這一次沒(méi)有抓住劉運(yùn)達(dá)。3*1看÷¤$書(shū)(屋@小|說(shuō):?網(wǎng)|°! ?追(?}最?新ˉ章2+節(jié)·&×

這件事讓陳青峰覺(jué)得很難受。

不過(guò)等他從閩省回來(lái)，辦公室里卻突然多了一個(gè)東西。

“主任，這是我剛從采購(gòu)處領(lǐng)來(lái)的東西……”

“什么呀？”

“計(jì)算機(jī)啊，聽(tīng)說(shuō)這玩意兒可貴了，我剛才去領(lǐng)的時(shí)候，采購(gòu)處的同志說(shuō)一共采購(gòu)了沒(méi)幾臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)讓先給咱們配一臺(tái)！”

“我看看？”

陳青峰說(shuō)著湊了過(guò)去，然后就見(jiàn)到張川把包裝盒子拆了，緊接著按照說(shuō)明書(shū)連接好線路。

說(shuō)實(shí)話，主機(jī)倒是不大，一個(gè)像文件箱一樣的小盒子，擺在桌子上一點(diǎn)不占地方，關(guān)鍵是顯示屏，大腦袋的顯示屏放在桌子上死沉死沉的。

張川還在研究該怎么開(kāi)機(jī)。

他手上的說(shuō)明書(shū)都是英文的。

陳青峰已經(jīng)直接按下了電源鍵。

“哎主任，您先把防塵的鞋套帶上，另外聽(tīng)說(shuō)得先開(kāi)顯示器再開(kāi)主機(jī)，要不然容易損壞機(jī)器！”

“這東西是用的還是供起來(lái)的，管那么多干嘛，你先研究著，我先開(kāi)開(kāi)試試！”

陳青峰說(shuō)著就開(kāi)機(jī)了。

沒(méi)有熟悉的wdows開(kāi)機(jī)的音樂(lè)，只是簡(jiǎn)陋的滴滴兩聲。

陳青峰搬了一張椅子，坐在計(jì)算機(jī)前，張川一邊翻著手上的說(shuō)明書(shū)，一邊研究著計(jì)算機(jī)。

陳青峰泡了一杯茶，機(jī)器終于打開(kāi)了。

然后他熟練的點(diǎn)擊圖標(biāo)，緊接著就找到了游戲所在的位置。

然后，他打開(kāi)了游戲界面，還是熟悉的界面，熟悉的蜘蛛紙牌，有一段時(shí)間，陳青峰只要值夜班，必定會(huì)在這款游戲上花上很多的時(shí)間。

陳青峰熟練的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，然后手指飛快的挪動(dòng)著上面的紙牌，張川在一旁都看傻了。

“主任，你怎么知道這兒有這東西的，這是啥呀！”

陳青峰看了張川一眼。

“來(lái)還是我教你吧，你看啊，這個(gè)東西是它自帶的游戲，這是蜘蛛紙牌，把不同花色的紙牌隔一個(gè)放在一起，疊成一排，你看就成這樣就過(guò)關(guān)了！”

“可是，部里面采購(gòu)回來(lái)是讓咱們辦公用的！”

“那行，我再研究研究，你看這個(gè)，這個(gè)是畫(huà)圖的，打開(kāi)之后用鼠標(biāo)當(dāng)筆，在這兒沾上顏色，然后你就可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了！”

“對(duì)了，你不是說(shuō)要辦公嗎，這里可以打字，不過(guò)這輸入法也沒(méi)有中文的，過(guò)幾天你去問(wèn)問(wèn)，看看有沒(méi)有能輸入漢字的漢卡，到時(shí)候搞回來(lái)，要是沒(méi)有的話，這東西用處不大，只能用英文！”

“主任，你是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的，我怎么感覺(jué)你接觸這東西比我這種年輕人還要快！”

“是嗎，這還用學(xué)？”

陳青峰說(shuō)著，直接打開(kāi)了寫(xiě)字板，然后在里面敲起了英文。

正研究著，突然有人敲了敲門(mén)，然后部里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劊煤谜f(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志??！”

陳青峰說(shuō)的得意，結(jié)果沒(méi)想到居然被領(lǐng)導(dǎo)給抓差了。

一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。,3/3.k?a¨n~s_h,u¨.\c`o-m_

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劊煤谜f(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志?。　?/p>陳青峰說(shuō)的得意，結(jié)果沒(méi)想到居然被領(lǐng)導(dǎo)給抓差了。

一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，好好說(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志??！”

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一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，好好說(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志啊！”

陳青峰說(shuō)的得意，結(jié)果沒(méi)想到居然被領(lǐng)導(dǎo)給抓差了。

一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，好好說(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志?。　?/p>陳青峰說(shuō)的得意，結(jié)果沒(méi)想到居然被領(lǐng)導(dǎo)給抓差了。

一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，好好說(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志??！”

陳青峰說(shuō)的得意，結(jié)果沒(méi)想到居然被領(lǐng)導(dǎo)給抓差了。

一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，好好說(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志?。　?/p>陳青峰說(shuō)的得意，結(jié)果沒(méi)想到居然被領(lǐng)導(dǎo)給抓差了。

一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”

“吆喝，這兒都用上了，我看看！”

陳青峰連忙站起身來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)想到你們?cè)趺磥?lái)了！”

“這不是上面撥款要咱們加快信息技術(shù)的使用，所以我就張羅著讓采購(gòu)處采購(gòu)了幾臺(tái)國(guó)外最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，我剛才去其他幾個(gè)科室，那邊連開(kāi)機(jī)都沒(méi)整明白呢，你們這邊可厲害啊，這都學(xué)會(huì)了，老陳，你就說(shuō)小張這個(gè)年輕人是不是腦子靈！”

“領(lǐng)導(dǎo)，不是我，是陳主任，他用這東西可比我厲害，而且一看就會(huì)……”

“他？”

“啊……怎么說(shuō)呢，可能，之前稍微接觸過(guò)一點(diǎn)！”

“那你給我演示演示，我雖然年紀(jì)大了，可也得學(xué)習(xí)啊，我看看，是怎么回事！”

陳青峰上輩子剛接觸電腦的時(shí)候，也是學(xué)著用一根手指頭打字，可是等到他退休的時(shí)候，起碼打字和一些簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作，他是會(huì)的。

沒(méi)想到這輩子回來(lái)之后，他反而成為了這方面的人才。

于是他就打開(kāi)電腦，然后初步講解了一下什么叫軟盤(pán)，什么叫硬盤(pán)，還有就是如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖，如何用計(jì)算機(jī)計(jì)算，如何利用里面的工具寫(xiě)文件做表格？

這些幾十年后，幾乎有手就會(huì)的技能，現(xiàn)在很多單位都是只有大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生才有資格學(xué)，而且還得抱著國(guó)外的教材，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

甚至用不了幾年，陳青峰記得單位還要求通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你得買(mǎi)本書(shū)去背，如何用各種軟件打開(kāi)什么什么東西，進(jìn)行操作，而且考試的時(shí)候也見(jiàn)不到機(jī)器，基本上是往卷子上寫(xiě)，簡(jiǎn)直就把填鴨式的教育發(fā)揮到了極致。

可是想想這件事兒，其實(shí)也是無(wú)可奈何，眼下國(guó)內(nèi)既要追上國(guó)外信息化的速度？又得認(rèn)清楚國(guó)內(nèi)還不富裕，采購(gòu)一臺(tái)計(jì)算機(jī)要花幾萬(wàn)塊錢(qián)的事實(shí)，在這種情況之下，為了讓更多人掌握計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)成本高一點(diǎn)，也就不足為奇了。

“行啊，老陳，我還以為像你這種老同志接觸這東西跟我一樣反應(yīng)慢呢，我倒是沒(méi)想到，這小玩意兒還這么有用！”

“領(lǐng)導(dǎo)，這玩意兒還得聯(lián)網(wǎng)，連上網(wǎng)之后，文件還可以互傳，另外，要是咱們把那些紙質(zhì)的案卷全都輸入進(jìn)去保存起來(lái)，只要保存得當(dāng)，多少年之后打開(kāi)還是很容易的，而且一份文檔可以讓很多人同時(shí)瀏覽，當(dāng)然同時(shí)編輯是做不到的！”

“唉呀，陳青峰，你可真是個(gè)人才啊，不行，我得跟咱們部里的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，好好說(shuō)說(shuō)你這事兒，咱們部里就缺少你這種懂計(jì)算機(jī)的好同志??！”

陳青峰說(shuō)的得意，結(jié)果沒(méi)想到居然被領(lǐng)導(dǎo)給抓差了。

一時(shí)之間，想要收回卻已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)辦公室里的電話響了。

“陳哥，是我，小吳，以前在英國(guó)一起留學(xué)的時(shí)候！”

“哦，我知道我知道！”

“我這兒有個(gè)案子，想請(qǐng)您看看……”

“哎呀，這么嚴(yán)重啊，那行，我試著去看看，行，咱就這么定了，等我信兒啊……”

陳青峰放下電話。

領(lǐng)導(dǎo)話說(shuō)了一半，連忙湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：

“小陳，咱們部里一共這么幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，要爭(zhēng)取讓更多的同事使用起來(lái)，這件事我看……”

“領(lǐng)導(dǎo)，真是不湊巧，你看剛剛彭程那邊又打來(lái)電話說(shuō)有個(gè)案子想請(qǐng)我過(guò)去看看，你說(shuō)我們科畢竟是負(fù)責(zé)刑偵的，這信息化的活兒……”

“信息化的人選就是你了，我看你最行，那這樣，等你回來(lái)，我把同志們組織起來(lái)搞個(gè)突擊學(xué)習(xí)班，你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……”

“我！”