“行了行了，這會(huì)下面人都走光了，都抓緊時(shí)間去吃飯吧?！{-書/屋/ ?唔¨錯(cuò).內(nèi)`容_”
林洛將簫放到了桌兜里，招呼同學(xué)們?nèi)ネ饷娉燥垺?
放學(xué)和晚自習(xí)期間也不算長(zhǎng)，剛好夠吃飯的。
吃完飯得抓緊趕回來(lái)上晚自習(xí)。
對(duì)于普通班來(lái)說(shuō)，晚自習(xí)就是做作業(yè)和無(wú)聊的垃圾時(shí)間。
偷偷看小說(shuō)的，打游戲的，聊天的，干什么的都有，就是少有學(xué)習(xí)的。
就算老師來(lái)了，基本上也沒(méi)有人問(wèn)問(wèn)題。
老師就是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)一圈，問(wèn)誰(shuí)有問(wèn)題，沒(méi)人問(wèn)就去別的班。
但對(duì)于沖刺班來(lái)說(shuō)，這里幾乎是老師們的聚集地。
一個(gè)教室里最多的時(shí)候有西個(gè)科的老師！
有問(wèn)題的就問(wèn)，沒(méi)問(wèn)題的老師還會(huì)主動(dòng)去問(wèn)。
教室里這幫學(xué)生可是十八中僅有的苗子，清北，國(guó)防七子，211和985都是夠得上的。
所以各科成績(jī)也都是老師們關(guān)注的重點(diǎn)。
偏科的要補(bǔ)，拿手的更要加強(qiáng)！
你不問(wèn)問(wèn)題，老師就會(huì)抽查你。
問(wèn)你的時(shí)候，你最好全都會(huì)，不然問(wèn)住你了，你可就麻煩了，單開(kāi)一張卷子也不是沒(méi)可能的。
聽(tīng)到林洛催促去吃飯，一幫學(xué)生才反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)曲聽(tīng)上頭了，都快忘了餓了。
隨即，教室里的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的朝著外面走去，三五成群的聊著林洛剛才吹得曲子。
楚嬌嬌雙手背在身后，走路的時(shí)候總喜歡貼林洛很近。~鴻?特*小′說(shuō)′罔, _蕪~錯(cuò)+內(nèi)!容′
“小洛，我們?nèi)コ允裁矗俊?
少女仰頭看向林洛問(wèn)道。
“這個(gè)時(shí)間了，要不去吃烤肉拌飯？”
林洛提議道。
記得上次吃飯的時(shí)候，楚嬌嬌說(shuō)這家還挺好吃的。
“你應(yīng)該吃不飽，要不去吃板面？”楚嬌嬌搖了搖頭，提議道。
額……
林洛發(fā)現(xiàn)跟自己一起吃飯的人，基本都臣服板面了。
楚嬌嬌以前和小閨蜜去吃飯，見(jiàn)天不帶重樣的，結(jié)果跟自己去吃飯，見(jiàn)天板面！
“算了，太遠(yuǎn)了，在學(xué)校門口吃點(diǎn)吧，我去買炸串，你看看想吃什么就買點(diǎn)，然后咱們?nèi)W(xué)校后面小花園吃！”
一聽(tīng)吃炸串，少女的眼睛就放光，連連點(diǎn)頭。
大饞丫頭就喜歡學(xué)校門口的這一口。
因?yàn)槭欠艑W(xué)時(shí)間，低年級(jí)的學(xué)生走了不少，但還有一部分聚集在學(xué)校門口。
學(xué)校兩邊的店鋪，街邊的移動(dòng)小吃攤，都是大家的集合據(jù)點(diǎn)。
林洛和楚嬌嬌出了校門后，開(kāi)始分頭行動(dòng)。
林洛去買炸串，楚嬌嬌觀望了一下后，首奔炸臭豆腐的攤子去了。
“老板，炸雞心，炸雞皮，炸雞排，再來(lái)一把雞肉串……”
林洛先點(diǎn)了一套自己最喜歡吃的雞哥套餐，然后又點(diǎn)了不少楚嬌嬌喜歡的口味。
三十多串下來(lái)，花了二十多，在學(xué)生群體里，這就算是狗大戶了。`如.文,惘~ ,免?廢,躍*黷!
炸串老板看了林洛一眼，然后熱情的笑著說(shuō)道，“好嘞，你要嫩一點(diǎn)還是焦一點(diǎn)？”
“炸老一點(diǎn)！”
太嫩了要是炸不熟，吃著不……
額，雖然是垃圾食品，但還是要吃熟的！
交了錢等炸串的功夫，林洛又看上了隔壁的荷葉包飯。
這應(yīng)該是新來(lái)的攤，以前沒(méi)吃過(guò)。
林洛過(guò)去看了一眼，一桶噴香的米飯，旁邊放著二十多個(gè)小桶，上面貼著標(biāo)簽。
香腸、叉燒、瘦五花、燒鴨肉、火腿、香菇……
看配料還挺豐富的。
林洛問(wèn)了問(wèn)價(jià)，然后就要了一份豪華版。
所有配料都要了一份。
就看著老板樂(lè)呵呵的拿出一張荷葉，將糯米飯包了進(jìn)去，然后開(kāi)始放調(diào)料。
廣味香腸、叉燒肉、瘦五花……一樣一樣的放進(jìn)去后，又加了玉米粒和花生粒。
包好后的荷葉飯成了一個(gè)蛋。
老板用袋子裝好后，遞給了林洛。
“吶，這里有勺子，喜歡吃下次還來(lái)買??！”
林洛點(diǎn)點(diǎn)頭，給了十二塊錢，拿著東西又回到了炸串?dāng)偳啊?
十二塊錢對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，己經(jīng)是兩到三天的飯錢了，不過(guò)林洛要的是豪華全家桶套餐，所以貴也正常。
低配丐版的，一份也才五塊錢，就是調(diào)料配菜少一點(diǎn)，糯米飯足夠吃飽了。
因?yàn)橐氖钦ń挂稽c(diǎn)，所以等的時(shí)間有點(diǎn)久。
林洛環(huán)視一圈，在賣麻辣燙的攤位前發(fā)現(xiàn)了楚嬌嬌。
那一頭自來(lái)卷長(zhǎng)發(fā)高馬尾在學(xué)生當(dāng)中算是相當(dāng)扎眼的了。
林洛也沒(méi)問(wèn)過(guò)她為啥可以不剪頭發(fā)。
學(xué)校規(guī)定，男生寸頭，手抓頭發(fā)，頭發(fā)不能高過(guò)手指。
女生齊耳短發(fā)，要露出眉毛和耳朵。
好像藝術(shù)生可以不受發(fā)型約束。
也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)楚嬌嬌是藝術(shù)生啊。
林洛收回視線，見(jiàn)炸串還要等一會(huì)兒，干脆就開(kāi)始呼喚老登。
“老登，出來(lái)刷新任務(wù)了！”
【你看過(guò)藍(lán)星才藝達(dá)人的精彩表演后，身心萬(wàn)分愉悅，感慨藍(lán)星遍地都是人才！】
【你發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)藍(lán)星的了解依舊匱乏，當(dāng)務(wù)之急，你需要更深入的了解藍(lán)星，為學(xué)習(xí)藍(lán)星的先進(jìn)知識(shí)技術(shù)做準(zhǔn)備?！?
【任務(wù)：深入了解藍(lán)星，獎(jiǎng)勵(lì)：大乾皇族成員日記】
哦吼！
林洛的眼睛微微一亮。
深入了解藍(lán)星，這倒不難，倒是這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！
系統(tǒng)啊，這次你可別整稀奇古怪的日記了，行不？
什么插花弄玉曹吉利，舍我其誰(shuí)方幻海，就兩本日記，一個(gè)回復(fù)術(shù)士，一個(gè)幻術(shù)師，還以為能學(xué)到點(diǎn)大乾的先進(jìn)知識(shí)技術(shù)，結(jié)果全是扯淡！
林洛撇撇嘴，扭頭就看到康子和老魏一塊走出了校門。
倆人手里還拿著一本小冊(cè)子，一邊走一邊看，看著跟魔怔了似得。
“康子，過(guò)來(lái)一下！”
林洛招呼一聲，驚醒了甄子康！
“洛哥！”
康子看到林洛后，一臉的驚喜，隨后和老魏小跑了過(guò)來(lái)。
“洛哥，你回來(lái)啦！”
“之前去你班里問(wèn)問(wèn)題，嬌嬌姐說(shuō)你今天請(qǐng)假了，沒(méi)來(lái)上課。”
康子興奮的又說(shuō)道，“一會(huì)兒我能去你班里問(wèn)題部？”
魏泰重也眼睛放光的看著林洛。
“洛哥，我也有幾道題想請(qǐng)教?！?
“行，都來(lái)！你們誰(shuí)帶歷史小抄了？”
林洛笑問(wèn)道。
“我?guī)Я?！?
康子說(shuō)著，從兜里拿出一本小冊(cè)子，遞給了林洛。
這小冊(cè)子其實(shí)是每科的知識(shí)重點(diǎn)，因?yàn)榫桶驼拼笮?，所以被學(xué)生們奉為至寶。
考試的時(shí)候偷偷翻看，用來(lái)作弊的。
不過(guò)效果嘛……智者見(jiàn)智仁者見(jiàn)仁。
不好好學(xué)，就連抄你都不知道答案在哪一頁(yè)，這真不是唬人的。
林洛拿過(guò)后簡(jiǎn)單的翻看了一下。
上下八千年的文明古國(guó)，前面幾千年幾乎沒(méi)什么著重記錄，按照年代表走了一遍，字里行間說(shuō)的似乎都是，“老祖宗牛逼！”
唯獨(dú)近代史，厚厚大半本！
賬本意味鮮明！
“系統(tǒng)，我深入完了！獎(jiǎng)勵(lì)呢！”
林洛心里說(shuō)著，將小冊(cè)子還給了康子。
【任務(wù)：深入了解藍(lán)星，獎(jiǎng)勵(lì)：大乾皇族成員日記（己完成）】
下一秒，林洛的腦海中出現(xiàn)了一本黃澄澄，仿佛是金絲編纂的日記本。
……