接下來的幾天,王明遠(yuǎn)的生活很快便規(guī)律起來。
每日不是在藏書樓里埋頭苦讀,就是去聽書院每隔幾日舉行的大講。
他對(duì)嵩陽書院的藏書也頗為滿意,尤其在中原史地、農(nóng)桑方面的典籍收藏,比之岳麓書院更為專精,讓他獲益良多。
唯一讓他偶爾聽到學(xué)子們嘀咕的,就是食肆關(guān)門的時(shí)間似乎比往常提前了些,時(shí)常有來晚的學(xué)子撲個(gè)空。
王明遠(yuǎn)只以為是書院調(diào)整了作息,并未深究。
他更期待的,是書院每隔幾日便會(huì)舉行的大講。而明日,正輪到他心心念念已久的策論科大講,主講人更是嵩陽書院極負(fù)盛名的策論科山長——胡永年胡山長。
聽聞這位胡山長功名不僅是進(jìn)士出身,而且于經(jīng)世致用之學(xué)鉆研極深,尤其擅長策論,點(diǎn)評(píng)時(shí)政往往一針見血,門下弟子在科舉策論一道上成績斐然。
王明遠(yuǎn)也很想見識(shí)一下,這中原之地的策論講學(xué),與長安、岳麓有何不同之處。
次日一早,王明遠(yuǎn)便起身洗漱,換上了一身干凈的青衫。
王大牛和狗娃知道他今日要去聽重要的講學(xué),也早早起來,狗娃還特意去食肆買了熱乎的早飯回來。
吃過早飯,王明遠(yuǎn)根據(jù)書院里張貼的告示,來到了舉行大講的課舍。
課舍內(nèi)極為寬敞,此刻已經(jīng)來了不少學(xué)子,黑壓壓一片,大多穿著秀才衣衫,三五成群,低聲交談著,等待著講學(xué)開始。
王明遠(yuǎn)目光掃過,很快在講堂前方靠近主位的地方,看到了一片用矮柵欄稍稍隔開的區(qū)域,里面擺放的桌椅明顯更寬敞舒適一些,而且此刻還空著不少位置,那里應(yīng)該就是給舉人學(xué)子預(yù)留的座位了。
看到這個(gè),王明遠(yuǎn)心里不由得松了口氣,同時(shí)也有些感慨。
想起之前在岳麓書院時(shí),為了聽一場名儒講學(xué),常常需要提前許久去占座,甚至有時(shí)候人實(shí)在太多,只能擠在人群里,一站就是半天。
如今有了舉人功名,總算能享受這份清靜和便利了。
他默默走到那片區(qū)域,找了個(gè)不前不后、視野良好的位置坐下,靜靜等待。
時(shí)至巳時(shí),一聲沉穩(wěn)的鐘響,原本有些喧鬧的課舍便瞬間安靜下來。
所有學(xué)子的目光都投向講堂上方,只見一位年約四十余歲、面容清癯、目光炯炯有神的中年人,穿著一身深藍(lán)色的儒生長袍,步履沉穩(wěn)地走到了講案之后。
他身形挺拔,氣質(zhì)沉靜,雖未開口,卻自有一股令人心折的威嚴(yán)。
王明遠(yuǎn)知道,這定然就是那位以策論聞名的胡山長了。
胡山長沒有多余的寒暄,目光平靜地掃過臺(tái)下眾學(xué)子,直接開講。
“今日,我們講策論?!焙介L開口,聲音平緩卻清晰,傳遍講堂每一個(gè)角落,“策論之要,不在辭藻華麗,而在見解深刻,切中時(shí)弊,可行可用。如同醫(yī)者診病,需得望聞問切,找準(zhǔn)病灶,方能對(duì)癥下藥?!?/p>
然后便從策論文章的破題、承題、起講、入手等基本結(jié)構(gòu)講起,聲音不高,卻清晰有力,每一個(gè)字都仿佛能敲進(jìn)人的心里。
雖然這些基礎(chǔ)內(nèi)容王明遠(yuǎn)已經(jīng)滾瓜爛熟,但是仍然耐心聽講,又在心中對(duì)照印證了一番。
基礎(chǔ)知識(shí)講過之后,胡山長話鋒一轉(zhuǎn),直接拋出了一個(gè)尖銳的現(xiàn)實(shí)問題,而這個(gè)問題王明遠(yuǎn)其實(shí)最近剛親身經(jīng)歷過:“上月黃河凌汛成災(zāi),百姓流離,若你為地方親民之官,當(dāng)如何應(yīng)對(duì)此等巨災(zāi)?有何策可應(yīng)對(duì)?”
這個(gè)問題一出,堂下不少學(xué)子都露出了凝神思索的表情。
胡山長的講學(xué)方式果然不同,并非一味灌輸,而是注重引導(dǎo)和考校。
胡山長隨手點(diǎn)了一個(gè)前排的秀才學(xué)子,“你且說說看。”
被點(diǎn)到的學(xué)子慌忙起身,顯得有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句“開倉放糧、安撫流民”之類的套話,內(nèi)容空洞,并無新意。
胡山長微微蹙眉,未予置評(píng),示意他坐下,又連續(xù)點(diǎn)了另外幾名秀才起身回答。
這些秀才的回答大多類似,要么是引經(jīng)據(jù)典,空談仁政,要么是泛泛而談救災(zāi)步驟。雖言之有理,卻總覺隔靴搔癢,缺乏具體可行的細(xì)則,更未能深入剖析災(zāi)情之中可能存在的種種積弊與人禍。
接著,胡山長將目光投向了舉人學(xué)子所在的區(qū)域,“李華容,你來說說?!?/p>
他點(diǎn)了一位坐在王明遠(yuǎn)不遠(yuǎn)處、年紀(jì)約莫二十七八歲的舉人。
這位李舉人顯然沉穩(wěn)許多,起身后不慌不忙,先是對(duì)凌汛成因做了簡要分析,然后從災(zāi)前預(yù)警,如加固堤防、提前疏散;災(zāi)中賑濟(jì),如設(shè)粥棚、派醫(yī)官;災(zāi)后重建,如減免賦稅等多個(gè)層面提出了自已的看法,甚至隱約提到了地方官吏可能存在的貪墨舞弊問題,認(rèn)為需加強(qiáng)監(jiān)察。
他的論述條理清晰,見解也明顯比之前的秀才們深刻不少,引得周圍不少秀才投來欽佩的目光。
王明遠(yuǎn)也在心中暗暗點(diǎn)頭,這位李舉人確有幾分真才實(shí)學(xué),看來嵩陽書院舉人層次的學(xué)子,水平還是不差的。
他正暗自將李舉人的觀點(diǎn)與自已心中的想法相互印證時(shí),講臺(tái)上的胡山長卻忽然將目光轉(zhuǎn)向了他這邊。
胡山長的聲音依舊平穩(wěn),卻帶著一種不容置疑的考量意味,清晰地傳遍了整個(gè)課舍:“老夫聽聞,今日堂中,來了一位岳麓書院的高足,更是去歲秦陜鄉(xiāng)試的解元公,還是周時(shí)雍周老大人的弟子。王明遠(yuǎn)王相公,可否起身,讓我等也聽聽你的高見?”
話音落下,整個(gè)講堂“嗡”的一聲,所有目光瞬間齊刷刷地開始搜尋。
很快,隨著一些已知道他身份之人的指點(diǎn),那目光便聚焦到了王明遠(yuǎn)身上!
然后,驚訝、好奇、審視、質(zhì)疑、期待……種種目光交織而來。
“岳麓書院的?周老太傅的弟子?真的假的?”
“秦陜的解元?秦陜那邊文風(fēng)似乎……他能行嗎?”
“這么年輕?看起來不過十五六歲吧?能有什么深刻見解?別是徒有虛名……”
低語聲紛紛響起,毫不掩飾他們的懷疑和好奇。
那剛才發(fā)言的青年舉人更是微微挑眉,看向王明遠(yuǎn)的目光帶上了幾分較勁的意味。
王明遠(yuǎn)瞬間感到一股無形的壓力籠罩下來。
他明白,胡山長這一句介紹,看似抬舉,實(shí)則將他推到了風(fēng)口浪尖。
此刻他代表的,不僅僅是他自已,還有岳麓書院的顏面,周老太傅的顏面,甚至某種程度上,也關(guān)乎秦陜士子的聲譽(yù)。
答得好,自然能贏得尊重;若是答得不好,或者只是平庸,恐怕立刻就會(huì)引來無數(shù)的非議和輕視。
他深吸一口氣,想起之前周老太傅的叮囑——“過謙近偽,該亮劍時(shí)亦不可退縮”;想起這一路所見災(zāi)民慘狀,心中那股不平之氣悄然升起;更想起自已苦讀鉆研,不正是為了有朝一日能言之有物,匡時(shí)濟(jì)世么?
游學(xué)為何?絕非僅為游覽風(fēng)景,更是磨礪自身!
他站起身,努力挺直尚顯單薄卻已初具風(fēng)骨的脊梁。
當(dāng)眾人看清他如此年輕卻沉穩(wěn)平靜的面容時(shí),議論聲反而小了些,轉(zhuǎn)為更多的驚異。
王明遠(yuǎn)目光清澈,迎向胡山長審視的眼神,朗聲開口,聲音清越,并無絲毫怯懦。