端正態(tài)度之后，徐建軍也變的積極起來(lái)。
汪超都說(shuō)了，他們專業(yè)兩個(gè)班級(jí)的所有人，只要是徐建軍認(rèn)為有能力上的，不管是誰(shuí)，他老汪負(fù)責(zé)動(dòng)員。
節(jié)目形式不拘一格，積極向上也好，幽默風(fēng)趣也罷，只要同學(xué)們喜歡就好。
先在院系進(jìn)行排練，如果受到師生們一致好評(píng)，可以推薦參加學(xué)校的聯(lián)合匯演。
徐建軍心說(shuō)，要不是后世好多優(yōu)秀節(jié)目，放到現(xiàn)在不合時(shí)宜，他能搬整個(gè)春晚節(jié)目單過(guò)來(lái)，對(duì)其他院系形成降維打擊。
不過(guò)他也只能想想而已，還是悠著點(diǎn)好，低調(diào)慣了，臨近畢業(yè)稍微活躍一下可以，玩的太嗨了也不好，容易引來(lái)不必要的麻煩。
不管哪個(gè)時(shí)代，從來(lái)不缺故意找茬的群體，他們就是通過(guò)這個(gè)刷存在感的，徐建軍可不能給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
徐建軍雖然腦子里一堆想法，關(guān)鍵還得找具體實(shí)施的人員，不然讓他一個(gè)人唱獨(dú)角戲，累死他也整不出來(lái)效果。
戲曲節(jié)目可以上一個(gè)，京劇太過(guò)高大上，一般人沒(méi)法學(xué)，這個(gè)可以直接pass，不過(guò)豫劇在中原那幾個(gè)省，可謂是家喻戶曉，傳唱度特別的高，一般的老百姓都能哼著來(lái)一段梆子戲。
徐建軍就見(jiàn)過(guò)張淼唱花木蘭，字正腔圓，英氣勃勃，拿到臺(tái)上也不丟人，這個(gè)都不用汪超動(dòng)員，徐建軍自己都能搞定，頂多事后答應(yīng)請(qǐng)淼姐去館子搓一頓。
這個(gè)也不怕學(xué)生們聽(tīng)不懂，豫劇的主要受眾確實(shí)是中原徽省那個(gè)地帶，但是要說(shuō)影響力，一點(diǎn)不比京劇差了。
雄赳赳氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，那個(gè)時(shí)候，常大師可是靠著全國(guó)巡回演出，捐了一架飛機(jī)給空軍的。
可見(jiàn)真正的藝術(shù)，其實(shí)是不分地域的，放到全國(guó)都是受歡迎的，只是不像中原那邊一樣，隨便一個(gè)村子都能拉出一幫戲友，支起一個(gè)臺(tái)子就能引來(lái)無(wú)數(shù)觀眾。
豫劇那些闖出名堂的角兒，無(wú)一不是在群眾當(dāng)中摸爬滾打多年，才得到認(rèn)可的。
唱得好，獲得滿堂喝彩，這樣你才能滿載而歸，唱的不好，就打打雜，跟著師傅多學(xué)幾年。
這個(gè)劇種是能夠自己養(yǎng)活自己的，根本不需要國(guó)家操心補(bǔ)貼什么的。
徐建軍找到張淼，這姐們兒有中原姑娘的豪爽，幾乎沒(méi)怎么耗費(fèi)唇舌，他就答應(yīng)了，不過(guò)作為條件，徐建軍得提供一臺(tái)錄音機(jī)讓她練習(xí)。
這對(duì)徐建軍來(lái)說(shuō)太不叫事兒了，要大的還是小的，要港島的還是小日子的，一句話就給解決了。
“淼姐，戲曲磁帶我那兒可沒(méi)有，這得你自己找?！?/p>
“這個(gè)就不用你操心了，找個(gè)磁帶還不簡(jiǎn)單，不過(guò)我們玩票唱兩句，就這么隨便沒(méi)關(guān)系，既然要匯演，那估計(jì)得準(zhǔn)備戲服啊，這個(gè)你得幫幫忙?！?/p>
徐建軍一看張淼想的這么周到，就更放心了，果斷應(yīng)承道。
“戲服這個(gè)我也不熟，你們自己想辦法，我從老汪那里要經(jīng)費(fèi)，就算他不出，我也想辦法給你們湊到了，你只管放開(kāi)手腳，大膽去準(zhǔn)備，我和汪老大都是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。”
徐建軍這家伙家境好，張淼也知道，既然都這么說(shuō)了，她自然沒(méi)有任何異議，立馬著手籌備起來(lái)。
不費(fèi)吹灰之力就搞定了一個(gè)優(yōu)質(zhì)節(jié)目，徐建軍信心倍增。
小品類節(jié)目，未來(lái)幾十年的經(jīng)典段子數(shù)不勝數(shù)，隨便挑一個(gè)都能形成吊打之勢(shì)，也就是09年之后有些拉跨。
陳小二的很多節(jié)目其實(shí)都比較適合拿出來(lái)借鑒一下，徐建軍印象最深的，要數(shù)吃面條和主角配角。
就是吃面條無(wú)聲表演太考驗(yàn)人的演技水平了，不是專業(yè)的根本玩不轉(zhuǎn)。
倒是主角和配角不管是情節(jié)還是搞笑程度都挺適合的，而且這個(gè)只要多練習(xí)，熟能生巧，就算是沒(méi)有陳小二他們演的那么傳神，能有他們一半水準(zhǔn)，足以把這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的觀眾們逗的前俯后仰了。
就是這兩個(gè)角色，那個(gè)帥氣正面的，保準(zhǔn)是爭(zhēng)著搶著上，至于那個(gè)丑角，就有點(diǎn)為難了。
他們這些學(xué)生哪管什么藝術(shù)追求，能耍帥吸引關(guān)注的，誰(shuí)愿意給別人當(dāng)綠葉。
而且也不是誰(shuí)都有陳小二的功底，把配角演繹的，風(fēng)頭徹底蓋過(guò)主角。
所以徐建軍想要搞活這個(gè)節(jié)目，難點(diǎn)就在于確定丑角的人選。
這種好事，他先想到的，自然是熟悉的人群。
梁先峰首先排除，他是典型的i人，這種場(chǎng)合讓他上去，別說(shuō)表演節(jié)目了，說(shuō)話都磕絆，要知道就為了克服上臺(tái)講課緊張的問(wèn)題，他下的功夫，那都是旁人無(wú)法想象的。
徐建軍是見(jiàn)識(shí)過(guò)廖蕓備課的情況的，當(dāng)初因?yàn)樽屗缪輰W(xué)生，他還搗亂把老師給按到床上打了頓屁股，那之后才不讓他參與的。
沒(méi)有徐建軍干擾，廖蕓很快就能進(jìn)入狀態(tài)，后來(lái)也給他演示過(guò)，說(shuō)是聲情并茂、深入淺出一點(diǎn)都不為過(guò)，按照徐建軍的標(biāo)準(zhǔn)，她的水準(zhǔn)給那些學(xué)弟學(xué)妹們講課已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了。
但是梁先峰用的卻是最笨的方法，他備課花的功夫，可比廖蕓費(fèi)時(shí)費(fèi)力多了，而且為了應(yīng)對(duì)以后學(xué)生們的隨機(jī)提問(wèn)，他幾乎是把講義完全背下來(lái)的，這點(diǎn)徐建軍那是佩服的五體投地。
至于剩下的幾個(gè)，宿舍老大哥李曉平太過(guò)老成世故，不合適，王謙屬于奶油小生類型的，他要是再老練點(diǎn)，主角兒倒是挺適合他。
舒文科，別說(shuō)徐建軍找了，就算是汪超親自出馬，都不一定拉得動(dòng)人家，所以徐建軍就沒(méi)有枉費(fèi)力氣。
這算來(lái)算去，最后只能是落到馮闖頭上了。
把劇本拿給馮闖的時(shí)候，這哥們兒是一邊看，一邊笑的，等他看完，已經(jīng)笑得不可開(kāi)交了。
“建軍，你是怎么想出來(lái)的，這個(gè)太有意思了，我保證，這要是排練的好，絕對(duì)能把大家逗的合不攏嘴，你放心吧，兄弟給你面子，這個(gè)角色我演了?！?/p>
“你確定？”
“當(dāng)然確定了，這么有意思的活兒，要是不參與進(jìn)來(lái)，那將是畢業(yè)之前最大的遺憾?！?/p>
“那好，這個(gè)漢奸的角色就給你了，地下黨我再物色一下看誰(shuí)合適?！?/p>
“好，哎哎哎，不對(duì)啊，你找我不是讓我演這個(gè)地下黨的？”
“不是啊，這個(gè)漢奸才是你最適合的角色，你不會(huì)答應(yīng)的事兒給我玩反悔吧，那就太不地道了？”
“你才適合漢奸呢，你全家都適合漢奸，建軍，我發(fā)現(xiàn)你小子壞的很，故意給我下套是不是？哪有你這樣的？”
看著急赤白臉的馮闖，徐建軍不緊不慢，開(kāi)始跟他分析起來(lái)。
“你懂什么，角色的演繹，沒(méi)有大小之分，沒(méi)有正反之說(shuō)，只要你用心了，把主題思想給完全表達(dá)出來(lái)，配角或者反派，照樣能獲得滿堂喝彩?！?/p>
“而且你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎，我這個(gè)本子，重頭戲都在這個(gè)漢奸身上，他才是這個(gè)小品的靈魂，這么好的機(jī)會(huì)，我第一個(gè)就想到了你，試想一下，那些樣板戲，宣傳電影，都是些偉光正的角色，大家是不是早就看膩了？”
看馮闖動(dòng)了動(dòng)嘴，又不知道說(shuō)什么的樣子，徐建軍又加了把柴火。
“汪超為什么找到我，實(shí)話給你說(shuō)了吧，就是因?yàn)榍捌诟髟合祱?bào)的節(jié)目實(shí)在太乏味，領(lǐng)導(dǎo)們看了都滿意，然后才有現(xiàn)在的大動(dòng)員。”
“他們?yōu)槭裁床粷M意，就是因?yàn)榇蠹伊?xí)慣性的還是玩老一套，全部都是些歌頌這個(gè)，贊揚(yáng)那個(gè)的，節(jié)目試著排練了一下，底下看的同學(xué)跟老師差點(diǎn)沒(méi)睡著?！?/p>
馮闖同學(xué)終于聽(tīng)進(jìn)去了，不自覺(jué)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
徐建軍對(duì)他反應(yīng)很滿意，就繼續(xù)忽悠道。
“老馮，我知道你一直認(rèn)為自己的大學(xué)生涯是不完整的，這個(gè)我也承認(rèn)，其實(shí)一個(gè)人過(guò)的精不精彩，生活的有沒(méi)有意義，不一定非要扯上情情愛(ài)愛(ài)，就像這個(gè)角色，只要你用心了，并且把他完美呈現(xiàn)出來(lái)，讓那些領(lǐng)導(dǎo)啊，同學(xué)啊，能對(duì)你另眼相看，那你就是成功的?！?/p>