宋洛軍的到來，無疑讓大家很激動(dòng)。

每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的偶像，宋洛軍和文修平等人，無疑就是中醫(yī)人的偶像，能見到偶像，自然是非常開心又非常難得的一件事。

“宋老，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，您也給年輕人說幾句，鼓勵(lì)一下大家?！?

董永年笑著對宋洛軍說道。

“那我就說兩句?！?

宋洛軍笑著道：“大家都是杏林的中流砥柱，譚嗣同有少年中國說，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，放在一個(gè)國家，少年是國家的未來，放在一個(gè)行業(yè)，少年則是行業(yè)的未來，大家作為青年醫(yī)生，更應(yīng)明白自已肩負(fù)的歷史使命?！?

“歷朝歷代，都有名醫(yī)傳世，我們在學(xué)習(xí)一位醫(yī)家的思想的時(shí)候，就要努力的去靠近他、了解它，然后超越他.......”

“人活著是為了什么，這是無數(shù)前人都在探討思考的問題，過去是，現(xiàn)在是，將來也是，這是一個(gè)永恒的話題，我們學(xué)醫(yī)的，如果只是為了身家溫飽計(jì)，那么也只能成為以醫(yī)術(shù)為職業(yè)的技工，倘若學(xué)醫(yī)是為了濟(jì)世活人，續(xù)岐黃大業(yè)計(jì)，那么就可以以醫(yī)如刀，成為像孫思邈說的那樣的蒼生大醫(yī)，影響深遠(yuǎn)。”

“其實(shí)一個(gè)人的成就和目標(biāo)是成正比的，這就好比我們買菜砍價(jià)一樣，你的心理價(jià)位低，有可能就會(huì)砍到最低價(jià)，你的心理價(jià)位高，有可能你砍的價(jià)老板還覺得很高。”

“我們學(xué)醫(yī)之初，給自已定的目標(biāo)，是養(yǎng)家糊口還是學(xué)醫(yī)濟(jì)世活人，目標(biāo)不一樣，愿力不一樣，你付出的也就不一樣，如果我們給自已定一個(gè)比較高的目標(biāo)，同時(shí)用心去做，最后哪怕我們沒有達(dá)成目標(biāo)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)步了很多?！?

“醫(yī)是不分中西的，我們首先要明白我們學(xué)醫(yī)的目的是什么，我們學(xué)醫(yī)是要讓自已有能力在面對疾患的時(shí)候不至于束手無策，不至于只能旁觀，心有余而力不足，所以我們在學(xué)醫(yī)的時(shí)候，不要去考慮別人學(xué)了多少，別人會(huì)多少，而要去考慮自已學(xué)了多少自已會(huì)多少，別人會(huì)的我們就不去學(xué)，別人懂得我們就不去懂，到最后也只能成為什么也不懂的人.......”

剛開始，一些人還沒有聽出宋洛軍的言外之意，還以為宋老只是給大家講學(xué)醫(yī)的目標(biāo)，可聽著聽著，一些人就聽出來了，宋洛軍這一番話說的是旬佳宏。

旬佳宏昨天說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在程度，在急救方面已經(jīng)有著相當(dāng)大的優(yōu)勢，中醫(yī)沒必要去爭，換過來豈不是和宋洛軍說的一樣，別人懂了，我們就不去懂？

旬佳宏并不笨，自然也聽出了宋洛軍的言外之意，原本旬佳宏還對宋洛軍的突然到來有點(diǎn)意外，可這會(huì)兒他有點(diǎn)明白了，外公這是特意來點(diǎn)他的。

“自古醫(yī)就是道，就是在修行，古人講，嘗聞入道要門，發(fā)心為首。修行急務(wù)，立愿當(dāng)先。所以愿立則病人可救，心發(fā)則醫(yī)道堪成?！?

原本今天是臨床病案交流，不過因?yàn)樗温遘姷牡絹恚R床交流稍微延遲了些許，眾人就聽著宋洛軍講話，宋洛軍這種層次的中醫(yī)講話，給人的感受那是完全不一樣的。就像宋洛軍說的，醫(yī)就是道，像宋洛軍和文修平等層次的醫(yī)生，那是真的已經(jīng)觸摸到道的存在。

今天宋洛軍雖然是因?yàn)檠押甓鴣?，但是一番話對所有人都是有著很大的幫助的，能聽進(jìn)去的人絕對能受益匪淺。

其實(shí)醫(yī)生的追求就和生活一樣，就現(xiàn)實(shí)而言，很多事都是會(huì)大打折扣的，就比如找工作，你想要找月入一萬的工作，覺的月入過萬就滿足了，可往往只能找到月入五六千的，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)是一萬，所以你的能力和付出也就只是奔著自已的目標(biāo)。

就像宋洛軍說的，只是為了生計(jì)當(dāng)醫(yī)生，付出肯定是不能和濟(jì)世救人相比的，大宏愿的醫(yī)者，到最后，名利雙收。

有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，往往反而是不在乎一些俗物的醫(yī)者，才能達(dá)到最高境界，旬佳宏天賦了得，宋洛軍對旬佳宏抱的期望很高，自然是希望自已的外孫能成為大醫(yī)。

“好了，我就說這些吧?！?

宋洛軍笑著道：“其實(shí)我說那么多，也不是給大家灌雞湯，更不是畫餅，而是站在我這個(gè)歲數(shù)去說一些事情，我們?nèi)A夏有句古話，不聽老人言，吃虧在眼前，之所以老人的一些話值得一聽，正是因?yàn)槔项^子走過很多彎路，學(xué)醫(yī)如此，做人如此，我們只有站在前人的肩頭，才能超越前人?！?

“謝謝宋老。”

董永年帶頭鼓掌：“宋老的一番話值得我們深思，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)本就是特殊的職業(yè)，我們青年醫(yī)生更應(yīng)該反省自已，樹立宏愿。”

“有各大醫(yī)院前來的患者，大家一起交流討論?！?

董永年說著話，第一位患者已經(jīng)進(jìn)來了，患者是一位十四五歲的少年，陪著患者一塊來的是少年的父母。

患者走進(jìn)會(huì)議室，所有人都看了過去。

一般來說，這個(gè)年齡的孩子，正是意氣風(fēng)發(fā)，相當(dāng)精神好動(dòng)的，哪怕性格內(nèi)向，給人的感覺也應(yīng)該是青春洋溢，不過少年看上去卻無精打采的，看上去就像是沒睡醒一樣。

有工作人員安排少年坐好，患者的父母就開始說孩子的情況。

少年主要的癥狀就是嗜睡，整天想睡覺，時(shí)不時(shí)的打瞌睡，孩子的父母帶著孩子去過各大西醫(yī)醫(yī)院做過檢查，用了不少藥都沒什么效果，現(xiàn)在孩子每隔五六分鐘就想睡覺，一旦趴在桌子上很快就能睡著，每天能睡十五六個(gè)小時(shí)。

少年現(xiàn)在正在上初一，這樣的情況已經(jīng)嚴(yán)重影響到了少年的學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師已經(jīng)不止一次給家長打電話了，甚至在老師眼中，孩子就是那種不愛學(xué)習(xí)的，老師只要講課，孩子就睡覺，典型的學(xué)渣表現(xiàn)。