端正態(tài)度之后,徐建軍也變的積極起來(lái)。
汪超都說(shuō)了,他們專業(yè)兩個(gè)班級(jí)的所有人,只要是徐建軍認(rèn)為有能力上的,不管是誰(shuí),他老汪負(fù)責(zé)動(dòng)員。
節(jié)目形式不拘一格,積極向上也好,幽默風(fēng)趣也罷,只要同學(xué)們喜歡就好。
先在院系進(jìn)行排練,如果受到師生們一致好評(píng),可以推薦參加學(xué)校的聯(lián)合匯演。
徐建軍心說(shuō),要不是后世好多優(yōu)秀節(jié)目,放到現(xiàn)在不合時(shí)宜,他能搬整個(gè)春晚節(jié)目單過(guò)來(lái),對(duì)其他院系形成降維打擊。
不過(guò)他也只能想想而已,還是悠著點(diǎn)好,低調(diào)慣了,臨近畢業(yè)稍微活躍一下可以,玩的太嗨了也不好,容易引來(lái)不必要的麻煩。
不管哪個(gè)時(shí)代,從來(lái)不缺故意找茬的群體,他們就是通過(guò)這個(gè)刷存在感的,徐建軍可不能給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
徐建軍雖然腦子里一堆想法,關(guān)鍵還得找具體實(shí)施的人員,不然讓他一個(gè)人唱獨(dú)角戲,累死他也整不出來(lái)效果。
戲曲節(jié)目可以上一個(gè),京劇太過(guò)高大上,一般人沒(méi)法學(xué),這個(gè)可以直接pass,不過(guò)豫劇在中原那幾個(gè)省,可謂是家喻戶曉,傳唱度特別的高,一般的老百姓都能哼著來(lái)一段梆子戲。
徐建軍就見(jiàn)過(guò)張淼唱花木蘭,字正腔圓,英氣勃勃,拿到臺(tái)上也不丟人,這個(gè)都不用汪超動(dòng)員,徐建軍自己都能搞定,頂多事后答應(yīng)請(qǐng)淼姐去館子搓一頓。
這個(gè)也不怕學(xué)生們聽(tīng)不懂,豫劇的主要受眾確實(shí)是中原徽省那個(gè)地帶,但是要說(shuō)影響力,一點(diǎn)不比京劇差了。
雄赳赳氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,那個(gè)時(shí)候,常大師可是靠著全國(guó)巡回演出,捐了一架飛機(jī)給空軍的。
可見(jiàn)真正的藝術(shù),其實(shí)是不分地域的,放到全國(guó)都是受歡迎的,只是不像中原那邊一樣,隨便一個(gè)村子都能拉出一幫戲友,支起一個(gè)臺(tái)子就能引來(lái)無(wú)數(shù)觀眾。
豫劇那些闖出名堂的角兒,無(wú)一不是在群眾當(dāng)中摸爬滾打多年,才得到認(rèn)可的。
唱得好,獲得滿堂喝彩,這樣你才能滿載而歸,唱的不好,就打打雜,跟著師傅多學(xué)幾年。
這個(gè)劇種是能夠自己養(yǎng)活自己的,根本不需要國(guó)家操心補(bǔ)貼什么的。
徐建軍找到張淼,這姐們兒有中原姑娘的豪爽,幾乎沒(méi)怎么耗費(fèi)唇舌,他就答應(yīng)了,不過(guò)作為條件,徐建軍得提供一臺(tái)錄音機(jī)讓她練習(xí)。
這對(duì)徐建軍來(lái)說(shuō)太不叫事兒了,要大的還是小的,要港島的還是小日子的,一句話就給解決了。
“淼姐,戲曲磁帶我那兒可沒(méi)有,這得你自己找?!?/p>
“這個(gè)就不用你操心了,找個(gè)磁帶還不簡(jiǎn)單,不過(guò)我們玩票唱兩句,就這么隨便沒(méi)關(guān)系,既然要匯演,那估計(jì)得準(zhǔn)備戲服啊,這個(gè)你得幫幫忙?!?/p>
徐建軍一看張淼想的這么周到,就更放心了,果斷應(yīng)承道。
“戲服這個(gè)我也不熟,你們自己想辦法,我從老汪那里要經(jīng)費(fèi),就算他不出,我也想辦法給你們湊到了,你只管放開(kāi)手腳,大膽去準(zhǔn)備,我和汪老大都是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。”
徐建軍這家伙家境好,張淼也知道,既然都這么說(shuō)了,她自然沒(méi)有任何異議,立馬著手籌備起來(lái)。
不費(fèi)吹灰之力就搞定了一個(gè)優(yōu)質(zhì)節(jié)目,徐建軍信心倍增。
小品類節(jié)目,未來(lái)幾十年的經(jīng)典段子數(shù)不勝數(shù),隨便挑一個(gè)都能形成吊打之勢(shì),也就是09年之后有些拉跨。
陳小二的很多節(jié)目其實(shí)都比較適合拿出來(lái)借鑒一下,徐建軍印象最深的,要數(shù)吃面條和主角配角。
就是吃面條無(wú)聲表演太考驗(yàn)人的演技水平了,不是專業(yè)的根本玩不轉(zhuǎn)。
倒是主角和配角不管是情節(jié)還是搞笑程度都挺適合的,而且這個(gè)只要多練習(xí),熟能生巧,就算是沒(méi)有陳小二他們演的那么傳神,能有他們一半水準(zhǔn),足以把這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的觀眾們逗的前俯后仰了。
就是這兩個(gè)角色,那個(gè)帥氣正面的,保準(zhǔn)是爭(zhēng)著搶著上,至于那個(gè)丑角,就有點(diǎn)為難了。
他們這些學(xué)生哪管什么藝術(shù)追求,能耍帥吸引關(guān)注的,誰(shuí)愿意給別人當(dāng)綠葉。
而且也不是誰(shuí)都有陳小二的功底,把配角演繹的,風(fēng)頭徹底蓋過(guò)主角。
所以徐建軍想要搞活這個(gè)節(jié)目,難點(diǎn)就在于確定丑角的人選。
這種好事,他先想到的,自然是熟悉的人群。
梁先峰首先排除,他是典型的i人,這種場(chǎng)合讓他上去,別說(shuō)表演節(jié)目了,說(shuō)話都磕絆,要知道就為了克服上臺(tái)講課緊張的問(wèn)題,他下的功夫,那都是旁人無(wú)法想象的。
徐建軍是見(jiàn)識(shí)過(guò)廖蕓備課的情況的,當(dāng)初因?yàn)樽屗缪輰W(xué)生,他還搗亂把老師給按到床上打了頓屁股,那之后才不讓他參與的。
沒(méi)有徐建軍干擾,廖蕓很快就能進(jìn)入狀態(tài),后來(lái)也給他演示過(guò),說(shuō)是聲情并茂、深入淺出一點(diǎn)都不為過(guò),按照徐建軍的標(biāo)準(zhǔn),她的水準(zhǔn)給那些學(xué)弟學(xué)妹們講課已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了。
但是梁先峰用的卻是最笨的方法,他備課花的功夫,可比廖蕓費(fèi)時(shí)費(fèi)力多了,而且為了應(yīng)對(duì)以后學(xué)生們的隨機(jī)提問(wèn),他幾乎是把講義完全背下來(lái)的,這點(diǎn)徐建軍那是佩服的五體投地。
至于剩下的幾個(gè),宿舍老大哥李曉平太過(guò)老成世故,不合適,王謙屬于奶油小生類型的,他要是再老練點(diǎn),主角兒倒是挺適合他。
舒文科,別說(shuō)徐建軍找了,就算是汪超親自出馬,都不一定拉得動(dòng)人家,所以徐建軍就沒(méi)有枉費(fèi)力氣。
這算來(lái)算去,最后只能是落到馮闖頭上了。
把劇本拿給馮闖的時(shí)候,這哥們兒是一邊看,一邊笑的,等他看完,已經(jīng)笑得不可開(kāi)交了。
“建軍,你是怎么想出來(lái)的,這個(gè)太有意思了,我保證,這要是排練的好,絕對(duì)能把大家逗的合不攏嘴,你放心吧,兄弟給你面子,這個(gè)角色我演了?!?/p>
“你確定?”
“當(dāng)然確定了,這么有意思的活兒,要是不參與進(jìn)來(lái),那將是畢業(yè)之前最大的遺憾?!?/p>
“那好,這個(gè)漢奸的角色就給你了,地下黨我再物色一下看誰(shuí)合適?!?/p>
“好,哎哎哎,不對(duì)啊,你找我不是讓我演這個(gè)地下黨的?”
“不是啊,這個(gè)漢奸才是你最適合的角色,你不會(huì)答應(yīng)的事兒給我玩反悔吧,那就太不地道了?”
“你才適合漢奸呢,你全家都適合漢奸,建軍,我發(fā)現(xiàn)你小子壞的很,故意給我下套是不是?哪有你這樣的?”
看著急赤白臉的馮闖,徐建軍不緊不慢,開(kāi)始跟他分析起來(lái)。
“你懂什么,角色的演繹,沒(méi)有大小之分,沒(méi)有正反之說(shuō),只要你用心了,把主題思想給完全表達(dá)出來(lái),配角或者反派,照樣能獲得滿堂喝彩?!?/p>
“而且你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎,我這個(gè)本子,重頭戲都在這個(gè)漢奸身上,他才是這個(gè)小品的靈魂,這么好的機(jī)會(huì),我第一個(gè)就想到了你,試想一下,那些樣板戲,宣傳電影,都是些偉光正的角色,大家是不是早就看膩了?”
看馮闖動(dòng)了動(dòng)嘴,又不知道說(shuō)什么的樣子,徐建軍又加了把柴火。
“汪超為什么找到我,實(shí)話給你說(shuō)了吧,就是因?yàn)榍捌诟髟合祱?bào)的節(jié)目實(shí)在太乏味,領(lǐng)導(dǎo)們看了都滿意,然后才有現(xiàn)在的大動(dòng)員。”
“他們?yōu)槭裁床粷M意,就是因?yàn)榇蠹伊?xí)慣性的還是玩老一套,全部都是些歌頌這個(gè),贊揚(yáng)那個(gè)的,節(jié)目試著排練了一下,底下看的同學(xué)跟老師差點(diǎn)沒(méi)睡著?!?/p>
馮闖同學(xué)終于聽(tīng)進(jìn)去了,不自覺(jué)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
徐建軍對(duì)他反應(yīng)很滿意,就繼續(xù)忽悠道。
“老馮,我知道你一直認(rèn)為自己的大學(xué)生涯是不完整的,這個(gè)我也承認(rèn),其實(shí)一個(gè)人過(guò)的精不精彩,生活的有沒(méi)有意義,不一定非要扯上情情愛(ài)愛(ài),就像這個(gè)角色,只要你用心了,并且把他完美呈現(xiàn)出來(lái),讓那些領(lǐng)導(dǎo)啊,同學(xué)啊,能對(duì)你另眼相看,那你就是成功的?!?/p>