“算你運(yùn)氣好，通過(guò)了第一次考驗(yàn)?！绷植I(yè)仍舊有些不服氣的說(shuō)道。

　　“你們可以繼續(xù)?！毙烨嘣频恍?。

　　“我來(lái)，我來(lái)！”這時(shí)一個(gè)女生舉手說(shuō)道。

　　徐青云點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)女生站了起來(lái)，看向徐青云說(shuō)道：“請(qǐng)徐老師，背誦，素問(wèn)篇·八正神明論！”

　　女生的話音未落，徐青云已經(jīng)朗聲背誦起來(lái)，沒(méi)有絲毫的猶豫。

　　“黃帝問(wèn)曰：用針之服，必有法則焉，今何法何則？”

　　“岐伯對(duì)曰：法天則地，合以天光?！?br>
　　……

　　“岐伯曰：請(qǐng)言神。神乎神，耳不聞，目明心開而志先，慧然獨(dú)悟，口弗能言，俱視獨(dú)見，適若昏，昭然獨(dú)明，若風(fēng)吹云，故曰神。三部九候?yàn)橹?，九針之論不必存也?！?br>
　　幾分鐘后，徐青云仍舊一字不差，一字不落地背誦下來(lái)。

　　女生一直盯著手上，一字一句地對(duì)照，沒(méi)有出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，甚至連比較難認(rèn)的字，其讀音都完全正確。

　　“我來(lái)，我來(lái)！”

　　這時(shí)又有一位男生站了起來(lái)。

　　“請(qǐng)徐老師，背誦，靈樞篇·九針十二原！”

　　徐青云仍舊沒(méi)有任何猶豫，男生話語(yǔ)未落，他已經(jīng)開始背誦起來(lái)。

　　“黃帝問(wèn)于岐伯曰：余子萬(wàn)民，養(yǎng)百姓而收其租稅。余哀其不給而屬有疾病?！?br>
　　……

　　“疾高而內(nèi)者，取之陰之陵泉；疾高而外者，取之陽(yáng)之陵泉也?！?br>
　　這個(gè)篇章的字?jǐn)?shù)極其多，全篇有近兩千字，這男生顯然是想故意刁難一下徐青云。

　　但徐青云卻是一如既往，一字不差的背誦出來(lái)了。

　　“算了，不用你們提問(wèn)了，我自己背吧！”徐青云淡淡說(shuō)道。

　　“靈樞篇·五閱五使！”

　　“黃帝問(wèn)于岐伯曰：余聞刺有五官五閱，以觀五氣。五氣者，五臟之使也，五時(shí)之副也。愿聞其五使當(dāng)安出？”

　　……

　　“靈樞篇·陰陽(yáng)二十五人！”

　　“黃帝曰：余聞陰陽(yáng)之人何如？伯高曰：“天地之間，六合之內(nèi)，不離于五，人亦應(yīng)之……”

　　……

　　教室只剩下徐青云朗朗的背誦聲，所有人都聽得膛目結(jié)舌，目瞪口呆。

　　到了此時(shí)，誰(shuí)還懷疑徐青云有沒(méi)有資格給他們講《黃帝內(nèi)經(jīng)》呢！

　　又背誦了兩篇，徐青云這才停下。

　　負(fù)手而立，星眸一掃臺(tái)下眾人，淡淡一笑，開口說(shuō)道：“你們還要繼續(xù)考校我嗎？”

　　沒(méi)人出聲。

　　過(guò)了足足一分鐘。

　　白冰云率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，帶頭鼓起了掌。

　　啪啪啪！

　　眾人聞聽掌聲，恍然驚醒，也紛紛鼓起掌來(lái)。

　　一時(shí)間掌聲如雷，就連那些來(lái)旁聽的老教師和老院長(zhǎng)，也被徐青云折服，鼓起掌來(lái)。

　　“好，好，好樣的！”

　　“這老師太厲害了吧！牛筆??！”

　　“槽，我也想這樣裝筆，太帥了！”

　　“太特么帥了，原來(lái)知識(shí)淵博，也是可以裝筆的！”

　　……

　　“林教授，看來(lái)你真請(qǐng)到了一位好老師！”房溫書對(duì)站在一旁的林平安笑著說(shuō)道。

　　其余幾位老教師，也紛紛對(duì)林平安贊譽(yù)起來(lái)。

　　坐在第一排的吳語(yǔ)瑤，看著臺(tái)上萬(wàn)眾矚目的徐青云，美眸之中有異彩閃爍。

　　“我現(xiàn)在有資格給你們講《黃帝內(nèi)經(jīng)》了嗎？”徐青云掃視著眾人，一臉云淡風(fēng)輕的說(shuō)道。

　　“有！”

　　眾學(xué)生，齊齊喊道，熱情高漲，現(xiàn)在他們已經(jīng)被徐青云折服了。

　　徐青云雙手虛壓：“好，我們正式上課！”

　　“我們首先來(lái)講一下《黃帝內(nèi)經(jīng)》的第一個(gè)篇章，上古天真論。”

　　徐青云說(shuō)完，拿起一只粉筆，刷刷的飛快在巨大的黑板上板書起來(lái)。

　　只是，下面眾人看得有些疑惑。

　　“咦！徐老師寫的這是什么呀？”

　　“上古天真論，這篇的開頭第一句好像不是這樣的！”

　　“難道是徐老師寫錯(cuò)了嗎？”

　　但很快有學(xué)生看懂了，然后一臉驚訝。

　　“沒(méi)有錯(cuò)，徐老師，他，他是在倒寫《黃帝內(nèi)經(jīng)》！”

　　眾人聞言，再仔細(xì)看去，果然發(fā)現(xiàn)徐青云是在倒寫。

　　他們不禁想起了之前徐青云說(shuō)的那句話——就憑我能將《黃帝內(nèi)經(jīng)》全篇倒背如流。

　　此刻，徐青云不就正是在倒背嗎！

　　很快，徐青云寫下了上古天真論的最后一個(gè)字，亦是第一字“昔”。

　　千余字，洋洋灑灑，全部寫在黑板上，沒(méi)有任何一個(gè)錯(cuò)字，并且每一個(gè)字都像是書法大家的杰作。

　　臺(tái)下的學(xué)生，已經(jīng)不知該說(shuō)什么了！

　　“《皇帝內(nèi)經(jīng)》字字珠璣，學(xué)中醫(yī)的，倘若能吃透其中任何一句話，都能受用一輩子?！?br>
　　“昔在黃帝，生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，長(zhǎng)而敦敏，成而登天?！?br>
　　“這一整句話是對(duì)黃帝一生生平的總結(jié)?！?br>
　　“神，在《說(shuō)文解字》里，神，是引申萬(wàn)物者，中醫(yī)認(rèn)為‘神’和‘心’是一致的……”

　　徐青云不疾不徐，深入淺出，開始慢慢講解起來(lái)。

　　臺(tái)下的學(xué)生全神貫注，聽得如癡如醉，有些學(xué)生甚至開始記筆記。

　　不知不覺，下課鈴竟然響了。

　　徐青云也剛好講完上古天真論這篇。

　　一節(jié)課就這樣結(jié)束了，但眾學(xué)生卻感覺還沒(méi)有聽夠。

　　“好了，今天我們講的《黃帝內(nèi)經(jīng)》就先到這里了，如果有機(jī)會(huì)的話，我們下次接著講?！?br>
　　啪啪啪！

　　掌聲再一次響起。

　　徐青云憑借自己的本事，贏得了學(xué)生們的尊敬與愛戴。

　　掌聲停下，徐青云正想離開。

　　這時(shí)，下面又響起了一個(gè)不和諧的聲音。

　　“徐老師，你說(shuō)你是中醫(yī)，只是懂醫(yī)學(xué)知識(shí)應(yīng)該是不能稱之為中醫(yī)的吧，還要有治病救人的本事！”

　　說(shuō)話的不是別人，仍舊是林博業(yè)。

　　這家伙還是有些不甘心，此刻就像是在故意找茬一般。

　　不過(guò)，徐青云聞言，卻是微微一笑：“沒(méi)錯(cuò)，這位同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò)，只有醫(yī)學(xué)知識(shí)，卻不能動(dòng)手實(shí)踐，治病救人，的確不能稱之為中醫(yī)！”

　　“我看課間還有十幾分鐘的休息時(shí)間，那我就給你們簡(jiǎn)單的露一手吧！”

　　“有誰(shuí)愿意上了，充當(dāng)一下病人的！”徐青云笑著說(shuō)道。

　　臺(tái)下眾學(xué)生，你看看我，我看看你，沒(méi)有一人愿意站出來(lái)。

　　徐青云見此，直接指著林博業(yè)說(shuō)道：“同學(xué)，不如就由你來(lái)充當(dāng)一下病人吧！”

　　林博業(yè)先是一愣，但旋即咬咬牙，一狠心，說(shuō)道：“來(lái)就來(lái)，我可不怕！”

　　林博業(yè)在眾人的注視下，走上了講臺(tái)。

　　所有人都一臉期待的看著徐青云，想知道他會(huì)表演些什么中醫(yī)絕技。

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