石像鬼很快回到地窟堡壘,三位教官翻身躍下。
蘇心顏輕輕揮舞法杖,將石像鬼放逐回了亡靈界。
而堡壘中一眾翹首以盼的教官紛紛圍了上來。
一位女教官問道:“蘇教官,怎么樣?還順利嗎?”
蘇心顏指了指手中的【封魔箱】,笑道:“幸不辱命,一切順利。
多虧方舟及時預警,我們趕到時,這根褻瀆火炬才剛剛進化成黑鐵階段。
它的褻瀆核心我已經帶回來了,馬上就送回軍校。”
這位女教官松了一口氣,有些興奮地說道:“真不錯,把這枚褻瀆核心凈化之后,1號地窟以后就沒什么隱患了?!?/p>
蘇心顏神秘一笑,施施然說道:“這枚褻瀆核心已經被方舟成功凈化了。
他還得到了世界意志的獎勵,領悟了一枚全新的世界符文?!?/p>
“什么?!”
一眾教官紛紛驚呼出聲。
“亡靈法師也能凈化褻瀆核心?”
“方舟竟然領悟了世界符文?”
“最早領悟世界符文的前輩,也是在青銅階才有此機緣。
方舟他只是個學徒級職業(yè)者?。 ?/p>
在教官們議論紛紛中,陸虎輕咳一聲,沉聲說道:“好了,這個消息暫時保密,不要對外公開。
等方舟狩獵歸來,做一下測試,再看看具體是什么情況。
另外,跟昨天一樣,把今天學員們的戰(zhàn)斗集錦剪輯一下,給其他學員做參考?!?/p>
教官們點頭應是,開始忙碌起來。
陸虎又轉頭看向蘇心顏,說道:“心顏教官,接下來就麻煩你跑一趟,把褻瀆核心送回軍校檢測了?!?/p>
蘇心顏隨手敬了個禮,帶著【封魔箱】穿過地窟堡壘,急匆匆返回了軍校。
一個小時后。
海城軍校,校長辦公室。
蘇天闊隨手把玩著那枚由褻瀆核心凈化而來的【二級幽冥石】,嚴肅的老臉上還帶著一抹不可思議。
“竟然在不損傷原本材料的情況下,將褻瀆核心凈化得這么徹底。
方舟這小家伙究竟是怎么做到的?”
蘇心顏毫無形象地癱在沙發(fā)上,十分得意地笑道:“我早就說了,我們亡靈法師天下無敵!
那些光明屬性的職業(yè)者就算用【凈化】技能,也只能把褻瀆核心徹底消融,什么也留不下來。
相比于他們無比粗暴的手段,方舟這一次可是妥妥的繡花功夫,精細無比?!?/p>
蘇天闊有些感慨地點了點頭,隨后又問道:“他領悟了什么世界符文?”
蘇心顏回答道:“好像是一種很實用的技能強化符文,叫做【守夜人Ⅰ】,效果是降低技能的精神力消耗。
我已經查了世界符文圖鑒庫,人聯(lián)之前并沒有這一種符文,看來也是全新產生的?!?/p>
蘇天闊沉思片刻后,說道:“世界符文是藍星意志的饋贈和獎勵,只有有希望救世的藍星生物才有機會獲得。
方舟在學徒階段就能領悟世界符文,這說明藍星意志對他無比認可。
心顏,我稍后給你傳輸一份人聯(lián)對于世界符文的最新研究成果。
你幫我轉交給方舟,讓他好好開發(fā)利用自己的世界符文。
只要他對藍星做出更多的貢獻,以后就有機會獲得更多更強的世界符文。”
“是,校長!”
蘇心顏笑嘻嘻地敬了一個禮,然后又圍著蘇天闊撒嬌道:“爸,你看方舟都已經得到藍星意志的認可了,能不能再給我們亡靈法師科研課題組多一點支持?
比如劃撥個幾十萬貢獻點,或者再協(xié)調一些亡靈法師職業(yè)的前輩參加。
再或者把報銷比例擴大到九成九,也不是不行?!?/p>
蘇天闊沒好氣地哼了一聲,推開了難得黏著他撒嬌的女兒。
“呵呵,幾十萬貢獻點?
我敢給,方舟敢要嗎?”
頓了頓,他又勉強說道:“后續(xù)的支持不用你說。我也會酌情增加。”
蘇心顏見到目的達到,隨口應和了兩聲,便一把奪過蘇天闊手中的【二級幽冥石】。
“好了老爸,你去忙吧,我該回去睡美容覺了。
這枚寶石是方舟的戰(zhàn)利品,還難得是亡靈屬性的。
既然已經檢測過沒問題,地窟狩獵結束之后我會還給他。”
不等蘇天闊回復,她就急匆匆地離開了校長辦公室。
看著吱嘎作響的門扉,蘇天闊有些無奈地捏了捏眉心。
這丫頭,胳膊肘盡往外拐!
他慢悠悠站起身來,望著窗外晨光熹微的天色,忍不住笑出聲來。
嘿,方舟這個小怪物,真是讓人大開眼界!
有方舟在,接下來的新兵大比武說不定還真能沖擊一下第一軍校的寶座。
......
第二天一早,海城軍校。
一年級學員們準時來到教室,觀看起種子候選人們最后一天的狩獵直播。
不過,在此之前,教官們首先給他們播放了一段短片,正是第二天的精彩戰(zhàn)斗集錦。
相比于第一天精神抖擻、斗志昂揚的狀態(tài),這一個視頻中的學員大都十分狼狽。
除了前三個視頻之外,另外17個戰(zhàn)斗視頻展現(xiàn)的基本都是精英學員們如何從魔物包圍中逃出生天。
原本駕馭巨熊悠哉悠哉的【自然召喚師】孟紅妝,因巨熊受創(chuàng)昏迷不得不自己狼狽跋涉,跟一群兇暴狼在密林中躲貓貓半天后,才勉強逃脫。
我命由我不由天、自信心爆棚的【惡魔獵手】葉凡,面對成群結隊的夜行魔物,也只能不斷戰(zhàn)略轉進,其疾如風。
仗著皮糙肉厚在弱小魔物群中來回沖殺的【大地騎士】趙淵,不幸碰上了潛伏起來的學徒中位精英魔物,猝不及防之下,差點被淘汰。
......
如此種種,慘不忍睹,看的這些觀戰(zhàn)學員面沉如水,心里發(fā)虛。
直到集錦視頻放到方舟干脆利落、行云流水的戰(zhàn)斗畫面,他們這才勉強松了一口氣。
Top3是方舟在惡臭沼澤輕描淡寫消滅魔沼蛙群的戰(zhàn)斗。
其實,這場戰(zhàn)斗在方舟看來平平無奇。
唯一的難點,只是當時身處泥濘不堪的沼澤,需要擒賊先擒王、速戰(zhàn)速決罷了。
但是負責制作視頻的教官卻很貼心地在這場戰(zhàn)斗視頻后布置了作業(yè)。
他要求觀看的學員總結出方舟這一場沼澤殲滅戰(zhàn)的作戰(zhàn)思路和戰(zhàn)斗亮點,字數(shù)不得少于2000.字。