轉(zhuǎn)天李天明又帶著天洪在各個(gè)重新組建的部門熟悉情況。
大多數(shù)部門的一把手，都是李天明剛提拔的，知道天洪是李天明的堂弟，自然沒(méi)有人敢看輕了這個(gè)愣小子。
“大致的情況就是這樣了，知道應(yīng)該干什么嗎？”
天洪想了想，說(shuō)道：“盯住了！”
李天明聞言笑了，他就知道天洪不是個(gè)笨人。
廠里的工作，用不著天洪插手，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的事，李天明不會(huì)干。
天洪要做的就是在廠里待著，讓所有人知道，有人在監(jiān)督他們工作，這樣就行了。
“明白這個(gè)就行，還是那句話，有啥解決不了的，隨時(shí)給我打電話?！?/p>
天洪信心滿滿：“哥，你就放心吧，保準(zhǔn)出不了亂子。”
交代完，李天明接著又去了技術(shù)科，叫上了那個(gè)當(dāng)著蘇同順的面，想要應(yīng)聘科長(zhǎng)的鄭毅。
科長(zhǎng)當(dāng)然沒(méi)應(yīng)聘上，不過(guò)總算是如愿從后勤辦公室被調(diào)到了技術(shù)科。
只是待了一天，也沒(méi)有人給他安排工作，鄭毅還以為是他得罪了蘇同順，現(xiàn)在被穿小鞋了。
直到李天明過(guò)來(lái)。
“你跟我走？”
呃？
鄭毅滿臉的問(wèn)號(hào)，猶豫著站起身，下意識(shí)的看向了蘇同順。
“看我干啥？廠長(zhǎng)讓你跟著走，你就跟著走唄！”
這件事是前天就說(shuō)好了的。
鄭毅具體要去干什么，蘇同順也不知道。
他現(xiàn)在正忙著整理利勃海爾工程師帶來(lái)的技術(shù)資料，全德文的，光翻譯這些東西，十幾個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系的高材生就用了半個(gè)月的時(shí)間。
可是，涉及到一些專業(yè)性的詞匯，翻譯的還是不夠準(zhǔn)確，需要蘇同順這個(gè)技術(shù)科的科長(zhǎng)再重新捋一遍。
“廠長(zhǎng)，您這是要帶我去哪??？”
“下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活！”
李天明說(shuō)著，發(fā)動(dòng)了汽車。
啥？
體驗(yàn)……
生活？
上學(xué)的時(shí)候也有勞動(dòng)課，那時(shí)候要去農(nóng)村幫著老鄉(xiāng)收麥子，怎么現(xiàn)在工作了，還要干這個(gè)？
李天明既然這樣說(shuō)了，鄭毅也不知道該怎么問(wèn)，只能悶不做聲。
車一路駛出了海城。
看到沿途越來(lái)越荒涼，甚至開(kāi)始看到了稻田，鄭毅心里不禁開(kāi)始畫魂兒。
總不能是真的送他去農(nóng)村體驗(yàn)生活吧？
換做以后，像他這種心高氣傲的怕是早就炒老板的魷魚(yú)了，可現(xiàn)在，工作都是分配的，個(gè)人檔案也要跟著工作走，真要是辭職的話，再想找一份工作幾乎沒(méi)有可能。
“廠長(zhǎng)，到底要干什么，您給句痛快話！”
李天明見(jiàn)鄭毅一臉惴惴不安的表情，完全沒(méi)有了前天要競(jìng)聘技術(shù)科科長(zhǎng)時(shí)的傲氣。
“等到了地方，你就知道了！”
還賣什么關(guān)子啊！
鄭毅雖然心里打鼓，可還是強(qiáng)迫自己想開(kāi)了。
愛(ài)咋咋！
車駛過(guò)長(zhǎng)甸河大橋的時(shí)候，鄭毅被橋頭豎著的那塊碑給吸引了。
長(zhǎng)甸河人民大橋！
那別具一格的筆體，這個(gè)時(shí)代的中國(guó)人都能認(rèn)得出是誰(shuí)的字。
“廠長(zhǎng)，那……真是……他寫的？”
“這還能有假！”
說(shuō)著話的工夫，車已經(jīng)駛過(guò)了大橋，轉(zhuǎn)眼到了村口。
看著面前廠房林立，鄭毅的心里忍不住一陣陣的激動(dòng)。
他早就在報(bào)紙上看到過(guò)關(guān)于李家臺(tái)子的報(bào)道，曾經(jīng)有一段時(shí)間，還在全國(guó)掀起一陣學(xué)習(xí)李家臺(tái)子模式的浪潮。
來(lái)到海城工作以后，鄭毅一直想過(guò)來(lái)看看，看看不一樣的農(nóng)村，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
今天……
總算是見(jiàn)到了！
車并沒(méi)有在村口停留，拐過(guò)彎，沿著村中心的大路一直向南開(kāi)。
“到了！”
呃？
鄭毅一愣，沒(méi)下車，他就聞到了一股熟悉的味道。
他也是農(nóng)村出身，豬糞雞屎是什么味兒，自然清楚。
不會(huì)……是來(lái)真的吧？
讓我來(lái)農(nóng)村喂豬養(yǎng)雞？
“下來(lái)?。 ?/p>
鄭毅應(yīng)了一聲，連忙下了車，跟在李天明的身后走進(jìn)了養(yǎng)殖場(chǎng)。
越往里面走，味道越重。
穿過(guò)一排豬圈，又繞過(guò)成排的雞舍，一直走到最里面，那股刺鼻的味道沒(méi)有了，面前是并排三套窗明瓦亮的小院兒。
這是去年新蓋的，對(duì)待郄國(guó)良、吳月華這樣的專家大學(xué)者，各種條件一定要是最好的。
原先的住處太簡(jiǎn)陋了，還曾被楚明玉的人破壞過(guò)一次。
于是去年剛忙完秋收，李天明就組織人在養(yǎng)殖場(chǎng)后面蓋了三套小院兒，給郄國(guó)良等人居住。
“孫老師！”
正往跟前走，恰好孫嘉璐出來(lái)潑水。
最近的天氣太熱了，不往地上潑點(diǎn)兒水，穿著鞋都能感覺(jué)到燙。
“天明，有事?。俊?/p>
“吳老師呢？”
“在家呢，剛從實(shí)驗(yàn)室回來(lái)！”
說(shuō)著，將兩人迎了進(jìn)去。
這個(gè)小院兒的東廂房被吳月華改成了操作間，一些不方便在實(shí)驗(yàn)室做的活，全都被她拿到了這里來(lái)干。
推開(kāi)門，剛要進(jìn)去，就聽(tīng)到一陣刺耳的摩擦聲。
“吳老師！”
“要進(jìn)就進(jìn)來(lái)?！?/p>
對(duì)無(wú)老太太的脾氣，李天明也早就習(xí)慣了。
來(lái)到里間屋，就見(jiàn)吳月華正拿著一根鋼管在砂輪機(jī)上磨，一陣火花帶閃電的。
“有事？”
吳月華停下了手里的活，摘掉護(hù)目鏡，目光從李天明身上掃過(guò)，落在了鄭毅的身上。
“給您推薦個(gè)學(xué)生，您看看滿意不滿意！”
學(xué)生？
吳月華皺著眉，打量著鄭毅。
鄭毅此刻也是一頭霧水。
不是說(shuō)要讓我來(lái)體驗(yàn)生活嗎？
怎么突然又要給我介紹老師了？
“學(xué)什么的？”
呃？
問(wèn)我?。?/p>
“機(jī)械制造！”
“太寬泛了，具體是學(xué)哪一門的？”
鄭毅這下還真不知道該怎么回答了。
他是恢復(fù)高考前的工農(nóng)兵大學(xué)生，被推薦上大學(xué)以后，學(xué)的都是這種寬泛的東西，很少有那種精研一門的學(xué)科。
這也屬于時(shí)代特色。
像他們這種大學(xué)生培養(yǎng)出來(lái)以后，基本上都是被分配到各種機(jī)械制造廠去當(dāng)技術(shù)員，然后在勞動(dòng)中再重新學(xué)習(xí)更細(xì)化的知識(shí)。
見(jiàn)鄭毅不說(shuō)話，吳月華也明白了是怎么回事，她并不歧視工農(nóng)兵大學(xué)生。
雖然是時(shí)代產(chǎn)物，但有一部分工農(nóng)兵大學(xué)生還是有真材實(shí)料的。
“吳老師，鄭毅是電冰箱廠的技術(shù)員！”
不用說(shuō)得太明白，這一老一少心照不宣。
“行?。∧蔷土粝掳?，正好我的試驗(yàn)還缺一個(gè)助手，你又時(shí)常不在，小伙子，力氣大嗎？”
鄭毅完全聽(tīng)不懂這兩人在說(shuō)什么，被吳月華問(wèn)起，也只是下意識(shí)的回答。
“我……力氣還……可以！”
“那就行，等會(huì)兒幫我把東西從床子上搬下來(lái)！”
鄭毅聞言，目光落在屋里那臺(tái)小型車床上。
咝……
居然是東瀛進(jìn)口的！
他實(shí)習(xí)的時(shí)候，曾見(jiàn)過(guò)這種小型機(jī)床，只有精加工的時(shí)候才能用到，上面那個(gè)多功能銑刀，教他們的老師還曾經(jīng)試著仿制過(guò)，只可惜沒(méi)能成功。
至于機(jī)床上的那個(gè)東西……
鄭毅就更熟悉了。
看外形就知道，是海城電冰箱廠以前生產(chǎn)的壓縮機(jī)。
他雖然被分配到廠里以后，就被安排在了后勤辦公室，可時(shí)不時(shí)的就往車間跑，對(duì)這些并不陌生。
“認(rèn)識(shí)？”
鄭毅點(diǎn)頭。
吳月華不屑的撇了撇嘴。
“你們做的這是什么破玩意兒！”
呃……
雖然沒(méi)參與過(guò)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，但是，聽(tīng)到這話，鄭毅還是感覺(jué)到……
好他媽尷尬??！
先干活吧！
鄭毅上前，先將被夾住的壓縮機(jī)放開(kāi)，然后用足了力氣將其搬起。
“天明，這是我重新設(shè)計(jì)的壓縮機(jī)，功率更大，體積更小，咱們這邊的條件不允許，你看看市里能不能先試制一個(gè)。”
鄭毅聽(tīng)著，忍不住回頭看了一眼，當(dāng)看到被吳月華攤開(kāi)的圖紙后，一時(shí)走神，差點(diǎn)兒把懷里的壓縮機(jī)給摔了。
這老太太……
哪路來(lái)的大神?。?/p>