太多雜亂的線索，使得這些線索沒有辦法連接在一起。+l/a+n\l_a¨n^w\e¨n+x!u^e^.\c¨o~m￠
簡(jiǎn)單來(lái)說，林墨現(xiàn)在搜集了一部分碎片，但想把這些碎片拼成拼圖，或許還得需要更多碎片才行。
這些原住民不愿告訴他們關(guān)于鬼蜮的信息。
那他們就只能自己慢慢摸索了。
林墨他們很快來(lái)到樓下。
各個(gè)國(guó)家差不多都一樣，不論是上課時(shí)間還是課間操這些，大差不差。
這所學(xué)校一共三棟教學(xué)樓，分別是小學(xué)部、初中部和高中部。
林墨他們剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那棟教學(xué)樓，就是初中部，而小學(xué)部位于學(xué)校西南角，不是樓房而是一片平房所組成的。
這種十二年一貫制的學(xué)校，在大夏都很少見。
不過上課間操，不管哪個(gè)部的學(xué)生，都朝著操場(chǎng)聚集過來(lái)。
以至于操場(chǎng)很是熱鬧，烏泱泱的一片人。
人們聚集在操場(chǎng)中心鐘塔的四周，三三兩兩的聊著天，他們說話聲音依舊很小，但止不住聚集在此的群體很多，以至于操場(chǎng)上響徹雜亂的嗡嗡聲響。
林墨等人位于操場(chǎng)的角落。
距離班級(jí)不遠(yuǎn)，林墨目光掃視著操場(chǎng)上烏泱泱的人群。
從人們朝操場(chǎng)聚集時(shí)，他就一直有在留意而來(lái)的人群。
林墨觀察到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。精武曉說旺 更芯醉筷
小學(xué)部的年紀(jì)，似乎大概在十歲左右，而初中部的在十到三十歲的區(qū)別，到了高中部……基本就是三十歲往上了。
可這也并非完全定死的。
在小學(xué)部，林墨也看到二十歲左右的年輕人，而在高中部也能看到小孩。
但大致的年齡劃分，卻似乎是如林墨所看到的這樣。
但這也不禁引起林墨新的疑問……既然按照年齡劃分班級(jí)，那為何他們?nèi)急粍澰谕粋€(gè)班？
如果真按照年齡來(lái)劃分，小果不應(yīng)該在小學(xué)部嗎？
隨著看見的越多，心中的疑問也越多。
然而，就在林墨思索時(shí)。
“不可能！這、這不可能??！這怎么可能？?。 ?/p>
不遠(yuǎn)處，傳來(lái)秋子捂嘴的驚恐喊聲。
只見她趔趄的后退兩步，一屁股摔倒在綠茵地上，她瞳孔驟然緊縮，捂著眼死死盯著前方那道人影。
周圍的學(xué)生，似乎對(duì)這種反應(yīng)早已見怪不怪。
人們只是瞥了眼秋子，隨即又各自三三倆倆聊天。
“秋子，你怎么了？”
秀太郎和泉道寺趕忙關(guān)切的沖上前來(lái)。
暴徒眾人也立刻被秋子突如其來(lái)的反應(yīng)所吸引，林墨幾人目光都不由看了過去，所幸他們彼此間離的并不遠(yuǎn)，能夠清晰聽到同聲翻譯耳機(jī)里，他們被翻譯的對(duì)話。?d+i!n￠g·d*i′a?n^t￠x′t\.′c!o!m-
“那、那是多摩岡本十幾歲的時(shí)候！”
秋子顫抖的指向前方的人群。
卻見初中部那群學(xué)生中，一個(gè)學(xué)生驚慌失措的東張西望，目光中充滿了恐懼與害怕，他雖然長(zhǎng)的挺高大，但此刻顫抖如糠篩，整個(gè)人都恐懼顫抖不已。
秀太郎幾人震驚的愣在原地，跟隨秋子所指的方向看去。
他們一眼就看出了秋子所指的那個(gè)人。
雖然和的多摩岡本長(zhǎng)的不太一樣，但明顯能從他的骨相中，看出與多摩岡本的幾分相似之處。
“你確定嗎？”
次平小節(jié)艱難的咽了下口水，被吊死的人又復(fù)活，這、這實(shí)在令人頭皮發(fā)麻，心生恐懼！
“我、我絕不會(huì)看錯(cuò)！”
秋子踉蹌的從地上爬起，聲音顫抖。
“我之前去過多摩岡本他家，看過他十幾歲時(shí)拍的照片，就、就和那男孩兒長(zhǎng)的一模一樣！”
櫻花幾人顫栗的屏住呼吸！
這詭異的一幕，不管誰(shuí)碰見了，都會(huì)感到陰森恐怖。
他們可是親眼看著多摩岡本被吊起來(lái)的，然后天花板的旋渦吸走了他的身體……難道他真沒死？穢土轉(zhuǎn)生了？！
在聽到櫻花幾人的對(duì)話后，林墨幾人也頓時(shí)繃緊了身體。
他們目光也不約而同看向了那位男孩兒。
這時(shí)，只見秀太郎略微猶豫了下，隨即向著男孩兒走來(lái)，面對(duì)而來(lái)的秀太郎，男孩兒下意識(shí)驚恐的后退了兩步，秀太郎卻箭步?jīng)_上，一只手死死抓住了他的衣襟。
他摸搜著男孩兒的褲兜，從他褲兜里找出學(xué)生卡來(lái)。
這一刻。
秀太郎只感覺自己呼吸快要停滯了！
他僵滯的愣在原地，渾身汗毛根根清晰的林立起來(lái)，他顫抖盯著眼前恐懼無(wú)措的男孩兒，欲言又止的張了張嘴，似乎完全說不出話來(lái)。
雖然林墨他們沒看到那張學(xué)生卡。
但從秀太郎的反應(yīng)來(lái)看，很顯然這男孩兒就是十幾歲的多摩岡本！
秀太郎雙手顫抖的握住男孩兒肩膀。
年輕的多摩岡本，完全被眼前的怪叔叔嚇到了，雖然肩膀被這位怪叔叔捏的生疼，但他被嚇的一動(dòng)不敢動(dòng)。
“你、你要干嘛？你……”
多摩岡本結(jié)巴的語(yǔ)無(wú)倫次。
秀太郎深吸口氣，“你不認(rèn)識(shí)我嗎？多摩岡本！”
他僵硬的一愣，慌張的打量了下秀太郎，“不、不認(rèn)識(shí)?！?/p>
“那他們呢？！”
秀太郎立刻指向秋子他們，咬牙狠狠的問。
“你瞪大眼睛看清楚！認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們?。 ?/p>
多摩岡本仔細(xì)的看了下，眼眶都有了淚花，嚇的臉色慘白。
“叔，我、我真不認(rèn)識(shí)！您就別難為我了?。 ?/p>
秀太郎無(wú)奈長(zhǎng)嘆口氣。
他松開了多摩岡本，回到了自己隊(duì)伍中，不知在和幾位隊(duì)員低聲嘀咕著什么。
“你們現(xiàn)在看明白了嗎？”
林墨注視著這一幕，淡淡平靜的問。
賀道深吸口氣，“大致看明白了，加分扣分會(huì)影響壽命，之前加分是歲數(shù)變大，扣分是歲數(shù)變小……”
說著，賀道疑惑嘀咕。
“但總感覺反了，加分不應(yīng)該返老還童嗎？減分才應(yīng)該減少壽命吧？”
歲數(shù)變小，就意味著壽命變長(zhǎng)，歲數(shù)變大，就意味著壽命變短。
林墨冷冷的搖了搖頭。
他神色無(wú)比肅穆。
“歲數(shù)的更改，只是其次?！?/p>
“最關(guān)鍵的是……”
“影響人的記憶大腦！”
“如果倒退十年，就會(huì)回到十年前的記憶，而如果增大十歲，就會(huì)擁有十年以后的記憶！”
“這鬼蜮，存在更改時(shí)間的能力??！”