要知道，余老師在學校的名聲極好，除了教學質(zhì)量好之外，就是他的為人處事原則。

　　一個知青，在能回城的情況下，不忘本心，選擇留下來，是有追求有抱負的人。

　　現(xiàn)在居然能同意給徐二龍開小鍋小灶，真出乎人意料。

　　徐二龍笑道：“嗯，應(yīng)該說，是給我們補課了?！?br>
　　沒理由只他一個人補課吧？肯定是溫葉一起補啊。

　　溫葉小臉紅紅，明白徐二龍的用心。

　　“還有，這個禮拜天，你跟學校這邊請兩天假，我們回去，辦一下手續(xù)?！毙於堈f。

　　溫葉小臉更紅，聲如蚊蚋：“辦手續(xù)，這是不是太快了……”

　　“不快，我三天時間就辦好?！毙於埢卮?。

　　身邊瞬間安靜。

　　徐二龍回頭，看著溫葉尷尬無地自容，低頭看腳尖，徐二龍一下笑了起來：“你在想什么呢？”

　　溫葉不說，別過頭。

　　真丟人，誤會大了。

　　還以為，這辦手續(xù)，是辦結(jié)婚手續(xù)呢。

　　徐二龍笑道：“這結(jié)婚手續(xù)，肯定會辦?，F(xiàn)在辦的，是貸款手續(xù)?！?br>
　　看溫葉依舊別過頭，不搭理他，他繞到她前面，伸手捏捏她的鼻：“傻瓜，現(xiàn)在當然是搞錢比較重要。只有搞了錢，我們才能安心讀書，不用操心別的?！?br>
　　溫葉抬起頭，兩只大眼亮晶晶：“我知道，你說吧，要怎么辦？”

　　“我已經(jīng)讓缺牙齒他們，都準備材料去申請貸款。我估計了一下，大家如果都能貸上款，湊起來，差不多五六萬，可以搞點別的，以錢生錢?！毙於堈f。

　　“好?！?br>
　　徐二龍說著要開哪些證明材料，話題不知不覺中，就轉(zhuǎn)到他回村辦材料的事上，講了他奶奶，居然搞迷信，弄小人扎他。

　　“這一次回村，我寫了斷親書，以后，跟徐家沒關(guān)系了。”徐二龍說。

　　溫葉驚訝看著他。

　　徐二龍苦笑：“我沒想到，奶奶會偏執(zhí)到這個地步?！?br>
　　“我奶奶和我爸，一直不停的數(shù)落我，處處將我跟徐大民作比較?！?br>
　　“她們開口閉口，就是徐大民如何優(yōu)秀，如何的出息，考上大學怎么風光?！?br>
　　“所以，我有時候就在想，如果，當初讓讀書的人是我，情況會不會倒轉(zhuǎn)？”

　　“畢竟，之前我讀書，也不差啊?！?br>
　　這差不多，是他的執(zhí)念了。

　　他想起上一世，不管是徐老太，還是徐冬生，一直不停數(shù)落他沒出息，將他踩在塵埃中。

　　所以，這重活一世，明明他可以好好掙錢，早日實現(xiàn)財富自由。

　　可他還是想來讀書，試一試。

　　一來，了斷自己的那一點執(zhí)念。

　　二來，也是想看看，自己是不是真的不如徐大民。

　　溫葉安靜的聽著他的講述。

　　雖然他講述得平靜，可透過他那平淡的語氣，依舊能察覺他內(nèi)心的失落。

　　一個從小精神匱乏的孩子，哪怕以后物質(zhì)豐富，也不能填補這個空白。

　　溫葉溫柔的看著他，輕聲道：“我記得，書上說，這世上，有一種大樹。為了長得更高更大，它不停的汲取四周的一切陽光和養(yǎng)份。所以，它的下面，沒有再長出別的草來?！?br>
　　“而徐大民，就是那一棵大樹?！?br>
　　“你的家人，就是他那供給養(yǎng)料的根系?！?br>
　　“所以，你離開，是正確的?！?br>
　　“否則，你永遠就沒有出頭的機會，只能被當作養(yǎng)份，無情被吸取?！?br>
　　溫柔的話語，如清泉，輕輕流淌在心間，撫平徐二龍的創(chuàng)傷。

　　徐二龍伸手，與溫葉十指緊扣。

　　他的溫葉，真的是人間清醒，人間值得。

　　哪怕她現(xiàn)在，沒有經(jīng)歷太多的事，可她依舊是知書識理。

　　“溫葉，等我們考上大學，就結(jié)婚吧。”徐二龍鄭重說。

　　這也算是求婚。

　　“那考不上大學怎么辦？”溫葉蹙起眉頭。

　　現(xiàn)在這年頭，大學多難考啊。

　　她也沒把握考上啊，更何況丟了書本這么久的徐二龍.

　　徐二龍促狹笑道：“考不上，那就不結(jié)婚了。”

　　“不，我們一定能考上?！睖厝~有些急了：“我們一定能考上的。如果考不上，我們就復讀，復讀一年不行，就復讀兩年。”

　　“我問過了，班上有同學，已經(jīng)復讀三年，我們復讀幾年，一定能考上?！?br>
　　她的語氣急迫。

　　徐二龍笑起來，刮刮她的鼻子：“你就這么想嫁給我？”

　　溫葉羞澀得捂著臉。

　　徐二龍不再逗弄她，輕聲道：“溫葉，我會努力，努力考上大學，我不想以后你是個大學生，而我還是個初中畢業(yè)的暴發(fā)戶?！?br>
　　真要這樣，他跟溫葉的感情，維持不長久。

　　他并不是真的年少輕狂，后世的人，結(jié)婚離婚，象吃飯喝水一樣的容易，說白了，不過就是錢財上的不對等，或者生活理念上的不對等。

　　下定決心后，徐二龍感覺自己也有無數(shù)動力。

　　他留在學校上課，溫葉將她這段時間認真記得筆記，全部塞給徐二龍，讓他慢慢看，有不懂的，快問她。

　　余老師也回課堂上課。

　　這幾天，他在醫(yī)院照顧病人，確實累。

　　但因為有了徐二龍的背后支持與付出，余老師才能這么快的站在講臺上。

　　對這幾天的情況作了一點說明，感謝同學們對他的幫助和支持。

　　說這話時，他的視線，向著徐二龍這邊。

　　溫葉知曉，這是在感謝徐二龍呢。

　　果不然，下課后，余老師收拾好他的東西，直接點名徐二龍：“你中午的時候，來我辦公室?！?br>
　　這是要主動補課的節(jié)奏，甚至連中午時間都不肯放過。

　　徐二龍拉上溫葉，扎扎實實的開始夯實基礎(chǔ)查漏補缺。

　　轉(zhuǎn)頭，禮拜天，惦記著要準備貸款申請材料的事，溫葉按著徐二龍的提醒，先跟老師請假，禮拜一不來學校上課。

　　然后，徐二龍騎著自行車，載著溫葉先回縣城。

　　按慣例，先去皮鞋店走一趟，查看今天的營業(yè)情況。

　　缺牙齒愁眉苦臉的看著他：“二哥，我們的皮鞋被偷了。”

　　“啥？”徐二龍震驚。

　　缺牙齒把帳本遞過來：“我跟喻平昨天交接班的時候，清點貨物，這款皮鞋，跟賬本上的對不上帳。”

　　明明這帳本上，按庫存查看，應(yīng)該還有六雙，可數(shù)來數(shù)去，卻只有五雙。

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