奉天殿，早朝。今日的站班太監(jiān)是黃錦。黃胖子腆著大肚子，小眼睛瞪得溜圓，辯論賽還沒(méi)正式開始，他都要習(xí)慣性地摸出一顆蜜棗吃吃了。奈何，這是奉天殿，不能吃東西。君臣大禮之后，群臣各自回班站好，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，大殿靜的可怕。嚴(yán)嵩左右瞧了瞧，心頭有些沉重，雖非孤立無(wú)援，可自己陣營(yíng)的人著實(shí)不多，重量級(jí)大員更是少的令人發(fā)指。除了他，好像也就一個(gè)內(nèi)閣大學(xué)士，一個(gè)吏部侍郎了。緊張的不只是嚴(yán)嵩，夏言也深感壓力山大，甚至就連朱厚熜，也遠(yuǎn)沒(méi)有表現(xiàn)的那般平靜。這次的政治主張，可比大禮議還要出格，哪能不緊張？朱厚熜深吸一口氣，輕咳數(shù)下。黃錦忙胸脯一挺，道：“諸卿有本早奏！”大殿寂靜，依舊無(wú)人說(shuō)話。嚴(yán)嵩在等夏言，夏言在糾結(jié)。沒(méi)用的玩意兒，總不能讓朕親口說(shuō)吧？朱厚熜心頭惱火。顧不上那么多了……嚴(yán)嵩當(dāng)即跨出一步，“稟皇上，臣有本奏！”朱厚熜露出溫和笑意，點(diǎn)了點(diǎn)下巴。“百姓苦啊……”標(biāo)準(zhǔn)的開場(chǎng)白平平無(wú)奇，卻如一顆巨石砸向平靜海面，一石激起千層浪。不過(guò)嚴(yán)嵩的這句話沒(méi)有可辯駁的余地，這是臣子拿作對(duì)抗皇權(quán)的利器，反駁等于刨自己的根兒。話說(shuō)出口，嚴(yán)嵩的心理壓力反而小了些，“我大明今日之盛世氣象，史無(wú)所載，絕無(wú)僅有，仰賴祖宗圣德……”又是一番歌功頌德，整的本來(lái)組織語(yǔ)言反擊的官員，也只得暫避鋒芒，靜待時(shí)機(jī)。好一會(huì)兒之后，嚴(yán)嵩說(shuō)道：“太祖定大明律、修大誥、鼓勵(lì)百姓狀告不法官員，所為何也？就是為了讓百姓不再遭受貪官惡吏的欺壓，然，百姓愚昧，太祖的政治主張并未得到完全實(shí)現(xiàn)……”“大謬之言！”刑部侍郎連忙斷章，繼而取義，“我朝太祖驅(qū)除韃虜，重拾漢人江山，肅清吏治，發(fā)展民生……怎么就沒(méi)有得到完全實(shí)現(xiàn)？”“皇上，嚴(yán)嵩大逆不道，其心可誅！”“附議?！薄蟮铑D時(shí)喧鬧起來(lái)，一個(gè)個(gè)眼睛通紅，朱厚熜還沒(méi)怎么著呢，他們倒先急眼了。黃錦：“肅靜！”吵鬧緩緩平靜下來(lái)，朱厚熜瞥了眼夏言。夏言還在糾結(jié)?！跋膼?ài)卿，你怎么看？”朱厚熜直接點(diǎn)名。隨著他的開口，所有人的目光都集中在夏言身上，目光灼灼，尤其是侍郎以上的大員，眼神滿是警告意味?！斑@個(gè)……”夏言清了清嗓子，道，“臣想先聽完，嚴(yán)尚書的論述。”朱厚熜眼眸危險(xiǎn)的瞇起。夏言也自覺(jué)有些過(guò)分了，便朝激烈反對(duì)的同僚們道了句：“諸位稍安勿躁，我相信嚴(yán)尚書有他的理由?！薄?？”“呵！”兩撥人都不想得罪，結(jié)果卻是全給得罪了。朱厚熜不輕不重的哼了聲，“嚴(yán)嵩，你繼續(xù)說(shuō)?！鳖D了下，“彈劾也得聽人把話說(shuō)完不是？”“……”嚴(yán)嵩拱了拱手，繼續(xù)道：“太祖規(guī)定，家無(wú)大誥，有罪罪加一等，家有大誥，有罪罪減一等，何也？”嚴(yán)嵩掃視方才那些叫囂最兇的同僚們，問(wèn)：“可是太祖有意包庇罪民？”沒(méi)人回答，不敢回答。其實(shí)，究竟是怎么回事兒，大家都清楚。嚴(yán)嵩自答：“太祖真正的用意，是為了震懾執(zhí)法的官吏，大誥是讓百姓有對(duì)抗不公的武器。”“然，百姓并不識(shí)字，對(duì)不法官吏的巧立名目，也無(wú)從辯駁，故此，臣才說(shuō)太祖的用意沒(méi)有得到完全實(shí)現(xiàn)。”嚴(yán)嵩這次學(xué)聰明了，根本不給人找茬的機(jī)會(huì)，“是太祖做的不好嗎？”本來(lái)還想斷章取義之人，聞聽后半句，不由悻悻閉了嘴。嚴(yán)嵩一臉崇敬的說(shuō)：“前元暴政，致使我中原大地滿目瘡痍，太祖立國(guó)之初，百姓還處于水深火熱之中，可即便這般，太祖仍在極短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了生產(chǎn)，且在相當(dāng)程度上，保護(hù)了百姓不受欺壓……，古往今來(lái)，哪個(gè)皇帝可以做到太祖這般？”頓了頓，嚴(yán)嵩換上痛心疾首的表情，說(shuō)，“隨著時(shí)間推移，百姓的對(duì)抗不公的武器逐漸失去震懾力，致使不法官吏再次肆無(wú)忌憚……”悲痛過(guò)后，嚴(yán)嵩又換上了喜悅之色，振奮道：“今時(shí)不同往日，如今我大明國(guó)力鼎盛，府庫(kù)殷實(shí)，百姓已能足食……臣奏請(qǐng)皇上，廣設(shè)官辦學(xué)塾，給百姓一個(gè)讀書、認(rèn)字的機(jī)會(huì)，讓太祖的《大誥》，讓我大明的大明律，發(fā)揮它應(yīng)有的效果?！眹?yán)嵩又是一拱手，“臣，奏完了。”言罷，嚴(yán)嵩回班。緊接著，戶部尚書梁才出班，道：“皇上，臣以為嚴(yán)嵩之言，看似有理，實(shí)為大謬。洪武年間的財(cái)政狀況，臣知之甚詳，那時(shí)候百姓都已能吃飽飯，臣可舉證……”“這些朕自然知道。”朱厚熜懶得聽，無(wú)論真假都沒(méi)辦法反駁，只是問(wèn)道，“朕問(wèn)你，洪武年間，大明多少人，如今我大明多少人？”“這……”身為戶部尚書，對(duì)這些自然是知之甚詳?！敖裎掖竺饕延幸蝗f(wàn)萬(wàn)又九千八百余萬(wàn)人?！敝旌駸械徽f(shuō)道，“君者，舟也；庶人者，水也；水則載舟，水則覆舟。載舟，覆舟；在水，亦在舟也；在民，亦在君也?！敝旌駸蓄㈨撼迹懊窦葹樗?，治民即治水，堵乎？疏乎？”“皇上圣明。”吏部侍郎顧鼎臣出班，“堵不如疏，堵，則洪水決堤，疏，則汪洋大海?；噬闲娜绾坪＃刑嬷z志，悲百姓之疾苦，江山社稷幸甚，萬(wàn)萬(wàn)黎民幸甚……”好小子，你是會(huì)摘桃子的……嚴(yán)嵩氣結(jié)，奈何己方陣營(yíng)本就勢(shì)弱，這關(guān)口怎能窩里橫？“臣附議！”“臣也附議?！毕难愿砂桶偷馈！俺几阶h……”先后又是一陣零零散散的附和聲響起。然，主流官員無(wú)一出聲?！盎噬蠍?ài)民之心，天地可鑒，然，此事非同小可?！崩舨可袝霭嗔耍皾h文帝、唐太宗，無(wú)不是治世明君，在位期間國(guó)富力強(qiáng)，百姓足衣足食，可漢文帝、唐太宗之賢明，也未敢開如此先河。何也？”吏部尚書身為六部之首，水平又豈會(huì)低了，當(dāng)即引經(jīng)據(jù)典，長(zhǎng)篇大論?！扒鼗柿弦唤y(tǒng)，武功蓋世，卻二世而亡，究其原因，就是聽任李斯諫言，全面廢除周制……”嚴(yán)嵩出言道：“秦雖亡，秦制卻未亡，李斯主張普天之下莫非王土，可有錯(cuò)？分封諸侯就對(duì)了？如若延續(xù)周制，隨著時(shí)間推移，還會(huì)再次出現(xiàn)諸侯國(guó)相互攻伐，天子仰人鼻息?！薄氨竟?zèng)]說(shuō)施行郡縣制就錯(cuò)了?！崩舨可袝叩溃氨竟俚囊馑际?，任何事都要循序漸進(jìn)，而不是大刀闊斧。秦皇是橫掃了六國(guó)，然，卻沒(méi)有做到真正的統(tǒng)一，正確的做法，當(dāng)時(shí)延續(xù)周制，分封皇子去六國(guó)坐鎮(zhèn)，如此才能安穩(wěn)過(guò)度。”嚴(yán)嵩也不生氣，樂(lè)道：“如此看來(lái)，天官大人也是贊同普及教育了，只是對(duì)教育普及的速度有異議，對(duì)吧？”一句"天官大人"，噎的吏部尚書喘不上氣，如今的吏部尚書，實(shí)權(quán)雖大，卻已不及內(nèi)閣大學(xué)士了。嚴(yán)嵩恍若未覺(jué)，依舊樂(lè)呵呵的，繼續(xù)刺激，“天官大人盡可放心，圣明無(wú)過(guò)皇上，你說(shuō)的這些，皇上自然明白，自不會(huì)一上來(lái)就全面開展。”吏部尚書深吸一口氣，哼道：“秦皇一朝定秦制，以致于秦二世而亡，前車之鑒在前，本官自是相信，皇上不會(huì)在一朝全面推動(dòng)?！鳖D了頓，他拱手朝皇帝發(fā)問(wèn)，“皇上也是這般想的吧？”朱厚熜：“……”嚴(yán)嵩也不樂(lè)呵了?；实鄄贿^(guò)才而立之年，嘉靖一朝不得全面開展？這不是鬧嘛。待到皇權(quán)更迭之際，少不得這項(xiàng)國(guó)策就廢除了，皇帝豈會(huì)同意？再說(shuō)，如若不能一鼓作氣，那自己的功勞也將大打折扣……嚴(yán)嵩深吸一口氣，道：“一碼歸一碼，兩者不可混為一談，皇上春秋鼎盛，未來(lái)時(shí)間大把，便是循序漸進(jìn)，也能在嘉靖一朝做成了?！饼堃紊系闹旌駸?，突然蹦出一句，讓所有人都莫名其妙的話：“朕乃萬(wàn)歲！”我們知道啊……群臣一臉茫然，包括嚴(yán)嵩、夏言。只覺(jué)皇帝說(shuō)了句廢話?！盎噬?，臣以為，吏部尚書之言甚有道理，還請(qǐng)皇上采納。”戶部尚書說(shuō)道，“我大明千秋萬(wàn)世，一朝開十個(gè)，也總有學(xué)塾遍布天下的時(shí)候，治大國(guó)如烹小鮮，急不得啊……”“朕一人便可千秋萬(wàn)世。”“……”皇上這是……喝了？群臣實(shí)在搞不懂，這些個(gè)套話，今日皇帝為何這般一再?gòu)?qiáng)調(diào)。朱厚熜卻是道：“廣設(shè)官辦學(xué)塾利在千秋，朕必行之，既然你們只是對(duì)開辦進(jìn)度有疑慮，不妨回去寫封奏疏呈送上來(lái)，朕會(huì)酌情采納。不過(guò)，這詔書還是要下發(fā)的?！崩舨可袝骸盎噬?，還是秘而不宣的好?！薄袄麌?guó)利民之事，為何不能說(shuō)？”朱厚熜反問(wèn)。見(jiàn)皇帝似要不講理，戶部尚書索性道：“開辦十個(gè)八個(gè)的尚可，否則……戶部拿不出這么多錢來(lái)。”朱厚熜眼睛瞇了瞇，卻又是一笑，輕輕頷首。吏部尚書眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，話鋒一轉(zhuǎn)，道：“請(qǐng)皇上早立國(guó)本?！贝搜砸怀?，立即群情響應(yīng)。一時(shí)間，都沒(méi)人反對(duì)普及教育了。非是輕視普及教育國(guó)策，只是覺(jué)得真就是頒發(fā)了詔書，也不能順利推行。需知，皇權(quán)不下鄉(xiāng)！也下不了鄉(xiāng)。若能以此為籌碼，迫使皇帝早立國(guó)本，何樂(lè)不為？