杜總，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)田設(shè)計(jì)師對(duì)越是偏遠(yuǎn)，越是依山傍水的地方越好奇，拍的照片越多，然后讓那個(gè)助理記的內(nèi)容也最多?！?/p>
“說明這些地方更具有打造價(jià)值?！?/p>
“那山腳下那十多戶土房子，哪有什么打造價(jià)值呀？”
“在普通人眼里就是普通的土房子，但是在搞藝術(shù)的人眼里，那就有藝術(shù)價(jià)值?！?/p>
人家田甜對(duì)小林說的，是要打造什么田園美學(xué)空間，聽聽，單就聽這名字就多有詩情畫意。
“田設(shè)計(jì)師說要在通安村兩側(cè)打造一條跑道，專供熱愛體育鍛煉的人群提供健身場(chǎng)所，不寧臺(tái)申請(qǐng) ，一直連到幸福居那邊去?！?/p>
幸福居可不是自己村的地盤，這要是連到幸福居去，那邊有幾百米的路修路錢誰出？
“這個(gè)我去溝通?！?/p>
杜紅英想若是幸福居那邊的村子不同意出家，就讓智強(qiáng)建設(shè)公司和養(yǎng)老山莊一起出資得了。
又不是很多錢。
都說了，要想富先修路，只要路修通，還怕沒有源源不斷的財(cái)富進(jìn)門嗎？
就拿幸福居來說，如果有一條健身跑道連接到打造后的通安村，那檔次可不就“蹭蹭”的往上漲了嗎？
房?jī)r(jià)不也蹭蹭的往上提了！
很多時(shí)候別看眼前利益，要看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，真正大格局是相互合作才能雙贏。
田甜實(shí)地考察后回去埋頭設(shè)計(jì)了。
這邊杜紅兵笑著問姐姐。
“姐，你知道爹的書娘一共送了多少本出去嗎？”
杜紅英……真不知道，說真，這個(gè)浮躁的年代已經(jīng)沒多少人愿意靜下心來看書了。
縱然是要看，也要看一些讓人放松的小說類的，誰愿意看一個(gè)老頭子寫的什么家書日記工作筆記呀。
用趙月嵐的話說：生活已經(jīng)夠苦了，看著老爺子書上記錄的那些苦，那還不得更郁悶了，苦哈哈的日子沒法過！
所以，老爹的書銷量并不可觀。
好在，他們出版書的目的并不是追求經(jīng)濟(jì)效益，只是想讓老爹的過往呈現(xiàn)在世人面前，讓更多的人發(fā)現(xiàn)普通老農(nóng)民一步步走出來的日子熠熠發(fā)光。
是對(duì)他的尊重和懷念的一種方式。
“送了一千零一本出去了?！?/p>
啥？
杜紅英差點(diǎn)將喝到嘴里的水給吐了出去。
一千零一夜，天方夜譚嗎？
她娘一個(gè)普通農(nóng)家老太太，送出去一千零一本書，是把親朋好友街坊鄰居外加熟人人手一本嗎？
真的，杜紅英不覺得老太太的社交范圍這么廣。
“她送給誰了？怎么送的？”
杜紅英真的很好奇，果然啊，人的潛能是無限的，老太太縱然年近八十了，能力還是杠杠的。
“山莊的老頭老太太們悉數(shù)得到了一本?！?/p>
這在意料之中，畢竟，專挑熟人好下手。
逢人就說：“這是我家老頭子寫的書，對(duì)對(duì)對(duì)，全是他寫的，我大兒媳婦整理出來，我女兒讓人出版的……”
就算她識(shí)字不多，那又怎么樣呢？
反正她老伴會(huì)寫書，寫書的人很厲害，她老伴很厲害。
“親戚朋友每家一本?！?/p>
還好，沒有說是每人一本，若不然，他們拿回去可能當(dāng)手紙使都會(huì)嫌棄。
畢竟，一本就有厚厚的六百八十八頁，一家?guī)卓诰陀袔妆緯?，不?dāng)手紙就得拿去墊桌子腳腳。
“然后，爹當(dāng)年當(dāng)過駐村干部的村子，她讓人給送了一本去；爹單位上的老同事她認(rèn)識(shí)的也讓人送了一本去；還有就是我們中心校，從小學(xué)到初中高中她都讓人送了一本……”
杜紅英……老天爺，這是埋沒了一個(gè)營(yíng)銷天才！
真的沒看出來，老頭頭這么厲害。
“還有，娘讓小靜送了十本給一中學(xué)校放在圖書館里，說是讓孩子們也看看?！?/p>
杜紅英沒忍住笑了！
真的，娘這次是一個(gè)大大的顯眼包。
他們都能理解娘這種想法，這本書是她那逝去的老伴耀眼的過往，是現(xiàn)在的一道光。
博物館大門口，杜天全生平下面的玻柜里，杜紅英也親自放下了一本書。
“咦，《杜天全傳》”一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來看展覽，看到這本書驚訝極了：“我買了這本書剛看完，原來這就是作者啊，這老爺子太厲害了，草根逆襲，普通人的榜樣，兒子，我給你說，我強(qiáng)烈推薦你回去看看……”
旁邊站著的杜紅英欣慰的笑了。
“爹，您看見了嗎？您在人世間所做的一切都是那么的有意義?！?/p>
您的兒女成才；您一筆一畫寫下的日記、筆記賬本、家書都編著成冊(cè)都將發(fā)行；你曾經(jīng)工作過的村子村民們提起您依然贊不絕口；您走街串巷，走哪兒淘哪兒買回來的寶貝現(xiàn)在都陳列在了博物館里面供人們參觀學(xué)習(xí)。
周末，杜紅兵又帶著田靜到了山莊看望自己的老爹和婆婆和大姨他們這一群老人，自然是要在門口的飯店吃一頓。
飯后，坐在輪椅上的趙老爺子有些羞澀的喊了一聲“小田兒?！?/p>
“老爺子，您找我？”
田靜覺得這會(huì)兒的趙崇剛像足了那個(gè)想要積極發(fā)言又有點(diǎn)膽怯的幼兒園小孩。
“是，小田，忙不？”
“不忙，我今天休息呢，就是和紅兵一起來看望您們的?！?/p>
自家的老人是真多，一聚就是五六個(gè)。
也幸好是在養(yǎng)老山莊，誰家要真聚齊了這么多位老人，還不知道會(huì)累翻幾個(gè)人。
“我有點(diǎn)事兒向您請(qǐng)教。”
趙老爺子依然帶著羞澀，直接將田老師整不會(huì)了。
這老人是要干啥呢？
“我寫了一些東西，還想請(qǐng)?zhí)锢蠋煾??！?/p>
“不敢不敢，您老師要讓我看看是吧？”
“對(duì)，我這人吧，雖然也上過些學(xué)堂，但是早些年行軍打仗早已成了莽夫一個(gè)，寫東西確實(shí)有點(diǎn)難了?！壁w崇剛從貼身的衣服里取出來一個(gè)筆記本：“請(qǐng)?zhí)锢蠋煄臀遗囊幌?，看看這樣寫行不行？”
這樣寫？
寫什么？
翻開了筆記本，田靜震驚了。
“老爺子，您這寫的是歷史？”
好家伙，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始寫，都寫到了抗美援朝了。
整整一個(gè)本子，密密麻麻寫滿了，九十多歲的老爺子坐在輪椅上寫作，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)史鐵生啊！