“那你們這邊教些什么？我孩子的數(shù)學成績特別差，平時考試，也就只有五六十分這樣，看著就愁人。”家長詢問。

　　“我們現(xiàn)在培訓班，暫時只開設語文和數(shù)學這兩門學科，你可以讓孩子來試聽一下，包括你們家長，也可以旁聽，如果感覺有用，再考慮報名不遲?！毙於埬托牡慕獯鹬?。

　　“是你教嗎？”家長熱切的追問著。

　　“這不一定，畢竟我們開設了這么多的班次，我也分身無力啊。不可能這邊教語文，那邊又去教數(shù)學。你要相信，我們這些老師，都是精挑細選出來的，全是大學生，他們的成績，不比我差。而且，你們當家長的，可以旁聽，如果感覺不滿意，隨時可以退錢?！毙於堃灰蛔髦忉?。

　　這要想招生，要想長期的經(jīng)營下去，這學生家長之間的口碑是極為重要的，現(xiàn)在必須以誠相待，各方面的事情，都要解釋清楚。

　　以誠待人。

　　“真的不滿意，隨時可以退嗎？那一學期的學費，就是二十塊錢嗎？”另一個家長急著問。

　　“對，我們前面有試聽課，如果你們聽了感覺滿意，再報名，每一科，一共二十個課時，就是二十塊錢。比如，你學了五個課時，后面不想學了，這后面十五個課時的錢，我們就退十五塊錢給你們?！毙於堈f。

　　也許，這話從別人嘴里說出來，這些家長不會很放心。

　　可這話，是徐二龍說的啊。

　　人家這么有名的人物，為大熊貓都捐款一萬元，還會昧著良心，騙自己這二十塊錢的補課費？

　　“那我給我兒子報個名，他數(shù)學太差了，總得補一補?！睂Ψ胶芩斓幕卮?。

　　主要是徐二龍這樣的金字招牌在這兒，人家干的事業(yè)那么大，真的不可能來騙自己這二十塊錢。

　　“好，那你這邊來繳費?！毙於垘е麃淼竭@邊的講臺邊，親自給他辦理報名手續(xù)。

　　在接受了他二十元錢的報名費后，徐二龍也把一個蓋了章的收費單據(jù)給了他。

　　他這么爽快的要報名交錢，另一個家長也心動了。

　　他問道：“那我現(xiàn)在沒錢，明天來行嗎？”

　　這一問，把黃路他們難著了。

　　他們都是學生啊。

　　平時要在學校上課，只有周末才能來這兒。

　　明天周一，他們要上課，誰在這兒負責報名？

　　哪料得，徐二龍卻是微笑著連聲點頭：“隨時來，都可以，這兒會有專門的招生老師負責報名這一塊?！?br>
　　“那就好，那就好，那我明天再來報名?！?br>
　　將這兩名家長給安排好后，兩個家長都滿意的離開。

　　等兩人走后，章鵬程不解的問著徐二龍：“二哥，明天我們不是要上課嗎？誰在這兒負責招生報名?。俊?br>
　　“招人唄?！毙於埿χ卮?。

　　當即，他就拿了紙和筆，寫了招聘廣告，讓黃路他們貼在身上，在外面發(fā)傳單的時候，也順便招招人。

　　這招聘的要求，要求耐心細致、親和力強、會識字算數(shù)。

　　黃路他們看著這樣的招聘要求。

　　這耐心細致、識字算數(shù)，他們能理解。

　　可這親和力強，是什么意思？

　　“簡單點說，這就是臉上隨時有笑容，讓人看著很親切隨和，大家樂意接近，這懂了吧？”徐二龍笑著解釋。

　　“懂了懂了?！秉S路連聲道：“比如我媽，那就算是親和力強，而我爸，就沒這個親和力。”

　　黃路繼續(xù)出去發(fā)傳單。

　　這身上再貼一個招聘廣告，確實有些羞恥。

　　大家都一個勁的往他身上看，這令他真的不好意思。

　　不過還好，旁邊跟著他一起發(fā)傳單的，還有好幾個同學，大家也同樣這樣按要求貼上招聘廣告，這總算讓他沒這么難堪。

　　當然，這樣的效果也算是好。

　　半天的功夫，就有十幾個人要應聘，黃路他們把人給帶過來。

　　徐二龍自己負責面試，最終，挑選了兩個人員。

　　一個是個六十幾歲的阿姨，燙著卷發(fā)，看上去，就象一個慈祥的老奶奶，她自我介紹，她以前，就是這少年宮教音樂的退休老師，家就住在這附近。

　　所以，徐二龍當即拍板就定下她。

　　而另一個，則是一個十八九歲的少年。

　　雖然年齡不大，文化水平也不高，但是那笑容，特別特別的有感染力。

　　好像一笑起來，什么煩心事都沒有了。

　　徐二龍也就定下了他。

　　一男一女，一老一少，這樣搭配當作這邊培訓機構的招生老師，是最合適的安排。

　　徐二龍說好了工資水平，大家的工資，是按二十五元錢的基本工資定，再根據(jù)招生人數(shù)，每招收一個學生，有一毛錢的提成。

　　這樣也算是提升別人的招生積極性吧。

　　否則，招到學生跟招不到學生，都是一樣的待遇，那誰會積極主動的進行著招生。

　　當然，在正式上崗前，徐二龍還需要他們打一個證明過來，包括姓名、年齡、家庭住址等等，這樣也算是知根知底。

　　兩人回去打證明了。

　　徐二龍他們繼續(xù)在這兒忙著組裝課桌。

　　經(jīng)過一陣折騰，總算把這幾十套課桌椅組裝完成。

　　而這期間，黃路他們在外面發(fā)傳單的人，陸陸續(xù)續(xù)又帶了不少家長過來看情況，考察他們這邊培訓班的情況。

　　就這樣零零散散的情況下，也招了十幾個學生。

　　“哇，二哥，這樣子的效果，還真不錯，這就招了十幾個學生了?！闭蛮i程說。

　　“所以，我們后面，就要有專門的招生老師，來負責平時的招生工作?！毙於堈f：“這樣，就算我們不在這兒，招生的工作也可以正常的開展。”

　　“另外，我們還得找人負責財會這一塊兒?！毙於堈f：“大家再分分工吧，教學誰負責，財務誰負責，大家商量一個結果?！?br>
　　大家都沒有想到，這辦個培訓班，還有這么多的事情要操勞。

　　但是，大家并沒有打退堂鼓，相反之下，反而更有熱情和興趣了。

　　這是很好的社會實踐啊，只有多接觸了解外面的社會，才能學到這么多的東西。

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