“小賣部怎么了?”陳大剛愣了下。
他有點沒反應過來。
陳浩壓著他,不讓他和其他一部分村民參與分田到戶,在他看來,是因為他總是跟陳浩唱反調(diào),尤其是分田到戶的時候。
“我提議在生產(chǎn)隊搞小賣部,職工按照提成算收入,沒人愿意搞,都覺著不賺錢,就王紅梅愿意。”陳浩道。
“你口口聲聲說相信我,可實際真遇到情況的時候,還是選擇退縮,而不是跟著我,分田到戶如此,小賣部也是如此。”
“這會兒說愿意相信我,可實際還是抱著投機的心思,想著有好的工作,好的副業(yè),能讓你去做。”
“可真遇到了,一旦自已沒把握,就會懷疑,會退縮,這讓人怎么相信,怎么敢委以重任,怎么敢將集體的工作交給你?”
陳浩盯著陳大剛。
小賣部都不看好,就是生產(chǎn)隊的干部也不看好,就王紅梅往前沖,所以王紅梅拿到了不錯的提成,有不錯的收入,日子比分田到戶時還要好過。
沒有爭取的人,不敢去小賣部干活的人,都后悔的很。
陳大剛也很后悔。
“分田到戶還沒確定下來,我以為自已沒資格的。”陳大剛猶豫了下,說道。
“這個話你自已信嗎?到如今你還不跟我交心,藏著掖著,不說實話,說分田到戶沒落實下來,沒資格搞小賣部,可分田到戶沒落實下來,你不是三番五次的找我,讓我盡快落實?還旁敲側(cè)擊,從其他人那著手,讓其他人跟我說這個事?”陳浩輕哼了聲。
他將陳大剛的心理狀態(tài)分析的很透徹,擺在了明面上,“分田到戶我明確說了年底搞,你卻一直爭取,怎么到了小賣部這事上就不提了?”
“說到底,你還是不信任我,這雞你提回去,分田到戶的事你不用總是找人,也不用找我,離著年底就幾個月而已,等時機到了,自然會通知沒有參與分田到戶的村民。參與分田到戶,這也是市場對村干部已經(jīng)商定好的,肯定會落實下去?!?/p>
“是不是覺得你跟我之間先前有過不愉快,我會針對你,所以你總是不放心,隔段時間就會過來說一聲?”
“其實完全沒有必要,私事是私事,公事是公事,個人的利益怎么能夠跟集體的利益相比?我這人最是公私分明,不會公報私仇。分田到戶看著像是個人的利益,但歸根結(jié)底還是集體的利益,是國家的利益,在這方面,我肯定不會因為跟你之間有一些私人的恩怨,有些過去的不愉快,就致集體的利益不顧,致其他人的利益不顧?!?/p>
一番話說的陳大剛一點能反駁的地方都找不出來。
找不到挑刺的點。
陳浩說的全部都是大義,從字面上挑不出任何的毛病,甚至陳大剛因為陳浩的這番話隱隱的懷疑自已是不是太小人了?
老想著陳浩會針對自已,實際上陳浩并沒有針對自已,而是因為時機的確還沒成熟,自已冤枉陳浩了?
“我肯定相信你,你做什么決定我一定支持,這雞你拿著吧,是我的一番心意?!标惔髣傆謩竦馈?/p>
“這雞我不能拿,我如果是普通的村民,身上沒有什么職務(wù),你給我這只雞,我拿了也就拿了,權(quán)當是一份禮物,是人情往來,但我是紅旗生產(chǎn)隊的副業(yè)隊長,負責生產(chǎn)隊副業(yè)這一塊,就不能私下里收你的禮物,會讓人誤會,你拿回去,自已弄著吃了,不要再多說了?!标惡茍詻Q不要。
陳大剛只能提著母雞離開了食堂,回自家。
陳浩這邊也吃完了飯菜。
時間還早,黃玉鳳沒有去招待所休息,跟著陳浩,童倩,往女婿家里去。
“人家提了一只母雞過來,你怎么不要?他不說了嗎?是送給你的,都已經(jīng)拔了毛,洗干凈了,回來切成塊,放到灶里煨湯,多好?”黃玉鳳還想著剛剛陳大剛提到食堂,要送給陳浩的那只母雞。
那只雞很肥,少說也得有兩三斤,值好幾塊錢呢。
黃玉鳳很遺憾,這要是自已,她肯定就收下了。
“你懂什么?這只雞不能要,不能因小失大,食堂那么多人都在,收了陳大剛的母雞,別人私底下會怎么說?不能因為這點便宜就損壞了自已的名聲,名聲是無形資產(chǎn),得要維護住,是有大用的。”陳浩道。
當副業(yè)隊長,有的是可以撈好處的地方,因小失大的事陳浩不會去做。
“你這也太小心謹慎了?!秉S玉鳳說道,“一個生產(chǎn)隊的副隊長,收點東西還要考慮這么多,這干部當著還有什么意思?”
“怎么會沒有意思,有意思的很,覺得沒有意思,那是因為你不懂?!标惡普f道。
不愿意跟黃玉鳳多說,解釋兩句就行了,對方不信拉倒,多說幾句都嫌累。
這種無視就擺在臉上,黃玉鳳看著心里來氣,但是卻又不知道怎么說,陳浩是真的一點都沒將她當丈母娘。
“妮妮,小朵,你倆做好作業(yè),不要磨蹭,做完了等會兒洗澡?!蓖话才胖?,“媽,你等會兒不用在家里洗澡,招待所那邊有洗澡的地方,你在那里洗澡就行?!?/p>
“毛巾,盆,還有拖鞋,招待所那邊都有,你要是用不慣,小賣部也有賣的?!?/p>
“招待所有,哪用得著再去買?不要花冤枉錢?!秉S玉鳳說道。
她喜歡貪便宜,但也節(jié)省。
這年月的人,實際上無論是農(nóng)村,還是城里,好多人都吃過苦,也能吃苦。
但這實際上不是個好事。
法律不作為,才會在道德上高要求,法治落實不到位,就會強調(diào)道德,實質(zhì)的好處給不了,才會在精神上多宣揚。
“姐姐,這個題怎么做?”小朵拿著本子,湊到妮妮跟前。
“你自已先想一想,不要老是問我,你每次都這個樣子,題目都還沒看,就問我怎么做,分明就是想要讓我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)?!蹦菽菡f道。
歲數(shù)大了些,兩個娃的性格也顯露出來,有了比較明顯的區(qū)別,妮妮說話大膽,比較直接,小朵則比較狡猾,年齡雖然比不上妮妮,心思卻比妮妮多不少。
“老師都說了,同學之間要互相幫助?!毙《淠贸隼碛?,“你是我姐,不應該互相幫助嗎?”
“你上次也是這么說的,我才不上你的當,你先自已做,實在不會再問我?!蹦菽莸溃白鲱}的時候讓我?guī)湍阕?,吃飯的時候你怎么不讓我?guī)湍愠?,真是的,就你這樣學習,還說要比我厲害,怎么可能?”
兩個娃,你一言我一語,一邊吵鬧,一邊做作業(yè)。