江楓驚得眼珠子都快瞪出來(lái)了！
編制！
這可是國(guó)家崗位編制?。。?！
沒(méi)有人可以拒絕國(guó)家編制的誘惑力……
尤其是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生??！
四人組在宿舍里面已經(jīng)樂(lè)瘋了，一個(gè)個(gè)就跟返祖一樣狂吠，要不是為人師表，他們都想現(xiàn)場(chǎng)來(lái)一段脫衣舞慶祝一下。
“老大！快，快點(diǎn)看看，這次編制崗位多少人，咱們應(yīng)該有希望?。?！”
四人組激動(dòng)不已。
要知道。
通常來(lái)說(shuō)民辦院校里面的教師是沒(méi)有編制的，只有公辦的國(guó)家性質(zhì)院校才有。
但世事無(wú)絕對(duì)。
比如某些高端精尖的私人實(shí)驗(yàn)室之類(lèi)的，里面的工作人員還是會(huì)有國(guó)家編制。
這就相當(dāng)于私人企業(yè)和國(guó)家的某種變相合作。
“關(guān)于紅河縣紅星小學(xué)教師資格扶持帶編崗位通知……”
“第一條：為促進(jìn)貧困區(qū)開(kāi)發(fā)，響應(yīng)國(guó)家政策，現(xiàn)擴(kuò)建紅河縣編制崗位人數(shù)如下……”
老三震驚：“臥槽，紅河縣招聘在編教師36人！！這么多？！”
老二人都麻了：“不是，你看重點(diǎn)好吧！重點(diǎn)是36人的事情嗎？重點(diǎn)是這36人全部都是掛靠在紅河縣的！而且人家寫(xiě)的很清楚，調(diào)配工作地點(diǎn)是紅星村……”
“這啥意思不需要我多說(shuō)了吧？”
嘶?。?！
幾人倒吸一口涼氣。
這還說(shuō)啥?。?/p>
這不明顯36人的教師團(tuán)隊(duì)，就是給紅星村招聘的嘛！
老四急了：“快點(diǎn)看看，怎么個(gè)說(shuō)法，咱們現(xiàn)在都進(jìn)來(lái)了，有沒(méi)有機(jī)會(huì)整個(gè)編制？”
這話(huà)一出，幾人立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙滑動(dòng)鼠標(biāo)。
老大喃喃：“考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)紅星小學(xué)所屬單位內(nèi)推舉薦，暫不接受社會(huì)人士直接報(bào)考……編制考核通過(guò)后，需任職滿(mǎn)3年可申請(qǐng)崗位調(diào)配……我賊?。?！”
“臥……臥槽?。。 ?/p>
“這……??！”
四人組徹底震驚！這什么？！
這尼瑪簡(jiǎn)直逆天了好吧?。?！
現(xiàn)在這官方通告是什么意思呢……這么說(shuō)吧！
紅星小學(xué)是私立學(xué)校，本身是沒(méi)有編制崗位的。
但現(xiàn)在不是招不到人嘛！
于是乎，國(guó)家為了幫助貧困區(qū)發(fā)展，也為了幫助紅星小學(xué)建設(shè)……
現(xiàn)在給了紅河縣36個(gè)教師編制名額！
這本來(lái)是沒(méi)啥問(wèn)題的……36個(gè)名額工資由國(guó)家發(fā)，編制檔案掛靠在紅河縣，只不過(guò)類(lèi)似于外派在紅星小學(xué)工作……
可偏偏！
官方在最后一個(gè)招聘渠道上搞了一手花活！
不接受任何社會(huì)招聘！
只接受紅星小學(xué)原職工內(nèi)部推薦考核晉升！
這下事情可就有意思了！
這相當(dāng)于啥？
相當(dāng)于你想要紅星小學(xué)的編制是吧？好！沒(méi)問(wèn)題，但你得先應(yīng)聘成為紅星小學(xué)的普通教師！完事呢……每年紅星小學(xué)提交考核名額。
通過(guò)了，你的檔案就會(huì)掛靠在紅河縣，成為正式的編制教師。
這一手官方大哥玩的太絕了！
不但杜絕大批為了編制，不擇手段的社會(huì)閑散人員。
更是瞬間放權(quán)給了江楓這邊，沒(méi)有直接繞過(guò)江楓去招聘人員。
而江楓看似權(quán)力很大。
實(shí)際上屁權(quán)利都沒(méi)有。
每年的推薦權(quán)是學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)了算，而校長(zhǎng)的人選不出意外是紅河縣官方的人。
考核更不用說(shuō)了，國(guó)家考核，江楓根本插不上手。
他的作用，就相當(dāng)于一雙白手套。
只有殼子，內(nèi)在還是國(guó)家機(jī)構(gòu)在運(yùn)轉(zhuǎn)……
…
“麻了，那我們豈不是也可以報(bào)考編制？”
“那還用說(shuō)！那必然可以啊??！”
老大和老二激動(dòng)。
老三忽然目光一凝：“不對(duì)！這里面有一個(gè)問(wèn)題！”
“什么問(wèn)題？？？”
三人一愣，轉(zhuǎn)頭看向宿舍老三。
老三一臉沉吟：“你們看啊，紅星村小學(xué)的編制名額一共36人，官方上沒(méi)寫(xiě)每年可以提報(bào)多少人參加考核，那有沒(méi)有一種可能，這36人一旦滿(mǎn)編，后來(lái)的人就沒(méi)機(jī)會(huì)了？”
“不會(huì)！”
這次說(shuō)話(huà)的是老四，只見(jiàn)老四神情激動(dòng)，他已經(jīng)想明白是怎么回事了！
“兄弟們，我其實(shí)有一個(gè)大膽的猜測(cè)！”
“今年的提報(bào)編制名額……很有可能是12個(gè)?。。 ?/p>
老四激動(dòng)道：“你們看這一條：編制考核通過(guò)后，需任職滿(mǎn)3年可申請(qǐng)崗位調(diào)配……”
“懂了沒(méi)??！”
“考核通過(guò)入編，3年后你可申請(qǐng)崗位調(diào)配！！”
“到時(shí)候一旦你接受調(diào)配，你現(xiàn)有的名額其實(shí)是空出來(lái)的……”
臥槽！??！
這話(huà)一出，宿舍幾人頓時(shí)有一種撥云見(jiàn)日的感覺(jué)！
通透！！
悟了！這次他們徹底悟了?。?/p>
36個(gè)名額是吧！
每年提報(bào)12個(gè)，三年剛好36個(gè)?。?/p>
等到第四年需要重新提報(bào)的時(shí)候，第一年提報(bào)的名額很有可能就會(huì)調(diào)配出去！
這樣一來(lái)又會(huì)有12個(gè)名額空出來(lái)！！
“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵……”
“所有人每年競(jìng)爭(zhēng)12個(gè)編制名額是吧……”
四人目瞪口呆喃喃自語(yǔ)：“絕了呀?！?/p>
“我滴媽?zhuān)芟氤鲞@個(gè)政策的人，絕對(duì)是個(gè)天才級(jí)大佬……”
…
事實(shí)上，聰明人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他們。
消息公布的第一時(shí)間，某考公大省立刻就爆發(fā)出了前所未有的熱情！！
各種專(zhuān)家的猜測(cè)層出不窮。
但基本上已經(jīng)猜的八九不離十！
考公失敗了？
沒(méi)關(guān)系！
紅星小學(xué)教師崗位在等著你??！
只要內(nèi)部晉升成功，三年后組織調(diào)劑的時(shí)候，你就有機(jī)會(huì)回到大城市公辦小學(xué)就職！
而且還是帶編制的那種！！
三年貧困山區(qū)教學(xué)更像是一種歷練。
資質(zhì)上完全符合政策要求。
甚至不少人已經(jīng)開(kāi)始猜測(cè)。
到時(shí)候很可能經(jīng)過(guò)紅星村小學(xué)的教師，調(diào)劑的地區(qū)會(huì)比直接考入更加優(yōu)待！
這不是曲線(xiàn)救國(guó)。
這是TM的黃金大道?。?！
…
消息公布的第二日。
無(wú)數(shù)應(yīng)聘信息登記瞬間讓官方網(wǎng)站陷入短暫癱瘓。
紅河縣官網(wǎng)一度陷入卡頓和無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)的地步。
僅僅一天！
后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的登記人數(shù)已經(jīng)到了八萬(wàn)！
紅河縣縣長(zhǎng)看著后來(lái)清一色的名牌大學(xué)生，整個(gè)人都在顫抖：
“我滴神啊……”
“瘋了，這下徹底瘋了……”