“中醫(yī)的起源現(xiàn)在有三種說法，源于巫，源于圣，源于動物生存本能！”

　　陸毅繼續(xù)開口。

　　“我傾向于第二種，因為人體本身蘊藏著極大秘密規(guī)律，這個秘密規(guī)律被先人發(fā)現(xiàn)了。”

　　“按照人體規(guī)律治病，就是中醫(yī)?！?br>
　　“也就是說名為中醫(yī)，其實是人類共有的醫(yī)學?！?br>
　　“那這個秘密到底是什么？”

　　“這就回到我今天要講的題目，中醫(yī)是什么？”

　　老調(diào)重彈！

　　在場何山河和卜居等二十一名學生代表全都冷笑一聲。

　　但是陸毅下一句，他們?nèi)笺蹲×恕?br>
　　“兩周前，我在江城國醫(yī)堂講的中醫(yī)是什么的開場語?！?br>
　　陸毅看著臺下所有的中等學校學生：“但當時面對的對象不是中醫(yī)人，所以沒說特別直白，現(xiàn)在我可以非?？隙ǜ嬖V大家，中醫(yī)就是來自于圣！””

　　“來自于先人對自己人體內(nèi)部的觀察，內(nèi)視看到自己體內(nèi)的經(jīng)脈運行氣血運行的結果，而不來自于西醫(yī)認為的規(guī)律總結！”

　　轟！

　　全場震驚。

　　當著所有人學生，你怎么敢?!！

　　第一次有人當眾將中醫(yī)說的如此......不科學??！

　　震動嗎？

　　那繼續(xù)?。?br>
　　陸毅再來：“你們都知道中藥來自于神農(nóng)嘗百草老師們也是這么講！”

　　“但所有的故事都告訴你們神農(nóng)是嘗百草有沒有毒，卻沒有一個人說神農(nóng)怎么判斷沒有毒的草能治??！能治什么??！”

　　“中藥起作用靠的是性味歸經(jīng)，升降沉浮，寒熱溫涼！”

　　“沒有一個人解釋神農(nóng)怎么嘗出草的性味歸經(jīng)，升降沉浮、寒熱溫涼！”

　　此話一出。

　　現(xiàn)場的人真的愣住了。

　　對?。?br>
　　神農(nóng)如果只能嘗出來草藥有沒有毒，那怎么確定草藥的效用？

　　如果他能嘗出性味歸經(jīng)、升降沉浮、寒熱溫涼，那他是怎么嘗出來的！

　　“事實是，神農(nóng)不僅嘗出了草藥有沒有毒，還嘗出來了草藥的性味歸經(jīng)、升降沉浮，寒熱溫涼”

　　這不可能！

　　大家驚的駭然的看著陸毅。

　　“正如先人能內(nèi)視看到經(jīng)絡氣血運行一樣，他們可以親眼到了吃進去的草在體內(nèi)如何在起作用，是產(chǎn)生了寒涼還是溫熱，是作用于那個經(jīng)絡，對體內(nèi)的氣是升還是將，是補還是泄！”

　　轟！

　　全場再次震驚！

　　中醫(yī)經(jīng)絡運行時內(nèi)視看到的！

　　這個論調(diào)不是沒有人這么想，也不是沒有人小范圍如此講，但沒有人如此公開的講！

　　但中藥誕生這個說法當真是他們第一次聽說！

　　也是一次敢有人這么講！

　　“中藥如此，針、灸、藥浴等等治療手段，皆自于內(nèi)視自我嘗試！”

　　陸毅還在繼續(xù)！

　　“這就是為什么中醫(yī)理論還是以幾千年的《黃帝內(nèi)經(jīng)》為根本，中藥還是以《神農(nóng)本草經(jīng)》為根本！”

　　“后世中醫(yī)再怎么發(fā)展，也只是對它們的解釋和利用！”

　　“因為先人已經(jīng)將人體所有的生命奧秘和規(guī)律全都展現(xiàn)在大家眼前了！”

　　“所以中醫(yī)很簡單，也不高明，更不神奇！”

　　“它就是發(fā)現(xiàn)人體生命規(guī)律，利用人體生命規(guī)律，利用世間萬物，讓人體本身的規(guī)律回歸正軌的醫(yī)學！這就是中醫(yī)！”

　　陸毅說完。

　　現(xiàn)場靜悄悄的。

　　只有大雪簌簌落下的微弱聲音。

　　所有人都被陸毅這番話震驚了。

　　除了震驚，大家震驚的卻發(fā)現(xiàn)自己根本反駁不了，陸毅的說法是最合乎邏輯的！

　　否則怎么解釋中醫(yī)還在學習千年之前的醫(yī)書，而不是像西醫(yī)那般百年前的醫(yī)學理論早就不適用了！

　　不對！

　　這時，大家突然反應了過來。

　　陸毅剛才所講的一切建立在兩個字：內(nèi)視！

　　你怎么證明真的有內(nèi)視？

　　“如何能內(nèi)視？”

　　陸毅仿佛陸毅能看出大家的想法：“這里面有很多方法，道家、佛家、儒家、甚至各種江湖流派都有自己的方法?！?br>
　　“具體方法這里就不展開了，有機會再和大家說?！?br>
　　??？！

　　臺下眾人聽到這句話一下子懵了，瞪大眼睛。

　　你這話？

　　不展開意思是你可以展開？

　　也就是說......你知道內(nèi)視的辦法？？？

　　或者，你會內(nèi)視？？？

　　所有人被自己這個想法嚇了一跳。

　　陸毅沒有解釋，繼續(xù)再道：“這世界上有人可以內(nèi)視?！?br>
　　誰？

　　大家緊盯著陸毅。

　　“推薦大家看一本書《內(nèi)證觀察筆記》，這本書就是現(xiàn)代人內(nèi)視自己身體后的總結！”

　　還真人可以內(nèi)視？

　　大家心頭一震，趕緊記下這本書。

　　如果真的有內(nèi)視，那......說明陸毅剛才講的是對的！

　　很大膽！很自信！

　　尤其是對中醫(yī)很自信！

　　國醫(yī)大師梅柏寒和方振國對視一眼，這是他們對陸毅共同的評價！

　　哼！

　　說的這么玄有屁用?。?br>
　　二十一名大學生代表短暫的震驚后，立刻清醒了過來，冷冷的看著陸毅。

　　現(xiàn)在是他們?nèi)松钭孕诺碾A段，陸毅的說法忽悠不了他們！

　　陸毅根本無法完全證明他剛才的說法！但就算證明了又能如何？

　　就算中醫(yī)是內(nèi)視自身而建立的，那又如何？

　　于眾人醫(yī)術有何提升，于在場的學生醫(yī)術有何提升？

　　這堂課重點還是要提升大家的中醫(yī)認知水平，更好的治病救人，至于中醫(yī)如何起源，和這有關系嗎？

　　嘩眾取寵而已！

　　當然有關系！

　　陸毅看著臺下所有人，他這么講就是增加大家的中醫(yī)自信，有了自信學醫(yī)自然就事半功倍，而不是一直在懷疑中自我內(nèi)耗！

　　“中醫(yī)的起源講了，下面開始正式我的講課內(nèi)容！”

　　在所有人的注視下，陸毅走到高臺中間的講桌前，從口袋里掏出一個u盤插進了桌子上的筆記本電腦，點開了一個視頻，直接在大屏幕上播放了起來。

　　這個視頻是他中午沒吃飯剪輯出來的，兩小時的內(nèi)容剪成總成了45分鐘精華內(nèi)容！

　　“先說中醫(yī)里的氣血，這不是中醫(yī)概念，而是真正存在于人體內(nèi)的......”

　　看到視頻里陸毅講課的視頻。

　　在場的人全都雙目失神。

　　我們聽你講課，你給我們放視頻？

　　卜居也呆住了，你給我要視頻是為了這個？

　　這也太不尊重大家了吧！

　　國醫(yī)大師梅柏寒和方振國、八所高校校長包括溫潤玉、六個保健醫(yī)、其他二十個學生代表此時皺起眉頭來。

　　靳校長求來的講課機會，當眾放視頻著實不應該！

　　一分鐘后。

　　集體陷入震驚??！

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