一幕，我長(zhǎng)吁了一口氣，繼續(xù)往岸邊走。
我虛脫倒在地上，大口喘息著，我的世界出奇的安靜……
可很快又聽(tīng)見(jiàn)那孩子母親的哭聲，還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)孩子已經(jīng)沒(méi)有了呼吸……
我又從地上掙扎著站起來(lái)，拖著沉重的身體來(lái)到那個(gè)孩子身邊。
坐在地上伸手去試探了一下孩子的呼吸，果然已經(jīng)窒息了。
孩子的母親嚎啕大哭，撕心裂肺，捶胸頓足。
“寶兒啊！媽媽對(duì)不起你呀！媽媽就不該帶你來(lái)江邊玩……”
“媽媽真的錯(cuò)了，你醒醒，寶兒……你醒醒??！寶兒，你醒來(lái)吧！換媽媽去死……”
聽(tīng)著這撕心裂肺的哭聲，我心里難受得很。
同時(shí)也有點(diǎn)自責(zé)，如果我游泳技術(shù)好一點(diǎn)，他是不是就不會(huì)死了？
不對(duì)！他還沒(méi)死，只是窒息了而已。
這么一想后，我趕緊讓圍觀的人群散開(kāi)，好留下足夠的空間，讓空氣流通。
緊接著我讓孩子?jì)寣⒑⒆臃旁诘厣希蜏?zhǔn)備去做急救措施。
這時(shí)旁邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“小伙子，這孩子已經(jīng)沒(méi)呼吸了，你已經(jīng)盡力了，如果是因?yàn)槟悴扇〖本却胧?，他還是沒(méi)醒過(guò)來(lái)，可能會(huì)對(duì)你造成麻煩?。 ?/p>
這個(gè)提醒沒(méi)錯(cuò)，一旦我隨便采取急救措施，導(dǎo)致孩子原本沒(méi)死，卻被我弄死了，那就麻煩大了。
這種情況不是沒(méi)有，新聞上就經(jīng)常有這種情況發(fā)生，救人者最后反成了殺人者。
聰明的辦法我現(xiàn)在就該轉(zhuǎn)身離開(kāi)，就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生。
可我受不了孩子母親撕心裂肺的哭聲，更接受不了沒(méi)有將這個(gè)孩子救活的事實(shí)！
不管了，如果再不采取措施，可能真的會(huì)死。
他現(xiàn)在只是嗆水，導(dǎo)致窒息而已，再等下去真沒(méi)救了。
但在做這些之前，我冷靜的對(duì)孩子母親說(shuō)道：“姐，你先別哭，孩子還沒(méi)死?！?/p>
“什么？沒(méi)死？真的沒(méi)死嗎？”孩子母親激動(dòng)起來(lái)。
“嗯，只是窒息了，不過(guò)我現(xiàn)在要對(duì)他做心肺復(fù)蘇可能會(huì)出現(xiàn)意外，但如果不做，孩子一定會(huì)死，你考慮一下？”
孩子母親幾乎沒(méi)有思考，就對(duì)我說(shuō)：“好好，做，快做！”
我看見(jiàn)旁邊有人錄像后，便深吸一口氣開(kāi)始一下一下給孩子做起了心肺復(fù)蘇。
每二十多下就做一次人工呼吸，如此循環(huán)……
旁邊的人也都提著一口氣，議論聲都變小了，全都全神貫注的盯著我。
孩子的母親也沒(méi)再哭了，生怕打擾我一樣，全程目不轉(zhuǎn)睛的看著。
一下又一下……
孩子還是沒(méi)有半點(diǎn)醒來(lái)的意思，甚至都沒(méi)有往外吐水。
我開(kāi)始著急了，感覺(jué)雙腿都軟了，雙手也止不住的顫抖。
但還是努力的按壓著孩子的胸腔，繼續(xù)做人工呼吸。
時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)突然變得很慢，仿佛周遭的一切都成了慢放的電影畫面……