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第455章這才是正常的師生交流嘛
儒首收入門弟子當(dāng)然是一件很大的事情。
所以哪怕遼東在大秦的最東北處，縣城里此時(shí)也聚集了數(shù)百名儒生。
看著不多，但是只要想象，咸陽的儒家辯論時(shí)，也就比現(xiàn)在的人多一些罷了。
畢竟現(xiàn)在整個(gè)大秦的讀書人也不多。
趙浪最開始的時(shí)候，還有些擔(dān)心說這些儒生跑這么遠(yuǎn)，身體會(huì)不會(huì)吃不消。
畢竟上輩子幾十年對讀書人‘手無縛雞之力’的印象，不是那么容易改變過來的。
可在門口迎接時(shí)候，就看到一群策馬而來的壯漢。
換上軍服，就是一隊(duì)彪悍的騎兵！
趙浪頓時(shí)領(lǐng)悟到呆板印象是要不得的。
甚至還有人對孔家說，m.
“儒首，您這學(xué)生長得倒是頗為俊朗，就是身體單薄了一些?！?br/>“我輩儒生，君子六藝可是一樣都不能落下！”
“這次，來遼東我等還順便剿滅了一群山賊?！?br/>說完還發(fā)出一陣洪鐘般的笑聲。
趙浪微微的估算了一下，如果是上輩子的自己，對方一拳可能能打死八個(gè)。
這也給了趙浪另一個(gè)思考的方向，
“媽的，儒學(xué)能傳播的這么開，莫不是這群儒生打出來吧？”
想著當(dāng)年孔子帶著三千弟子，人人都是一手持劍，一手拿著書冊游學(xué)。
趙浪越想越有可能。
再想想墨家，也是有一群游俠。
大秦混得最好的兩個(gè)學(xué)派，都是有武力保障的，這就很能說明問題了。
很快儀式開始。
最開始的時(shí)候，對于儀式的概念，趙浪以為會(huì)是上輩子看到過的。
一堆繁文縟節(jié)，然后行跪拜之禮。
見到了這群儒生之后，趙浪又想了另一個(gè)極端，那就是如同上輩子的梁山好漢一樣，大碗喝酒大碗吃肉。
可真的到了舉行儀式，趙浪才發(fā)現(xiàn)，他想的兩樣都錯(cuò)了。
更像是一個(gè)見面會(huì)，大致是孔甲介紹一下，這位是我的弟子，以后多關(guān)照。
非常的寬松。
但是行禮的時(shí)候，一個(gè)個(gè)五大三粗的漢子卻又極為恭順有禮。
這讓趙浪不由的有些恍惚，但很快就意識(shí)到。
這，才是讀書人該有的樣子！
身體健壯，頭腦靈活。
行禮完畢之后，趙浪又在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識(shí)了各個(gè)大儒。
趙浪都一一的用心記下，這些人以后怎么也都用的著。
只是和這些人打交道，趙浪還是感覺有些吃力。
這些大儒談話的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都極為自然的引經(jīng)據(jù)典，趙浪差點(diǎn)就露餡了。
他肚子里的那點(diǎn)貨，還不夠別人兩句話聊的。
只是大儒們也沒有什么譏諷的橋段，反而說他知禮仁善。
好不容易的才熬到了傍晚，眾人告別的時(shí)候。
趙浪一頭大汗的跟著老師回到了書房之后，才抹了把汗。
“看來，這些天課業(yè)落下了?！?br/>孔甲笑著說道。
趙浪有些慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，這些天讀車馬勞頓，讀的書，大多也是孫武兵書，的確沒有看儒家經(jīng)典。
這時(shí)候孔甲卻臉色微微一變，說道，
“把手伸出來！”
趙浪愣了一下，還是伸出了手。
啪！
一聲清響。
一陣火辣辣的疼痛從手上傳來。
“嘶！”
就連趙浪都不由的抽了一口冷氣。
“知不知為何打你？”
孔甲臉色嚴(yán)肅的問道。
趙浪摸了摸自己的手，回到，
“這是老師在警醒弟子，要時(shí)刻保持向?qū)W之心。”
孔甲卻搖了搖了頭。
趙浪頓時(shí)有些不懂了，說道，
“老師那是為何？”
孔甲這才嘆了一口氣，說道，
“唉，你的身份已經(jīng)不同以往，現(xiàn)在不打，以后卻是不好打了?！?br/>趙浪聽到這個(gè)理由，都不知道該怎么接話。
孔甲很快說道，
“今天，老夫正好給你再上上課。”
趙浪自然應(yīng)是，很快兩人便坐下。
趙浪也沒有忘了跟在身邊的陳平，今天對方也是出了不少力。
以后儒家這邊趙浪也就打算讓對方來聯(lián)絡(luò)了。
只是這次卻沒有幾個(gè)公羊儒生到來，微微有些遺憾。
陳平看到兩人又要說話了，就極為乖巧的找了個(gè)靠墻的位置做好。
背靠墻壁，今天就算你們師生說破了天，他也不可能像上次那樣被驚得坐到地上。
“如今天下動(dòng)蕩，你又有了趙王之名?！?br/>“老師就從天下大勢來考考你?！?br/>引經(jīng)據(jù)典的開場之后，孔甲很快進(jìn)入了正題，
“如今天下動(dòng)亂，你如何看？”
聽到這話，趙浪不由的嗒嗒嘴，這個(gè)題目有些太大了。
怎么看？
他倒是想坐著看，可惜事事不如人意，回到，
“老師，天下動(dòng)蕩，學(xué)生看不太清。”
孔甲卻也不意外，這本來也只是一個(gè)話頭而已，繼續(xù)問道，
“六國遺族復(fù)起，你承襲了趙王之名，是打算以此來恢復(fù)趙國，恢復(fù)到七國并立的時(shí)候？”
孔甲打算先問問趙浪的志向。
聽到這話，趙浪卻猶豫了一下，說道，
“老師，學(xué)生雖然承襲了趙王之名，但其實(shí)并不認(rèn)同七國并立的時(shí)候。”
在趙浪的心里，從來就只有大一統(tǒng)的想法，
“七國并立，相互征戰(zhàn)，帶來的只有混亂?！?br/>華夏的內(nèi)部混戰(zhàn)內(nèi)耗，是最不值當(dāng)。
孔甲聽得眼睛一亮，笑著說道，
“浪兒，可你現(xiàn)在不就是在做這些事情嗎？”
趙浪露出一個(gè)苦笑，的確，老師的確說的沒錯(cuò)，微微嘆了一口氣說道，
“老師，這天下的野心家太多，可那個(gè)位置卻只有一個(gè)，學(xué)生也是迫不得已?！?br/>他和是皇帝的合作關(guān)系，這時(shí)候卻還是不太好說。
畢竟關(guān)系到自己老爹他們的命。
保守秘密的最好方法，就是一個(gè)人都不說。
要不是被始皇帝逼著，他當(dāng)初才不想去和那群人爭奪什么天下。
現(xiàn)在，卻是沒有任何選擇了。
看著趙浪那無可奈何的樣子，孔甲心里頓時(shí)順暢了一些。
你看學(xué)生有疑惑，老師來幫你解惑。
這才是正常的師生交流嘛。
孔甲這時(shí)候興致也高昂了一些，說道，
“既然如此，你卻是要早些下定決心。”
“老師，也有一策，可以解決你的疑惑?！?br/>趙浪聽得眼睛一亮，說道，
“還請先生教我！”
孔甲這才不緊不慢的說道，
“此策說來也就四個(gè)字，分化拉攏?！?br/>很快，孔甲便將自己的策略說了出來，看著趙浪似有所得樣子，興致頓時(shí)越發(fā)的高了，舉例說道，
“老夫聽聞，如今燕王卻還沒有下落，如果你能找到燕王...”
孔甲話說了一半，就停了下來。
一個(gè)好的老師，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生自己去思考。
只是他話音未落，卻看到一旁的陳平，倒是沒倒，卻滿臉漲紅，似乎聽到了什么好笑的事情。