何玖娘一聽，來(lái)了興趣：“你說(shuō)的康秀才可是松鶴學(xué)堂的康先生？”

　　“對(duì)對(duì)，就是康先生！康先生的文采那可是有目共睹的，只是這天妒英才，害得他不能去參加科考，平日里除了教書，還會(huì)送些字畫來(lái)我們書鋪售賣！”

　　小伙計(jì)說(shuō)起康秀才的時(shí)候臉上滿是遺憾，看來(lái)也是替康秀才感到不值。

　　何玖娘點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭對(duì)著幾個(gè)孩子說(shuō)道：“把這扇子送給康先生當(dāng)做你們的拜師禮如何？”

　　磊子在聽見價(jià)格的時(shí)候就已經(jīng)驚呆了，一把扇子買這么貴的嗎？

　　現(xiàn)在聽說(shuō)要送給康先生，更是覺得不可思議。

　　杰子有些疑惑的問道：“早上出門的時(shí)候，三嬸不是就帶上一罐蜂蜜要送給康先生嗎？”

　　蜂蜜是這幾日漢子們上山伐木的時(shí)候弄回來(lái)了，還挺多，家里的孩子很喜歡喝，何玖娘想起康先生似乎一直在咳嗽，想著蜂蜜潤(rùn)肺，就給他帶一罐過(guò)來(lái)。

　　這個(gè)年代教書先生很受人敬仰，陸家人也很贊成。

　　小孩子不理解的是，明明都已經(jīng)要送蜂蜜給康先生了，為什么還要送一把這么貴的折扇呢？

　　何玖娘耐心的解釋：“蜂蜜是咱們家里人送給康先生的一番心意，折扇卻是你們?nèi)俗鳛閷W(xué)生給老師的拜師禮，不一樣的?！?br>
　　小伙計(jì)笑呵呵的拍馬屁：“夫人真是高才！”

　　陸老大越發(fā)慚愧，他什么都不懂，要是今天他單獨(dú)送幾個(gè)孩子來(lái)上學(xué)，肯定要鬧笑話的。

　　磊子明白了，但是也知道所謂的拜師禮，應(yīng)該是他們自己為先生準(zhǔn)備的禮物才是，可是……

　　他有些為難的看著何玖娘：“可是三嬸，我們沒有那么多錢，買不起……”

　　何玖娘揉揉他的頭：“知道你們沒錢，自然是三嬸替你們買，就當(dāng)是三嬸借給你們的，等你們長(zhǎng)大賺了錢再還給三嬸?！?br>
　　“嗯嗯！”

　　三個(gè)孩子連連點(diǎn)頭，臉上都帶著笑意，他們以后一定會(huì)報(bào)答三嬸的！

　　小伙計(jì)在一旁聽著才發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子好像都不是這位夫人的孩子，只是侄子，對(duì)待侄子尚且這么大方，真是好人??！

　　到書鋪一趟，總的花費(fèi)十四兩零一百文錢，小伙計(jì)看他們買的多，直接給優(yōu)惠抹了零，整十四兩銀子。

　　何玖娘給了錢，帶著一群人離開。

　　小伙計(jì)熱情的送走他們之后，一個(gè)勁兒的咂嘴，果然人不可貌相，原來(lái)看他們穿的不是很好，應(yīng)該也沒幾個(gè)錢，但是舍得給家里三個(gè)孩子都上學(xué)也是不容易的，但沒想到能這么爽快的買下十二兩的折扇。

　　小伙計(jì)覺得，是自己格局小了。

　　買完這些東西就要把三小只送去學(xué)堂了，學(xué)堂門口有一個(gè)十六七歲的小廝在接待，按照之前報(bào)名填的名字和地址就能進(jìn)去。

　　康先生身體不好，暫時(shí)沒出面，院子里也是請(qǐng)了兩三個(gè)小廝在忙活。

　　學(xué)生們還挺多，有些孩子束脩費(fèi)還沒交，家長(zhǎng)更在排隊(duì)繳費(fèi)。

　　三小只的束脩交了就不用管這些，何玖娘和陸老大帶著幾個(gè)孩子，在小廝的引薦之下，去后院見了康秀才。

　　康秀才正著一襲青衫坐在樹下看書，眉心輕皺，似乎總有化不開的濃愁。

　　何玖娘看著都不免為他感到可惜，這個(gè)年代能讀書還能讀出好成績(jī)的人少之又少，卻時(shí)運(yùn)不濟(jì)生了重病，很難不愁啊。

　　她倒是想幫康秀才看看得的到底是什么病，但是現(xiàn)在她的醫(yī)術(shù)還沒有出處，不能輕易掉馬且她看康秀才目前臉色還不錯(cuò)，應(yīng)該還不到病入膏肓的地步。

　　那就再等等吧！

　　康秀才也看見了他們，起身主動(dòng)朝他們走過(guò)來(lái)。

　　由于何玖娘一次性給三個(gè)孩子報(bào)名，讓康秀才對(duì)她印象深刻，一眼就認(rèn)出她來(lái)，笑著行了一個(gè)文人禮，說(shuō)道：“這便是陸娘子家的三個(gè)孩子吧？去前院房間里落座即可，在下一會(huì)兒就過(guò)去?！?br>
　　何玖娘瞇眼笑了笑，然后以磊子為首的三個(gè)孩子便按照路上何玖娘教的，上前有模有樣的行了一禮，規(guī)規(guī)矩矩的道：“康先生好！”

　　康秀才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒來(lái)得及說(shuō)話，磊子就把那把折扇恭敬的送到他的面前，說(shuō)道：“先生，這是學(xué)生三人送給先生的拜師禮，還請(qǐng)先生收下?！?br>
　　康秀才有些意外，他這個(gè)小學(xué)堂還從未有學(xué)生送過(guò)拜師禮，不是學(xué)生們小氣，而是完全不知道還有拜師禮這回事，畢竟都是尋常人家，上學(xué)堂只為了讀書習(xí)字，并不求考取功名，自然不知道那些禮數(shù)。

　　有拜師禮要求的一般是規(guī)模比較大的書院，然后便是府學(xué)才有，他當(dāng)年也是考到府學(xué)去，才給府學(xué)的先生準(zhǔn)備了拜師禮的。

　　而且他一眼就看出這折扇扇骨是上等的紫金檀紅木所制，價(jià)值不菲。

　　學(xué)生給老師送拜師禮是表示對(duì)老師的敬重和愛戴，自古以來(lái)都沒有拒收拜師禮的例子，康秀才很大方的接過(guò)，打開一看，發(fā)現(xiàn)竟然是自己的畫作，還有些驚訝，然后忍不住笑出聲來(lái)。

　　“有心了，為師很喜歡?！?br>
　　康秀才是真心喜歡，扇面所繪的山水畫是他最喜歡的一幅，之前學(xué)堂一直關(guān)著，沒有收入，他又需要看病買藥，不得已將畫拿去賣了，包括這幅山水圖。

　　沒想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到自己手中。

　　他對(duì)旁邊的小廝溫聲說(shuō)道：“去將我那幾支湖筆取來(lái)贈(zèng)與他們?！?br>
　　收到禮物自然要有回禮，雖然他早早地就準(zhǔn)備好很多毛筆打算送給每一個(gè)孩子，但是因?yàn)槟芰τ邢?，買的都是書鋪里最普通便宜的那種，自然是不能跟湖筆相提并論的。

　　小廝應(yīng)下去取來(lái)，康秀才親手送給他們，并說(shuō)道：“這是為師曾在府學(xué)讀書時(shí)，為師的先生送的，如今將其贈(zèng)送給你們，希望你們將來(lái)也能考上府學(xué)，考取功名?！?br>
　　“多謝先生！”

　　三小只接過(guò)，都很高興，很有成就感的看了一眼何玖娘和陸老大。

　　陸老大這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，從背簍里取出一個(gè)小壇子遞給旁邊的小廝，很客氣的說(shuō)道：“這是從山里采的野蜂蜜，有潤(rùn)肺止咳之效，是我們一家人的心意，還請(qǐng)康先生收下。”

　　嗯，這話也是何玖娘在路上教他說(shuō)的，何玖娘進(jìn)來(lái)之后盡量少說(shuō)話，把舞臺(tái)讓給他們。

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