專訪整整持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，《時(shí)代》記者收獲頗豐，十分高興。-我*的￠書*城￠ -首`發(fā)·
臨別的時(shí)候，李睿問道：“一直做這種人物專訪，應(yīng)該是永遠(yuǎn)都拿不到普利策吧？”
記者一愣，尷尬的道：“普利策是新聞界最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，只有最杰出的新聞報(bào)道才能獲得，人物專訪肯定不在這個(gè)范疇之內(nèi)。像我這樣的記者，恐怕一生都跟普利策無緣?！?
“那也未必……”李睿悠悠的道，“有些時(shí)候，獲獎(jiǎng)靠的不是最精湛的技術(shù)，也有可能是偶然得來的運(yùn)氣，采訪結(jié)束之后這幾天，我覺得你可以在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，或許會遇到好運(yùn)氣也說不定。”
記者有些茫然，不知道李睿這話是什么意思，回到臨時(shí)安頓的帳篷，他用筆記本電腦敲了幾行字之后，越想越覺得李睿話里有話，不由得走到帳篷外面。
沙漠的夜晚，星空燦爛，好幾個(gè)記者正站在冰冷的沙粒上，拍攝星空的美景。
《時(shí)代》記者呆立了一會兒，轉(zhuǎn)身正想回帳篷繼續(xù)工作，忽然發(fā)現(xiàn)暗處有一雙眼睛正盯著自己。
記者嚇了一跳，脫口問道：“是誰？”
那個(gè)人伸出手來沖他招了招。
記者遲疑了一下，小心翼翼的走過去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)年紀(jì)很輕的西撒女孩，夜色里，她的眸子如同天空中的星星一樣閃亮。*欣/捖￠ \ ?榊/戦+ \已^發(fā)?布\最+新?蟑+結(jié)-
“你有事嗎？”記者問。
女孩低聲的道：“求求你，救救我們！”
……
第二天，除了前一天晚上獲得了專訪機(jī)會的《時(shí)代》記者之外，其他記者都早早起床，跟在李睿的屁股后面，等待采訪的機(jī)會。
李睿先帶著他們在營地里轉(zhuǎn)了一圈，又請克萊爾為他們介紹了凈水計(jì)劃在菲洲開展的多個(gè)慈善項(xiàng)目，然后又請記者們旁聽了他給西撒營地孩子們上的鷹文課。
為了給孩子們上課，李睿專門配了個(gè)阿拉伯語翻譯，先跟翻譯學(xué)習(xí)一些簡單的阿拉伯語再授課。
“water，w~a~t~e~r，water！”李睿在小黑板上寫下一行字母，讓孩子們跟著朗讀。
“沃特爾！”孩子們興高采烈的跟讀。
李睿讓翻譯告訴孩子們，大家可以用面前的蠟筆和紙張，把他們心目中對于水的想象畫出來。
孩子們卻一臉茫然的看著蠟筆和紙，不知從何下手。
一個(gè)小女孩忽然在全體記者驚訝的目光之下跑到帳篷外面，記者們探頭看去，就見小女孩坐在沙地上，認(rèn)真的把面前的一塊沙子撫平，然后撿起一根小木棍，在沙子上面小心翼翼的勾勒起來?！槲ⅰと暁~稅- ^追·蕞￠新_璋.節(jié)?
其他孩子也有樣學(xué)樣，全都跑了出去，每人找一小塊沙地，用小木棍畫起來。
一個(gè)記者奇怪的問：“他們?yōu)槭裁床挥孟灩P和紙，非要在沙子上作畫。”
李睿道：“或許……他們更喜歡這樣吧?！?
有記者跟出去，用阿拉伯語問一個(gè)孩子：“你們?yōu)槭裁床挥霉P畫呢？”
那個(gè)孩子搖搖頭：“我不會用?！?
記者回頭看了眼寬敞明亮的帳篷教室，若有所思。
孩子們還是被李睿喊回了帳篷，從如何打開蠟筆盒子開始，一步一步教孩子們?nèi)绾问褂眉埞P。
當(dāng)孩子們?nèi)缤笾澜缱钫滟F的寶貝一般，用蠟筆在潔白的紙上畫出第一道彩色的線條時(shí)，他們的口中發(fā)出一陣陣的驚嘆，那興奮的樣子卻讓記者們直皺眉頭。
本來記者們都還有些心急，想讓李睿盡快完成工作，接受他們的采訪，此時(shí)卻全都安靜下來，瞇著眼睛，凝望著每一個(gè)孩子，偶爾也會低聲交流兩句，每個(gè)人的神色都十分的嚴(yán)肅。
做記者的，不但要有靈活的腦子，也得有敏銳的嗅覺，現(xiàn)在就連他們當(dāng)中反應(yīng)最遲鈍的人都意識到了什么，也意識到這或許會是一個(gè)驚天大新聞！
一個(gè)能夠奪得普利策的大新聞！
終于，第一個(gè)孩子畫好了，他興奮的高舉起畫滿了花花綠綠線條的白紙，得意的像是得到了世界冠軍。
李睿把孩子的畫貼在小黑板上。
這是一幅非常符合小孩子水平的涂鴉，線條鮮艷，歪歪扭扭，描繪出一種只有孩子才能夠想象出來的光怪陸離的世界，李?？戳税胩鞗]看懂，只能問孩子：“這些線條是什么？”
“是water！”孩子大聲的喊出剛剛學(xué)會的鷹文單詞。
李睿拍了拍他的頭，笑道：“很好，那這些紅色的，綠色的，黑色的都是什么？”
孩子聽了翻譯的問題之后道：“是water里的小怪獸?！?
“小怪獸？”李睿笑了，“那能不能你告訴我們，水里面都有什么小怪獸啊?！?
孩子指著那些五顏六色如同毛團(tuán)團(tuán)的一樣?xùn)|西道：“這是阿嘎咕，它是肚子痛小怪獸，這是希嘎咕，它是渾身著火小怪獸，還有尼嘎咕，它是最可怕的小怪獸，它會吃人，我的奶奶就是被它吃掉的?！?
記者們一開始還當(dāng)作小孩子的天真童趣，笑呵呵的聽他講解，越聽越覺得不對勁。
李睿輕咳一聲道：“你告訴老師，水里真的有小怪獸嗎？我怎么沒看到啊?！?
孩子認(rèn)真的說：“老師喝的水里沒有小怪獸，這幾天喝的水里也沒有小怪獸，以前我們喝的水里，全都是小怪獸，很多很多很多的小怪獸，我們喝了水，小怪獸就跑到我們的肚子里，讓我們肚子痛，讓我們渾身著火，還想要吃掉我們！”
李睿問其他孩子：“他說的是真的嗎？”
所有孩子一起說：“是真的，好多小怪獸！”
鷹文課結(jié)束之后，有幾個(gè)記者主動(dòng)找到扎伊德，詢問是否能去西撒營地的水源看一看。
他們的請求被扎伊德“婉拒”了，表示通往水源的道路被沙暴毀壞，正在修葺當(dāng)中，可能還要半個(gè)月才能修好。
記者們問既然通往水源的道路毀壞，營地供水問題怎么解決。
扎伊德說可以從附近的摩洛哥人城市運(yùn)水過來。
記者又問以往也是這樣嗎。
扎伊德說不好意思我接個(gè)電話，然后就消失的無影無蹤。
沒有扎伊德的許可，誰也無法去往水源地，但并不意味著記者們得不到一手資料，就在扎伊德消失不見之后，凈水計(jì)劃的幾位工作人員偷偷的把一些視頻和幾根試管交給了記者。
西撒人也會在記者找到他們的時(shí)候，猶豫著透露一些消息。
很快幾乎所有記者手里都掌握了一些證據(jù)，他們彼此的證據(jù)不同，但都指向同一個(gè)真相。
明里的采訪，還在繼續(xù)。
暗里的采訪，悄然開啟。