我沒(méi)留別人,卻留了少華到我家吃晚飯。!x\4~5!z?w...c′o¢m/
他現(xiàn)在會(huì)開(kāi)車(chē)了,等會(huì),我要他開(kāi)車(chē)陪我去劉老師家去一趟。
吃完飯,我把少華叫到一邊。叮嚀道:
“你幫我打個(gè)電話給劉老師,問(wèn)她在不在家。如果在,你就說(shuō)你想去玩。”
少華這點(diǎn)好,他不問(wèn)為什么要他打電話。他走到外面,打了一個(gè)電話進(jìn)來(lái),說(shuō)道:
“在家。她說(shuō)歡迎我去?!?/p>
我從臥室提了兩盒補(bǔ)品,說(shuō):“你提著,等會(huì)我再送個(gè)紅包給她就行。”
“補(bǔ)品是我送給她的?”
“對(duì)。你空手去嗎?又不是經(jīng)常走動(dòng)的人。只有經(jīng)常走動(dòng)的人,才不必次次提禮物?!?/p>
他笑笑,伸出另一手,說(shuō):“車(chē)鑰匙給我?!?/p>
兩人上了車(chē),少華說(shuō):“東哥,我說(shuō)兩點(diǎn),你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?”
我笑道:“說(shuō)吧?!?/p>
“你不要我說(shuō)【你會(huì)去】,就是怕劉老師告訴別人。結(jié)果,你只去了劉老師家,別人有意見(jiàn)?!?/p>
我說(shuō):“對(duì)。有句話叫衣錦夜行。不驚動(dòng)別人為好。本來(lái)還要看汪校長(zhǎng)妹妹,但他們一家也調(diào)到廣東去了?!?/p>
“少澤哥幫的忙嗎?“
”對(duì)啊。在這里教書(shū)有多少錢(qián)一月嘛,廣東那邊教書(shū)是這邊的好幾倍。人就奔兩樁,要么收入高,要么是有地位?!?/p>
少華問(wèn):“明天有幾桌客?”
“兩桌,我跟張局長(zhǎng)發(fā)了短信。張局長(zhǎng)回了我一條,說(shuō)他去訂最大的桌子,可坐二十個(gè)人。你就幫我做些服務(wù)工作。到時(shí),我跟孟書(shū)記介紹一下你?!?/p>
“他認(rèn)識(shí)我,就是那年年底表彰優(yōu)秀扶貧隊(duì)員,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他還跟我握手時(shí),說(shuō)了句,推廣辣椒有功?!?/p>
我笑道:“對(duì)對(duì)對(duì),他兼著開(kāi)發(fā)區(qū)書(shū)記。.k¢a′k¨a¢w~x¢.,c·o*m¢”
“現(xiàn)在一直兼。開(kāi)發(fā)區(qū)越辦越好?!?/p>
兩人說(shuō)著,就到了學(xué)校,把車(chē)停好。我突然問(wèn):“劉老師還是住原來(lái)的房子嗎?”
“還是老房子,學(xué)校不會(huì)經(jīng)常建新房子。”
兩人上樓,到了五樓,少華敲門(mén)。陳老師把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)我倆,他半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我們都喊:“陳老師好?!?/p>
他立即朝里喊:“小英,小英,曉東來(lái)了?!?/p>
劉老師立即跑到門(mén)口來(lái),看見(jiàn)我,也是半天說(shuō)不出話來(lái)。
我說(shuō):“老師好。”
她說(shuō):“快進(jìn)快進(jìn)。”
兩人進(jìn)了屋,陳老師泡茶洗水果去了。
少華就把禮品放在電視柜旁。
劉老師說(shuō):“少華撒謊,要敲你兩下?!?/p>
說(shuō)罷,彎起兩個(gè)指頭,做出要敲少華的樣子。
少華調(diào)皮,指著我說(shuō):“要敲就敲你這個(gè)大學(xué)生,是他要我這么說(shuō)的。”
劉老師笑道:“大學(xué)生小學(xué)生都要敲,不講實(shí)話?!?/p>
茶和水果上桌,陳老師也坐過(guò)來(lái)。劉老師又對(duì)陳老師說(shuō):“發(fā)煙啊。”
我沒(méi)有拒絕,也懶得說(shuō)我戒了煙。
劉老師說(shuō):“聽(tīng)到消息,我就逢人就說(shuō),曉東有出息呢。那時(shí)候我講數(shù)學(xué),他一聽(tīng)就懂。聰明的人就永遠(yuǎn)聰明。你看,考上復(fù)旦,畢業(yè)后就當(dāng)秘書(shū),最后給省領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)秘書(shū),現(xiàn)在,自己可以配個(gè)秘書(shū)了?!?/p>
逗得我哈哈大笑,我說(shuō):“我一直是當(dāng)秘書(shū)的命?!?/p>
劉老師大為不解,說(shuō):“你現(xiàn)在提為書(shū)記了吧,比縣委書(shū)記還大,縣委書(shū)記還有秘書(shū),你沒(méi)有?”
我笑道:“我讀書(shū)時(shí),一直當(dāng)班長(zhǎng),您當(dāng)班主任,我不是給您當(dāng)秘書(shū)?”
她盯了我一眼?!鋎-u¨s_h,u′8/8..\c?o′m_盯有無(wú)數(shù)種盯法,真盯,假盯,嗔盯——充滿(mǎn)愛(ài)的盯。
陳老師問(wèn)了我,什么時(shí)候上任。
我就介紹,只放一個(gè)星期的假,所以,回家見(jiàn)父母,拜訪老師。本來(lái)想多拜訪幾個(gè),但明天要去拜訪市委孟書(shū)記,所以趁著晚上來(lái)拜訪老師。
劉老師說(shuō):“我欣慰啊。心血沒(méi)有白花啊?!?/p>
我又問(wèn)了陳馨的情況。劉老師說(shuō):“行遠(yuǎn)對(duì)她很照顧。我還有兩年退休,以前跟你說(shuō),要住到市里來(lái)住 。好到你那兒坐坐。老師永遠(yuǎn)追不上啊。我到市里,你就提前走了?!?/p>
“行遠(yuǎn)在,少華在,我以后來(lái)市里看你們兩位啊?!?/p>
拉了一陣家常,我就起身告辭,從口袋里掏出一個(gè)紅包。
劉老師不要,推讓。
我說(shuō):“有些人的可以不要,他把你教的都退給你了。我的一定要收。我都記住了你教的。”
她笑起來(lái),接過(guò)。
他們夫婦倆一直送我們到樓下。
我搖下車(chē)門(mén),向他們揮手,他們也朝我一齊揮手。
出了一中校門(mén),少華說(shuō):“可惜你走了,要是在四水,我可以多向你學(xué)好多東西。”
我笑道:“你是從任何人身上都可以學(xué)到東西的人,天生是個(gè)機(jī)靈鬼。”
他說(shuō):“因?yàn)槟愕脑?,孫局長(zhǎng)對(duì)我很好。她找我談心,說(shuō)要提拔我,回去就提我當(dāng)辦公室副主任,兩年過(guò)去了,她又找了我,要我跟譚主任一起去工會(huì),以后就可以解決我正科級(jí)。”
我說(shuō):“我也工作了這么多年,有幾句話,供你參考。
一是要親近領(lǐng)導(dǎo)。孫局長(zhǎng)不可能一直干下去,換了領(lǐng)導(dǎo),你就要迅速親近。
二是親近領(lǐng)導(dǎo)的方式多種多樣,聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話,跟領(lǐng)導(dǎo)走。把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成好。這是最基本的?!?/p>
少華說(shuō):“等會(huì)到你家還坐一會(huì)兒,舉幾個(gè)例子給我聽(tīng)聽(tīng),不影響你休息吧?”
我說(shuō):“行?!?/p>
回到家,我就領(lǐng)著他往樓上走。這個(gè)鄰居老弟若是有作為,對(duì)我只有好處。
兩人坐下,他打開(kāi)飲水機(jī)燒水。
我娘上來(lái),進(jìn)屋看一眼。
我說(shuō):“沒(méi)事,我還和少華聊聊天?!?/p>
她見(jiàn)水開(kāi)了,泡了兩杯茶放在茶幾上。然后叮囑說(shuō):“記得早點(diǎn)休息,雨晴說(shuō)你們明天到市里還要拜訪領(lǐng)導(dǎo)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,等我娘走了,才說(shuō):
“跟你講講處理人際關(guān)系的三個(gè)步驟。
首先一點(diǎn),把工作搞好。干一行熟一行。
比如我給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)秘書(shū),先把所有的文件看一遍。按自己的習(xí)慣分好類(lèi)。領(lǐng)導(dǎo)要一個(gè)什么文件,只要他說(shuō)個(gè)方向,我馬上給他找出來(lái)。
其次,他要我打電話找人,我也整理了一套方法,不要翻電話本,也不要到手機(jī)上查找,他說(shuō)找誰(shuí),我就按數(shù)字就打電話?!?/p>
少華插話:“這樣啊,領(lǐng)導(dǎo)不是會(huì)大吃一驚?”
“對(duì)啊。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你大吃一驚,你就有前途了?!?/p>
少華點(diǎn)頭:”這個(gè)我可以學(xué),我記性也好?!?/p>
我說(shuō):“這就是干一行熟一行,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)對(duì)你放心。”
喝了口茶,我繼續(xù)說(shuō)道:
“第二點(diǎn),找準(zhǔn)時(shí)機(jī)給領(lǐng)導(dǎo)提建議。
你平時(shí)要多讀書(shū)。熟悉工作的基礎(chǔ)上,對(duì)你分管的工作,可以向領(lǐng)導(dǎo)提建議。莫林山建立醫(yī)養(yǎng)中心,就是我提的建議。
不亂提,一定要成熟,要新穎,想人家所沒(méi)想到的。這樣,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是朋友,都認(rèn)為你這個(gè)人不錯(cuò)。這個(gè)前提是多看書(shū)。
第三點(diǎn),在日常生活中,常識(shí)比知識(shí)重要。比如,過(guò)年了,傳統(tǒng)的門(mén)頭怎么寫(xiě)?”
少華摸著頭憨笑。
我說(shuō):“東方開(kāi)門(mén),寫(xiě)紫氣東來(lái)。東南方開(kāi)門(mén),寫(xiě)惠風(fēng)和暢。正南方開(kāi)門(mén),寫(xiě)天官賜福。西南方開(kāi)門(mén),寫(xiě)人杰地靈。正西方開(kāi)門(mén),寫(xiě)鐘靈毓秀。西北方開(kāi)門(mén),寫(xiě)天道酬勤。正北方開(kāi)門(mén),寫(xiě)財(cái)源廣進(jìn)。東北方開(kāi)門(mén),寫(xiě)家和萬(wàn)事興。”
少華嘴里可塞下兩個(gè)雞蛋。
我說(shuō):“這些常識(shí),你可去積累。積累多了,你就可以成為領(lǐng)導(dǎo)和同事心中的好參謀。
人們常說(shuō)的,長(zhǎng)大后要成為有【用】的人才。
有用是多方面的,一個(gè)大科學(xué)家有了發(fā)明創(chuàng)造就是【有用】。我們作為一個(gè)平常人,就是對(duì)家庭有用,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有用,對(duì)同事有用,就是一個(gè)好人才。
你好好去捉摸。我為什么喜歡你呢,不是僅僅是鄰居關(guān)系。而是你靈活,對(duì)我有用。明天的酒席安排可幫我張羅。
如果你也是去做客的,還要我照顧你。你就沒(méi)用。在生活中,做一個(gè)對(duì)同事朋友有用的人,在工作上做一個(gè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有用的人。這就是我要教你的全部知識(shí)?!?/p>
少華說(shuō):“謝謝哥哥,我娘說(shuō),我們就是擇了一戶(hù)好鄰居,以前我爹在世,幫你家干農(nóng)活。后來(lái)我爹不在了,你們家處處幫我們 ?!?/p>
我說(shuō):“對(duì)。不是同姓同族才同心。我們兩家一直同心。我好,你好。你好,我好。這么晚了,你去休息,明早,我們八點(diǎn)半動(dòng)身。”
少華說(shuō):“能讓我女朋友來(lái)幫著做些事,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行嗎?”
我說(shuō):“這句話講得好,如果說(shuō),讓我女朋友來(lái)參加行不行?這就不對(duì) 。說(shuō)來(lái)幫著做事,來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就對(duì)了,說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)?!?/p>
少華笑著說(shuō):“難怪你升得這么快?!?/p>
我盯了他一眼。
他快快樂(lè)樂(lè)地回家了。