陳浩兩世為人，有些地方感受很深。
只是對于妮妮這么小的娃來說，還是有些理解了些。
想要感同身受，其實最好的方式就是讓對方去經(jīng)歷一次，但陳浩還是盡可能的給妮妮做出一些指導(dǎo)，讓妮妮能在思想上少走彎路，明白一些基本的情況。
“咱們家的情況，往后肯定是不缺吃，不缺穿，不缺住，即便是生個什么病，也有錢治療，所以錢的方面，你不用擔(dān)心?！标惡瓶粗菽荨?/p>
“我希望你能好好學(xué)習(xí)，不是為了想著你考上大學(xué)后分配一個好工作，多賺錢，而是希望你通過不斷學(xué)習(xí)，能更好的提升自已的認(rèn)知，讓自已接受新鮮事物的能力更強，能更好的去感受社會，感受人生?！?/p>
他拿了一個小碗，又拿了一個大碗，往里面都灌滿水。
“學(xué)習(xí)的作用，表面上看是在學(xué)習(xí)知識，實際上是在提升認(rèn)知，學(xué)習(xí)不夠的時候，咱們的認(rèn)知就是這個小碗，學(xué)習(xí)夠的時候，咱們的認(rèn)知就是這個大碗?！?/p>
陳浩盡量讓妮妮能聽懂自已的意思。
“舉個簡單的例子，就像我做生意，搞經(jīng)營，在別人看來很辛苦，很累，表面上看也的確比較辛苦比較累，但實際上我是很快樂的?！?/p>
陳浩擦了擦手上的水漬，捏了捏妮妮的臉，又舉了一個例子，“再比方，不少父母很喜歡男娃子，覺得男娃子有面子，男娃能傳宗接代，但爸爸不那么認(rèn)為，爸爸喜歡女娃子，喜歡姑娘?！?/p>
“不管媽媽生的是弟弟還是妹妹，爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會愛你，愛小朵。”
“這也是認(rèn)知。”
認(rèn)知不同，對待一樣事物的態(tài)度便會不同。
兩人一邊洗碗，一邊說話，最后一起將碗筷洗好，又將鍋擦洗干凈，這才出了廚房。
“你跟妮妮在說啥呢？”童倩問道。
天色暗了，她把外頭晾曬的襪子，帽子，還有其它的東西都收了進(jìn)來，放在床上，這會兒正在整理。
“你別說，買的這些東西，的確比自已做的要好看些?！蓖坏溃懊魈煲怯刑?，還得拿出來再曬曬?！?/p>
“人家用縫紉機踩的，自家用手縫的，手縫的肯定沒機子縫的均勻?！标惡频?，“娃大了，怕她有想法，跟她談?wù)勑摹！?/p>
“你這搞的像是工作中，上級跟下級談心一樣。”童倩笑道，“把工作方式帶回了家里，真有用嗎？”
在工作中，上下級談心，干部和群眾談心，主要是為了密切聯(lián)系群眾，了解群眾的需求和意愿，是一種很重要的工作方式。
“肯定有用，太小了，就像小朵那樣，談了她不懂，也不會思考，太大了，自已的想法已經(jīng)成型了，再談能進(jìn)去的少，妮妮這么大，談心正合適，父母的話對她還起些作用，正好幫助她塑造自已的觀念和認(rèn)知。”陳浩道。
“娃的知識，是從老師那學(xué)到的，但娃的觀念，受父母的影響最大，也最容易受到父母的影響?！?/p>
“時不時的，還是該跟娃多聊聊，要不然等娃再大些，想聊也沒機會了?！?/p>
晚上，洗漱好了后，妮妮和小朵在隔壁的屋里睡覺，陳浩在童倩的屋里睡，不過還是沒在床上睡，在地上弄了幾塊磚頭，墊起兩塊木板，上面鋪著棉絮。
先前天氣熱的時候，陳浩打地鋪，這會兒天氣冷了，再在堂屋里打地鋪肯定涼，再一個就是童倩肚子大了，晚上口渴，或者是起夜喝水，又或者是別的事，總得有個人在旁邊看著，應(yīng)下。
“天涼了，你到床上來睡吧?！蓖坏馈?/p>
“木板不是直接放到地上，還墊著磚頭，不礙事?！标惡频溃暗韧蕹鰜砹?，我再到床上睡，你肚子大，萬一我睡覺轉(zhuǎn)個身，胳膊不小心撞到肚子，后悔都沒地方哭去?！?/p>
這方面陳浩很過細(xì)。
“你總是這么細(xì)。”童倩道，“那你上來暖一會兒，等要睡的時候再下去。”
陳浩頓了下。
“你想了？”
“呸，誰想，你上不來上，不上來我就先睡了?！?/p>
陳浩啥話都沒說，一咕嚕的鉆出被窩，上了床，過了大半個小時后，這才又下床，到自已臨時搭的床鋪上睡。
第二天一早，陳浩起來下了雞蛋面條，里頭放了些菠菜。
給兩個娃盛好，端上桌。
小朵卻拿著一袋奶粉，“爸爸，這里頭是啥？好香啊，是洗衣粉嗎？”
“嗯，洗衣粉。”陳浩應(yīng)了聲，又去廚房，給童倩盛面條。
還挺燙的，搓了搓手指頭，捏了捏耳朵。
“你騙人，洗衣粉是3個字，這是兩個字?！毙《涞溃奥勂饋硐阆愕?，我昨天晚上睡覺的時候就聞到了，一直聞著這個香味，都影響我睡覺了，你看我眼睛，都黑了?！?/p>
一本正經(jīng)的胡說八道。
香的確是很香，但買的這些袋裝奶粉，陳浩都收起來了，放在童倩睡覺的房間，香味哪能飄那么遠(yuǎn)？
到了小朵睡覺的屋里。
“今晚我把奶粉再包裹嚴(yán)實些，放進(jìn)柜子里去，你就聞不到了?！标惡频?。
“不行的，還是能聞到，我鼻子很靈的，跟狗鼻子一樣，只要在屋里就能聞到，就影響我睡覺，我睡不好覺，上學(xué)就會犯困，學(xué)習(xí)就不好?！毙《涞馈?/p>
自成體系的邏輯。
拿著袋裝奶粉，還不斷的咽唾沫，就是跟前的雞蛋面也不香了。
“你就是想吃?！蹦菽蔹c破了她。
“它太香了，我還沒吃過呢，這能吃嗎？”小朵看著陳浩。
小眼巴巴的。
“這是奶粉，能吃，不過不是直接吃的，一般是用來泡水喝。”陳浩笑著道，“繞了這么大一圈，你就是想喝奶粉？”
昨天晚上，小朵就起了心思，忍了一晚上，今天早上終于是沒忍住。
“我正好有點口渴了，我想喝水，不過只有水沒有味道，里頭要加點東西才行，這個奶粉香香的，加在里頭，味道一定很好，我這么大了，還沒喝過呢?！毙《淙嘀掷锏拇b奶粉，委屈的很。
還知道把可能的漏洞給堵上。
這丫頭，等再大些，不知道精明成啥樣子。
“想嘗嘗？”陳浩問道。
“想?！毙《渲刂氐狞c頭。
“你再去拿一包過來，你和姐姐一人一包。”陳浩道，“再拿兩個碗過來。”