看著系統(tǒng)面板上那大大的‘未完成’三字。
張北行人都裂開了。
不是。
未完成是什么鬼啊？
他辛辛苦苦打了五十分鐘的拳。
累的跟條死狗一樣，就是為了看這個(gè)的？
“系統(tǒng)，你對(duì)得起我嗎？退錢！”
他承認(rèn)，自己的這一套岳式練拳打的很不標(biāo)準(zhǔn)，十分生硬。
但，這是他第一次練??！
而且岳氏連拳的難度還高達(dá)B級(jí)。
他能堅(jiān)持打完就已經(jīng)是相當(dāng)不易了。
“家人們誰懂?。∠骂^系統(tǒng)就因?yàn)槲掖蛉虻牟粯?biāo)準(zhǔn)，不給我獎(jiǎng)勵(lì)了，我真是一整個(gè)無語住了?！?/p>
“拋開事實(shí)不談，我這個(gè)小仙男這么努力，沒有功勞也有苦勞，怎么都應(yīng)該給個(gè)安慰獎(jiǎng)吧?！?/p>
“攤上這么一個(gè)惡臭系統(tǒng)，這日子真是沒法過了！”
下意識(shí)的，張北行搬出了前世被一眾XXN掛在嘴上的說辭。
這套說辭對(duì)于國內(nèi)男性的殺傷力很大。
但是對(duì)于系統(tǒng)......
不能說是沒有效果，只能說是毫無卵用！
畢竟這丫的連個(gè)智慧都沒有。
除了那些系統(tǒng)指令外，其余的，就算是張北行把嘴皮子說破了，也無法讓它有任何反應(yīng)。
張北行自然知道這一點(diǎn)。
但無所謂，他爽了就行！
誰規(guī)定罵人的時(shí)候，就一定要得到對(duì)方的反饋?。?/p>
就不能是他單方面的罵嗎？
懂不懂什么叫做精神勝利法啊！
........
十分鐘后，將心中郁氣發(fā)泄出去的張北行恢復(fù)冷靜。
他坐在地上，思考起了自己為什么沒有完成那個(gè)建議。
“難道是姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)？”
“又或者我練錯(cuò)了？”
張北行覺得都有可能。
畢竟他只是按照《岳氏連拳》中的畫，有樣學(xué)樣。
能學(xué)到的只有形，而沒有意。
老一輩的人不都常說嘛，習(xí)武講究的是形意合一。
他這明顯缺了一個(gè)，要是都能學(xué)成，那才是真有鬼了。
“看來我得找劉老師問問。”
“這本《岳式連拳》是他交給我的，他應(yīng)該知道我的問題出在哪里！”
張北行如是想著，然后就起身，向辦公樓走去。
片刻后。
在劉老師的辦公室里。
得知了張北行的來意，劉老師一臉平靜的喝了口水，開口道：“小張，你走吧，我是不可能教你岳氏連拳的！”
“??？為啥？”張北行一臉不解。
要說這岳氏連拳是不外傳的武功，那也就算了。
但劉老師都把《岳氏連拳》送給他了，很明顯，這個(gè)武功是可以外傳的。
既然可以外傳，那為什么不能教呢？
“難道......”
張北行腦中靈光一閃，想到了武俠片里經(jīng)常出現(xiàn)的拜師情節(jié)。
結(jié)合現(xiàn)在的情況，他想了想。
認(rèn)為應(yīng)該是自己還沒有正式拜入門下的緣故。
于是乎他連忙從兜里掏出三支煙點(diǎn)上，單膝下跪，雙手抱著那三支煙，對(duì)劉老師大聲說道：“師傅在上，請受徒兒一拜！”
“噗！”
見到張北行這個(gè)舉止，劉老師喝進(jìn)嘴里的茶頓時(shí)就被噴了出來。
他擦了擦嘴，看著那一臉認(rèn)真的張北行，嘴角瘋狂抽搐，然后就將手里的書甩過去，沒好氣道：“臭小子，你干什么？這是在拜師呢還是給我上墳?zāi)?？?/p>
“啊這...這不是條件有限嘛?！?/p>
張北行歪身閃過飛來的書本，撓頭笑著，一臉靦腆。
高了。
血壓高了！
捂著胸口，劉老師發(fā)現(xiàn)自己多年的養(yǎng)氣功夫，如今竟差點(diǎn)被張北行給說破！
若非兩人還算熟悉。
他都得懷疑，張北行是不是被人派來搞破壞的了！
.......
辦公室內(nèi)陷入寂靜。
劉老師在喘氣，調(diào)整著自己的心態(tài)。
而張北行，則是意識(shí)到自己說錯(cuò)話，頓時(shí)閉嘴，佯裝無事發(fā)生。
直到十分鐘后，劉老師緩過來。
他看著張北行，并沒有再提之前的事，只是深呼一口氣，問道：“張北行，我想知道，你為什么要練武？”
“當(dāng)然是為了能力點(diǎn)??！”
張北行心里想著，嘴上卻義正言辭的道：“自然是為了我中國國術(shù)界做貢獻(xiàn)！現(xiàn)在的年輕人實(shí)在是太讓人失望了，老祖宗留下來的武功不學(xué)，非要去學(xué)什么......”
“停停停，這種漂亮話就不用說了，騙騙別人還行，但騙自己就有些太過分了，我知道你現(xiàn)在突然來找我學(xué)武，肯定是有自己的目的，具體什么目的我也懶得多問了，我就只問一句，你，知道什么是武功嗎？”
說完，劉老師看向張北行，那雙眼睛仿佛能看透人心般，讓張北行渾身不自在。
張北行沒有說話。
劉老師見狀，也是自顧自道：“武功是殺人技，小說和電影里面都是這么講的吧?！?/p>
“他們說的沒錯(cuò)，殺，就是武功的根本！”
“你看過書了，應(yīng)該知道岳氏連拳是岳飛將軍為了迎合戰(zhàn)爭而創(chuàng)造出來的武學(xué)?！?/p>
“你知道戰(zhàn)爭是什么嗎？”
“那是一個(gè)絞肉機(jī)！從你踏上去的那一刻起，你的生命就不再屬于你自己，想要活下來，除了要觀察那瞬息萬變的局勢外，更多的，就還是殺人！”
“因此，岳飛連拳的每一招，每一式，都是奔著奪人性命去的，狠毒無比，一旦出手，必定見血！”
“如果是在古代，我也就不說什么了，畢竟古代很混亂，沒有自保的手段怎么被殺的都不知道，但在現(xiàn)在這個(gè)和諧社會(huì)，你明知這個(gè)武功是殺人用的，卻還要學(xué)習(xí)，你想要干什么？”
“你家里很有權(quán)嗎？還是說你家里很有錢？”
看著張北行，劉老師發(fā)出了靈魂拷問。
這也是他為什么會(huì)拒絕教導(dǎo)張北行的原因！
如果是在七八年前，張北行只要開口，他絕對(duì)二話不說，直接應(yīng)下。
但現(xiàn)在...
只能說一句往事不堪回首。
同時(shí)，劉老師也是真沒想到。
張北行這小子，竟然這么的...軸！
作為正兒八經(jīng)的武功秘籍，《岳氏連拳》可不像小說那樣，充滿趣味性，讓人看完一遍還想再看第二遍。
《岳氏連拳》很乏味，通篇下來，所有的內(nèi)容都是在教導(dǎo)你該怎么做動(dòng)作，怎么打。
更不用說它還破損了，閱讀起來事倍功半！
劉老師本以為張北行看一看，沒了興趣，就會(huì)隨手將書丟掉。
卻沒料到，張北行非但沒有丟，反而還練了下去，并發(fā)現(xiàn)了這本書是真貨。
就離譜！
不是說大學(xué)生都是最沒有耐心的生物嗎？
合著你小子基因突變了是吧！