赫然是一個(gè)背著雙手，頭發(fā)花白，面目慈祥的老人！他看上去約莫六七十歲左右。身上的衣服樣式很樸素，但質(zhì)量極好。保養(yǎng)得應(yīng)該還不錯(cuò)，身體算這個(gè)年紀(jì)的老人里很好的，整個(gè)人有一種儒雅的氣質(zhì)。我心里立刻就有了判斷?！斑@老人應(yīng)該是一個(gè)普通人，而且應(yīng)該還是個(gè)社會(huì)地位不低的知識(shí)分子？”
我還沒開口，他先笑呵呵地說話了?！澳贻p人，你剛才是在練武術(shù)吧？這年頭，練武的人已經(jīng)不多了。尤其是年輕人。”
見是一個(gè)和藹的斯文老人，而且態(tài)度也不錯(cuò)，我也就笑著道?！袄先思夷阏f的對(duì)，畢竟練武辛苦嘛。而且現(xiàn)代文明社會(huì)，和平年代，經(jīng)濟(jì)繁榮。武功的作用不大了，練的人自然就少了?！?br/>他點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳贻p人挺有想法的啊。我也?？次湫g(shù)表演，只是看你這練的，好像跟那種電視上和晚會(huì)上表演的不太一樣？”
哦？見他這么說，我也覺得有點(diǎn)兒意思，問道?！霸趺磦€(gè)不同法呢？”
老頭皺眉想了一會(huì)兒，嘗試著說道……“我小時(shí)候家里窮，是在農(nóng)村長大的?？赡苄稳萦行┐炙?，但似乎只有這些形容合適了?？茨贻p人你剛才練武打拳，一會(huì)兒像是在摸魚，一會(huì)兒又像是在推磨，一會(huì)兒又像是在捉蝦。讓我想到了小時(shí)候的樂趣?！?br/>“但是你這些動(dòng)作姿勢(shì)里，又帶著一種我說不出來的韻律和舒服的感覺，很流暢。整個(gè)人周圍像是有風(fēng)環(huán)繞一樣。真是挺有意思。”
這老頭話一出口，我整個(gè)人頓時(shí)微微一怔，心中驚訝無比。不是他形容的粗俗，而是太過精確了！這一番話，甚至跟清朝末年的武術(shù)大宗師尚云祥的闡述，一模一樣。尚云祥說，拳法理論和典籍中衛(wèi)了好看，搞那些虛頭巴腦的東西。但實(shí)際上，真正的精髓，說穿了都來自日常生活。他曾經(jīng)說過一句玩笑話，叫：太極如摸魚，八卦如推磨，形意如捉蝦！太極如摸魚，要如手探到水里般，慢慢地移動(dòng)。正如摸魚般要用手去“聽”勁兒，練拳時(shí)也要有水中摸魚的勁，有這么一點(diǎn)意念，就能練出功夫來了。八卦如推磨，除了向前推，還要推出向下壓的碾勁。八卦掌一邁步，就必須要有兩股勁，一前一下，隨時(shí)轉(zhuǎn)化。明白了這兩股勁的道理，就能理解八卦掌的招數(shù)為何千變?nèi)f化。而形意拳的練法，則是要如捉蝦般，出手的時(shí)候非常輕而快，收手的時(shí)候，手上要帶著“東西”捉回來。所以這“輕出重收”四個(gè)字，便是形意拳練法的口訣之一。這些東西，那都是要真正精通內(nèi)家拳法、武功極高的人才能明白的精髓——我是靠有個(gè)仙子般的師父貼身指點(diǎn)，才明白的。可眼前這個(gè)老頭，渾身筋骨肌肉稀松，也無法術(shù)炁息環(huán)繞……除非他又是什么扮豬吃老虎的高人強(qiáng)者，否則明顯就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的普通人??！竟然能一眼就看出三大內(nèi)家拳練法的外形精髓，讓我驚訝。我嘆道。“老人家厲害！一眼看穿本質(zhì)。你說的沒錯(cuò)，我剛才練的這些拳腳功夫，精髓就是你說的摸魚、推磨、捉蝦。不過，看老人家你也不是習(xí)武之人，怎么眼光如此的厲害？”
哈哈哈！他開心地?fù)犴毚笮??！翱磥砝项^子我的這雙眼睛，眼力勁兒還是可以的。曹雪芹說，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我認(rèn)識(shí)一個(gè)武功很厲害的朋友，他也說過，武功拳法里有待人接物的道理。那么反過來，閱歷豐富的人，同樣能看出一些武功的道理。這不奇怪吧？”
我朝他豎起了大拇指?！案撸_實(shí)是高！”
這些話，我?guī)煾钙鋵?shí)也說過，只是有些不同。我?guī)煾刚f的是：修行也要修心。法術(shù)神通和人情世故，其實(shí)也有相通的地方?？梢娺@老頭的朋友，應(yīng)該也是個(gè)厲害人物！他繼續(xù)說道。“對(duì)了年輕人，你家住附近嗎？這么早就起來鍛煉啊？”
渝城一中的管理相對(duì)寬松，和很多大學(xué)一樣，外面的人其實(shí)也可以進(jìn)來鍛煉——主要就靠大量厲害的門衛(wèi)保安眼光，識(shí)別是否是社會(huì)上的壞人混混。我沒多想，下意識(shí)地脫口而出?！拔沂且恢械淖⌒Ｉ??！?br/>老頭頓時(shí)微微皺眉?！翱晌覜]記錯(cuò)的話。這個(gè)時(shí)候，寢室還沒有開門呢吧？要么你就是……昨晚夜不歸寢了？你是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的？”
我靠！一聽這話，我頓時(shí)覺得不太妙。渝城一中旁邊有給一些學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)們分配的家屬院，有小門和學(xué)校連通。該不會(huì)是某個(gè)早起晨練的學(xué)校老師吧！剛才還侃侃而談的我，突然有點(diǎn)兒慌。老頭見我窘迫的模樣，再次大笑道。“別緊張，我以前確實(shí)是一中的老師沒錯(cuò)。只不過，我都已經(jīng)退休好多年了。也沒資格管學(xué)生了。而且我看你言行舉止，也不像是壞學(xué)生。夜不歸寢，估計(jì)是有自己的難處吧？”
我使勁兒點(diǎn)頭?！班培?，老先生你說的對(duì)。”
然后又小心翼翼地說道。“那個(gè)……您不會(huì)去跟現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那打小報(bào)告吧？”
天可憐見！我堂堂一個(gè)法力也不算低了的修行者，連僵尸妖邪之流都不怕！卻怕被告老師，也是奇葩了。老者又笑道?！拔铱蓻]有那個(gè)閑工夫??！不過既然你周末都還是一中住校生，那以后可別夜不歸寢了?！?br/>“知道了老先生，我以后不會(huì)了。”
當(dāng)然，這種事也就只能是嘴上應(yīng)承下來——我又不是真的普通高中生，有些事兒沒辦法啊。這時(shí)，我看到有一個(gè)中年人從遠(yuǎn)處急匆匆地跑過來。他步伐穩(wěn)健，從四肢的一些細(xì)節(jié)小動(dòng)作來看，顯然也是有些功夫底子在身的。不過應(yīng)該是以擒拿格斗斗為主，再輔以一點(diǎn)粗淺的太極拳皮毛。很快，他就跑到老者面前。“老局長，你怎么一個(gè)人就出來了？讓我一通好找啊?！?br/>老者擺擺手?！靶±畎?，我又不是老得走不動(dòng)路了。一個(gè)人在學(xué)校里溜達(dá)溜達(dá)不是很正常？你不要關(guān)注過度了。還有啊，我不喜歡老局長這個(gè)稱呼……”“哦，好的老校長！”
這中年人趕緊改口。我眉頭一皺，心里思索起來?！袄闲ｉL？聽這意思……這個(gè)老人家以前當(dāng)過渝城一中的校長嗎？而且這人還叫他老局長?？蠢舷壬臍赓|(zhì)，是教育局的可能性最大吧？”
我回想著在網(wǎng)上查詢過的一些相關(guān)資料?！昂昧?，年輕人。我該走了，看你練功打拳挺有意思。以后，有緣再見吧?！?br/>“好的，老先生?！?br/>“方便知道你的名字嗎？哦，你放心，我絕對(duì)不是用來去你們老師那兒告狀的?！?br/>說著，他還朝我眨了眨眼睛。我也沒藏著掖著，大大方方地回答道?！拔医袇侵?。老先生你可是姓張？”
他一愣，然后哈哈一笑?！澳愫苈斆靼?！看樣子已經(jīng)猜到我的身份了？能考上一中的孩子，果然都有點(diǎn)兒東西。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。“聽這人稱呼你又是老局長，又是老校長的……我就回憶加猜測(cè)了一下，曾經(jīng)當(dāng)過渝城一中校長，后來又調(diào)任市教育局去當(dāng)了兩任局長的。應(yīng)該就張清源老先生您一個(gè)了。”
沒錯(cuò)！一中建校近百年，歷任校長的消息，在學(xué)校的官方網(wǎng)站上大概都能查得到。知道這人的身份之后，回憶一下相關(guān)信息……他應(yīng)該已經(jīng)八十三歲了！但看上去也就七十歲出頭，果然社會(huì)地位高的人，保養(yǎng)得就是不錯(cuò)。這個(gè)中年人，估計(jì)是上面給他配的保衛(wèi)人員？這個(gè)中年人本來還好好的站在一邊，聽著我和張老聊天。結(jié)果聽到他說我“練功打拳”的時(shí)候，就突然來了興趣。盯著我開口說道?！袄闲ｉL，這位同學(xué)也是學(xué)武的？這年頭，很罕見啊?！?br/>長老呵呵笑了兩聲?！靶±畎?，你這是見獵心喜，手癢了吧？不過我告訴你，這位吳同學(xué)說不定比你還厲害一點(diǎn)兒?！?br/>什么？！那中年人一怔，然后似乎有些不滿，但又不好明說?！袄闲ｉL，我怎么說也是上面派給您的保衛(wèi)員。以前沒退伍之前，也是拿過團(tuán)營里比武第一的。連一個(gè)高中生都打不過的話，那我估計(jì)得寫檢討書了?！?br/>我笑了笑，主動(dòng)開口?！斑@位大哥，雖然我猜你主學(xué)的是現(xiàn)代搏擊的擒拿格斗術(shù)。但我看你走路的時(shí)候，身體重心一直在輕微變化，雙腳虛實(shí)著力四六開。應(yīng)該是有點(diǎn)太極的功夫在里面。既然如此，咱們搭把手吧?！?br/>哦？這個(gè)被長老稱為“小李”的中年人更是來了興趣，饒有興致地盯著我?！斑€真知道點(diǎn)兒門道??？”
我只是緩緩伸出右手?！澳敲矗?qǐng)指教。”
他也緩緩伸出右手，然后我倆朝對(duì)方慢慢靠近……所謂太極拳的搭手，其實(shí)就是“聽勁兒”發(fā)力的技巧比試。所謂“聽”勁兒，就是是用自己的皮膚接觸對(duì)方，通過皮膚的敏感性來判斷對(duì)方勁力的觸點(diǎn)部位、方向、力度等信息！然后，迅速地做出勁力的反擊。終于！我倆的手搭在了一起，我感受著毫毛和皮膚傳導(dǎo)而來的觸感。猛地臂膀肌肉收縮發(fā)勁兒。砰！一聲響。這個(gè)小李的整條胳膊像是被一股巨力朝側(cè)面彈開了，他整個(gè)人也因?yàn)檫@力道而踉踉蹌蹌后退了好幾步，退到了兩米多之外。身體左右搖晃了幾下，才勉強(qiáng)站穩(wěn)了沒趴下。不得不說，這家伙確實(shí)有幾分功底。我剛才雖然已經(jīng)留手了，但大部分成年壯漢即使被這么一彈。手腕也可能會(huì)直接脫臼，甚至跌倒在地。他被我震退，但沒有太大影響。旁邊的張老看到這一幕，臉上也閃過一抹驚色。至于那中年人小李，看著我跟見鬼了一樣，說話都結(jié)巴了?！澳隳恪@這……如封似閉，似剛似柔，這是傳說中太極拳的震蕩勁嗎？怎么可能！這東西不是在五十年前就已經(jīng)失傳了嗎？而且你才是個(gè)高中生啊?！?br/>我笑道。“倒也不能說失傳了。社會(huì)越是穩(wěn)定，越是和平，越是繁榮昌盛。武功這種東西，越是沒有用處。練的人少了，懂的人自然不多了。”
其實(shí)，法術(shù)也一樣的道理。當(dāng)然面對(duì)普通人，我自然只說武功，肯定是不提法術(shù)的?！皬埨?，學(xué)生寢室應(yīng)該已經(jīng)開門了。沒別的事兒，我先趕緊回去了。估計(jì)還得跟宿管解釋，完蛋了……”我苦著一張臉。張清源一愣，哈哈笑道?！翱旎厝グ伞＿€是那句話，不管你有什么本事，既然是學(xué)生，就必須得遵守學(xué)校的規(guī)章制度啊。下不為例！要是再發(fā)現(xiàn)，真得告訴你的老師和年級(jí)組長了?！?br/>“行！不會(huì)了?！?br/>我答應(yīng)一聲，但其實(shí)心里想的是下次肯定不會(huì)被你發(fā)現(xiàn)咯。然后，朝男生宿舍跑去。和我猜的一樣，宿管找麻煩了。我找了各種借口，好說歹說，他才不把這事兒上報(bào)給學(xué)校，只說告訴我的班主任。也行吧，反正班主任的話……只要我成績好，其他事兒估計(jì)能網(wǎng)開一面?！瓡r(shí)間如白駒過隙，流水潺潺般一天天過去。夏日的炎熱結(jié)束，秋天也隨之過去。我學(xué)著大家“裝模作樣”地也穿上羽絨服的時(shí)候，已經(jīng)快要臨近元旦節(jié)了。對(duì)大城市里的學(xué)校來說，元旦文藝匯演是很重要的事！同學(xué)們都很高興——因?yàn)橛袝r(shí)間光明正大的在自習(xí)課出去找地方排練文藝匯演的節(jié)目了?？扇f萬沒想到的是，對(duì)我來說，竟然又導(dǎo)致了一件特別頭疼的麻煩事兒！