王學(xué)洲收到他那未曾謀面的大師兄的禮物,不得不說是十分驚喜的。
歷年的鄉(xiāng)試試卷,這可不是一般人能搜集起來的。
不過這也更加方便他了解鄉(xiāng)試的情況,也能讓他更加清楚的知道自已目前還差在哪處。
看完歷年的試卷之后,他呆坐在那里久久不語。
原來教育的差距是代代相傳永無止境的?。?/p>
鄉(xiāng)試考試的考試內(nèi)容大大的增加了策問題目。
而策問又分為好幾種,有的是給一句《四書》《五經(jīng)》義中的話,讓你闡述自已的觀點。
有的卻是讓人以史為論,以政治、軍事、經(jīng)濟、教化來全方面的討論前邊的王朝為何覆滅。
有的卻是以現(xiàn)有的國情,隨機出題,包括不限于政治、經(jīng)濟、教育等有關(guān)的問題。
范圍之廣闊,根本不是你熟讀四書五經(jīng)就可以的。
就比如有一張試卷上面有道題,問題是:“天有不測風云,地有旱魃肆虐,致使長興府禾苗枯槁,旱情告急,當如何施為,以解民倒懸之急?”
王學(xué)洲長這么大,都沒聽說過長興府這個地方,更不曾聽說過那里曾發(fā)生過旱災(zāi),甚至連具體的旱的多久,范圍多大,當?shù)胤N什么農(nóng)作物等等都不知道。
那么問題來了,如何在他什么情況都不了解的情況下,寫出言之有物的文章?
那些家境不錯的學(xué)子,或者官宦后代,就算不曾刻意留意這些信息,也會耳濡目染的知道一些情勢,等上了考場,他們這種學(xué)子,如何贏得對方?
再有一題,試帖詩,題目:湘靈鼓瑟。
看到題目,首先得知道這個題目出自《楚辭·遠游》中的‘使湘靈鼓瑟兮,令海若舞馮夷’這句詩中。
知道了原詩在說什么,理解了意思,考生才能根據(jù)這個來作詩。
這十分的考驗學(xué)子的閱讀量,要是遇到根本沒看過這本書的人,不知其意,不知出處,這如何作答?
而像他這般的農(nóng)家子,又有多少人能接觸到除四書五經(jīng)外的各類書籍?
人生的分水嶺,就此顯露。
王學(xué)洲不得不承認。
他讀書以來除了自已用功之外,遇到的都是貴人。
不管是周夫子,還是裴山長。
人?。〉降走€是要多做些好事的,上輩子雖然是因為救人死的,可這輩子老天沒有薄待他。
開掛也好,運氣也罷,他都要扶搖直上,將這些統(tǒng)統(tǒng)變成實力。
他珍重的將試卷全都放好,打算將上課之外的時間,全都用來刷題和閱讀。
沈甲秀試探的問了一次他是不是認識山長。
得到了王學(xué)洲似是而非的回答之后,也明白了對方不想談?wù)撨@個,立馬揭過不提。
大家誰還沒個秘密了?
一味的打聽別人私事,可不是君子所為。
王學(xué)洲將自已要拜師的事情寫了信托人送回家后,石明也回來了。
他滿臉的輕松,放下了一樁心頭大事:
“我已經(jīng)將我娘和哥哥迎回來和我爹合葬了,也托了石林叔一家在我不在的時候幫我看護著?!?/p>
“最重要的是,石金和石木兩個人之前欺男霸女,為禍鄉(xiāng)里的事情被一個受害者揭發(fā),現(xiàn)尊大人現(xiàn)在判了他們?nèi)伊鞣?,他們的親戚去石家村鬧了幾次,被王大哥帶人抓走關(guān)進牢里收拾了幾次,也老實了。”
只要不是傻子,都該明白不好惹了。
王學(xué)洲沒想到自已無心插柳柳成蔭,原本只是猜測石金和石木連衙差都敢動手,可見為人猖狂,犯下的事情肯定不止一樁。
沒想到還真有!
“你回來的剛好,你帶著楊禾回一趟家里,護送我爹和周夫子他們過來,順便回家看看山頭整理的怎么樣了,剛好楊禾一把子力氣在這里無處使?!?/p>
楊禾能自理就算不錯,讓他伺候人那是指定不行的。
還好王學(xué)洲自已干活也習(xí)慣了,并沒有覺得有什么不便。
王學(xué)洲拿出五十兩銀子遞給石明,順便讓他準備拜師禮,如果還有什么不懂的,就讓他去找周夫子。
石明領(lǐng)命而去。
這天王學(xué)洲去學(xué)射箭的路上,遇到了滿臉苦哈哈的白彥。
“你干嘛呢?”王學(xué)洲看著看著他這樣,關(guān)切的問道。
白彥一臉難過地說:“我準備去退了‘樂’課?!?/p>
“為什么,你不是挺感興趣的嗎?”
“感興趣和學(xué)習(xí)是兩碼事!”白彥激動地說:“原本我還想學(xué)個樂器,到時候遇到喜歡的小娘子也能裝一把風度翩翩,結(jié)果···夫子說他用腳彈琴都比我強,勸我實在手癢不如去彈棉花,反正一樣都是彈···”
他又不是傻子,自然聽出了話里的意思。
這是妥妥的嫌棄他了唄。
王學(xué)洲強忍住笑意:“那不然你和我一起練射箭算了?!?/p>
白彥聽完果真就匆匆的去退了樂課。
射課和御課的夫子是同一個。
是因傷從軍中退下來,在府學(xué)中管理秩序和治安的趙都頭。
這兩節(jié)課管理的并不嚴格,每節(jié)課說一下動作要領(lǐng)和注意事項,就把時間留出來給他們自已練習(xí)。
畢竟射箭和御馬,主要還是要靠熟練度。
這兩堂課的學(xué)子也和學(xué)四書五經(jīng)時的狀態(tài)全然不同,一個個松松散散,只當做活動身體了。
王學(xué)洲是這些人中,難得十分認真的學(xué)子,趙都頭不免多關(guān)注了幾分。
“寧心靜氣,手要穩(wěn)····射!”
王學(xué)洲手中的箭矢脫手而出,射向?qū)γ娴募校屑t心。
趙都頭看的非常滿意:“動作要領(lǐng)你基本已經(jīng)掌握,今日射的比前幾日已經(jīng)強很多,射箭,最重要的就是心境要穩(wěn),視力清晰,你沒事多盯著一個東西看,提高一下專注力?!?/p>
王學(xué)洲聽到,連忙追問了幾個鍛煉眼力的技巧。
趙都頭傾心相授,比如多轉(zhuǎn)動眼珠、在眼睛周圍輕輕按摩、長時間盯著一個微小的東西看等等。
王學(xué)洲全都一一記下。
他也不要求自已百發(fā)百中,只要準頭高達百分之九十就成,這樣以后再遇到危險,自保不成問題。
而且讀書費眼睛,把眼睛練好了以后也不用擔心近視。
畢竟這里可沒有眼鏡。
趕在十一月初八前,石明總算是帶著人趕回了懷慶府。
這次拜師的事情,王家人十分重視。
王老頭和王承志兩人全都來了。
“你這孩子真是能存事兒啊!硬是一點口風都沒露,我們這邊剛知道你拜師了,還沒反應(yīng)過來,就來參加你這拜師宴了。”
王老頭看著他喜氣洋洋,話語雖是埋怨,臉上卻不見半點不快。