網(wǎng)上的輿論，李睿也看到了，他確實(shí)沒(méi)想到小程序的發(fā)布會(huì)引發(fā)這么大的反應(yīng)。?k!e~k`a+n/s\h?u~.·c￠o`m?

仔細(xì)一想倒也能理解，自從發(fā)布了公眾號(hào)和訂閱號(hào)功能之后，瑞信再也沒(méi)有推出大更新和重磅功能了，尤其是像“附近的人”和“朋友圈”這種殺手級(jí)功能，更是很久都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

李睿倒是想推出新功能，但哪有那么容易，為什么費(fèi)盡心思把張大龍挖來(lái)，還不是因?yàn)槟艹亩汲牟畈欢嗔?，再不?qǐng)救兵，就露餡了！

偏偏用戶對(duì)于瑞信的要求，在多年來(lái)的迭代升級(jí)更新之后，被拔的越來(lái)越高，普通的功能已經(jīng)滿足不了他們的胃口了。

小程序這個(gè)功能，看起來(lái)既不如“附近的人”那樣目的鮮明，直達(dá)主題，也不似“朋友圈”那樣滿足分享欲和社交屬性，如果說(shuō)附近的人和朋友圈是烈酒，一口下去，令人大呼過(guò)癮，那么小程序就是一杯茶，初品時(shí)沒(méi)什么滋味，細(xì)細(xì)琢磨才越來(lái)越有味道。

這就好像一個(gè)每次都考100分的學(xué)生，最新一次考試考了99分，雖然還是很優(yōu)秀，但老師和家長(zhǎng)難免會(huì)不太高興，甚至懷疑學(xué)生平時(shí)是否用功了。

李睿覺(jué)得，有必要跟大眾解釋一下。1\3·1?t`x~t?.^c+o!m￠

于是……直播吧！

現(xiàn)在的李睿，在百視達(dá)，逗魚，嗶站和酷六都有專屬的直播間，每個(gè)直播間都有數(shù)百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)的粉絲，而且?guī)缀醵键c(diǎn)了訂閱提醒。

燕州時(shí)間9月27日傍晚，李睿開啟了直播，幾個(gè)平臺(tái)的直播間里，瞬間就涌入了千萬(wàn)觀眾！

李睿關(guān)閉打賞功能也就花費(fèi)了一分鐘，四個(gè)平臺(tái)就收到了超過(guò)三萬(wàn)塊錢的禮物，觀眾們似乎有種反其道而行之的奇怪癖好，對(duì)于那些在直播間哭著喊著跪求禮物的主播，偏偏就不送禮，而對(duì)李睿這樣完全不需要禮物的主播，非得送點(diǎn)禮物才好。

又或者他們根本不是送禮給李睿，而是把李睿當(dāng)作許愿池了，丟個(gè)硬幣，許個(gè)愿望，萬(wàn)一能實(shí)現(xiàn)呢。

畢竟要是在現(xiàn)實(shí)世界找個(gè)財(cái)神爺?shù)拇匀说脑挘铑Ｊ亲钸m合不過(guò)的！

李?？吹胶笈_(tái)的禮物，也有些無(wú)奈的，對(duì)著攝像頭道：“這些錢，我會(huì)湊個(gè)整……湊一百萬(wàn)吧，捐給韓姐的基金會(huì)。下次別打賞了啊，費(fèi)錢，你們也費(fèi)錢，我更費(fèi)?！?/p>直播間里的網(wǎng)民都樂(lè)瘋了。

【收禮物賠錢的主播，瑞懟懟大概是全網(wǎng)第一個(gè)！】

【瞧瞧人家瑞懟懟湊整，三萬(wàn)多湊整湊成一百萬(wàn)。?j_w￠x*s?.^o￠r*g^】

【一百萬(wàn)對(duì)李睿來(lái)說(shuō)，就跟一百塊錢對(duì)我的意義是一樣的吧？】

【樓上的，你確定你身家有幾百萬(wàn)嗎？李睿的身家可是有幾萬(wàn)個(gè)一百萬(wàn)啊！】

小插曲過(guò)后，李睿開始認(rèn)真直播了。

李睿道：“今天開直播，主要是看到網(wǎng)絡(luò)上大家對(duì)小程序的疑問(wèn)，我來(lái)做個(gè)解答?！?/p>“小程序是我想出來(lái)的一個(gè)點(diǎn)子，由張大龍帶領(lǐng)瑞信的工程師們完成的，如果這個(gè)功能有什么問(wèn)題，那首先應(yīng)該是我的問(wèn)題。最初我是想給大家提供一個(gè)新的服務(wù)形態(tài)，之前沒(méi)有解釋它應(yīng)該是個(gè)什么樣子的，所以今天上線的時(shí)候，大家可能有些失望，有些疑惑，有些不解。沒(méi)有關(guān)系，任何事物的成長(zhǎng)都是有一個(gè)過(guò)程的，瑞信也不是第一天就獲得市場(chǎng)認(rèn)可的，我也不是第一次上網(wǎng)就被所有人喜歡的，是不是？”

全屏刷起【嘔】的彈幕來(lái)。

“為什么要做小程序這個(gè)形態(tài)呢，可能要從很久之前說(shuō)起。我不知道大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很早的pc時(shí)代，我還記得我上中學(xué)的時(shí)候，穿上鞋套第一次進(jìn)學(xué)校的微機(jī)室，聽(tīng)老師說(shuō)那些微機(jī)價(jià)值很貴千萬(wàn)不要亂碰的時(shí)候，有一種莫名的神圣感，像是打開了通往新世界的大門。那時(shí)候沒(méi)有人知道什么是互聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)用程序是通過(guò)軟盤和光盤安裝的，只能在自已的電腦上跑，沒(méi)有和外界的交互。”

“后來(lái)互聯(lián)網(wǎng)到了，我也成為一個(gè)網(wǎng)民，在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，應(yīng)用程序的定義有了變化，盡管從內(nèi)核上來(lái)說(shuō)還是和pc時(shí)代一樣，但有了網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)能力之后，就發(fā)生了質(zhì)的變化。人們可以去寫一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用程序，也可以通過(guò)網(wǎng)站提供服務(wù)，比如瀏覽器，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是應(yīng)用最多的工具，它是一種程序，也是一個(gè)平臺(tái)，更是一種服務(wù)?！?/p>“到了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)于電腦的使用方法和場(chǎng)景又發(fā)生了變化，手機(jī)使得整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的用戶量有了一個(gè)數(shù)量級(jí)上的提升，智能手機(jī)真的是一個(gè)偉大的創(chuàng)新，讓每個(gè)人都能通過(guò)手機(jī)去接觸到互聯(lián)網(wǎng)，人們?cè)L問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的方式也從電腦端應(yīng)用過(guò)渡到網(wǎng)頁(yè)形態(tài)。”

“在我的想象里，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，應(yīng)該有屬于這個(gè)時(shí)代的應(yīng)用形態(tài)。小程序，就是這樣的形態(tài)，它無(wú)處不在，隨時(shí)可以訪問(wèn)，不需要下載安裝就可以使用，實(shí)現(xiàn)所有觸手可及的夢(mèng)想，用戶掃一掃或者搜一搜就能打開應(yīng)用，也實(shí)現(xiàn)了用完即走的理念?！?/p>“大家可能覺(jué)得，這有什么了不起的，但從一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的角度來(lái)講，我覺(jué)得還是有點(diǎn)特別之處的?！?/p>“無(wú)需安裝對(duì)應(yīng)用程序來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的突破，用過(guò)電腦的人都知道，電腦里有個(gè)常用的應(yīng)用叫做程序管理，其實(shí)是有門檻的，很繁瑣的，經(jīng)常會(huì)有程序出現(xiàn)問(wèn)題，也有程序占用了很大的空間，都要付出精力去處理。而手機(jī)上的應(yīng)用管理雖然變得輕量化低門檻，依然還是存在一個(gè)過(guò)程，所有的應(yīng)用程序都需要下載，安裝，不用了還要卸載，還是有點(diǎn)繁瑣。小程序免去了這些過(guò)程，直接使用，這是它最大的一個(gè)特性！”

李睿一氣呵成說(shuō)了許多，這才喝了口水。

彈幕上，調(diào)侃的已經(jīng)不太多了，大家看得出來(lái)，李睿今天的直播很認(rèn)真，不是以往那種懟人啊，插科打諢啊，開玩笑的直播，居然給大家上起課來(lái)。

【我已經(jīng)拿出筆記本，開始做筆記了，鏵國(guó)第一產(chǎn)品經(jīng)理免費(fèi)授課，這種機(jī)會(huì)，千載難逢?！?/p>【你們平時(shí)不都抱怨沒(méi)有好老師嗎，現(xiàn)在行業(yè)最頂尖的老師授課了，還不好好聽(tīng)課！】

【他是真想給我們聽(tīng)懂?。　?/p>【李老師好！】