放假之后,我和少澤就一直練車(chē),直到除夕前一天下午,我才和旭哥一道回家。新年走了三天親戚,初四早上,又坐旭哥的車(chē)一起回四水。
先去汪校長(zhǎng)家拜年。他家客多,旭哥使個(gè)眼神,我和少澤跟他下樓,又在市一中操場(chǎng)練車(chē)。練到中午,才回汪校長(zhǎng)家吃飯。
初五開(kāi)始,因?yàn)闄C(jī)關(guān)食堂還沒(méi)開(kāi)餐,我三餐都在旭哥那兒吃。
吃了飯就是和少澤輪著練,樂(lè)此不疲。
要說(shuō)這開(kāi)車(chē),還真不是樁難事。練了這么一段時(shí)間,我和少澤除了缺張駕駛證外,完全可以開(kāi)車(chē)了。當(dāng)然只能在操場(chǎng)開(kāi),還不敢上街。
一晃就上班了。
那些瑣事,我就不一件一件記述了。無(wú)非是再到各位領(lǐng)導(dǎo)家中拜訪(fǎng)一遍。
培訓(xùn)中心也沒(méi)有多少事,要到三月份才正式開(kāi)學(xué)。
我和少澤趁這個(gè)檔期,到市駕校報(bào)了個(gè)名。
那時(shí)候真的不嚴(yán)格。有些人不去培訓(xùn),通過(guò)關(guān)系也可以弄張證。
我們也是不很?chē)?yán)格的情況,就取考了駕駛證。
那個(gè)時(shí)代,很多沒(méi)證的人也一樣開(kāi)車(chē)。不過(guò),我很謹(jǐn)慎,沒(méi)證的話(huà),要是發(fā)生交通事故,則全是自己的責(zé)任。我哪有錢(qián)賠?
家里還盼著我籌錢(qián)建房子呢。
想想都怕,像我這樣苦出身的一樣,用鄉(xiāng)村里的俗語(yǔ),就是只能補(bǔ),不能瀉。
不久,培訓(xùn)中心開(kāi)學(xué)了。我的工作相對(duì)簡(jiǎn)單:就是邀請(qǐng)老師,陪好老師,送走老師。市內(nèi)的師資就更好解決。定好名單,電話(huà)聯(lián)系,再上門(mén)拜訪(fǎng)。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)門(mén)都不要上了——除了極少數(shù)老師,其他的老師都很高興。甚至有的人還請(qǐng)我吃飯。
比如我在一中找了老師。他們通通找我吃飯。
我馬上意識(shí)到——能給干部上課,也是老師們擴(kuò)大人脈關(guān)系的一種好方法。
所以,我才意識(shí)到張主任為什么讓我管師資聯(lián)系這件事:市內(nèi)吃喝不斷,市外積累了人脈。
……
我的生活很平靜,市里的人事卻在變動(dòng)。
一晃又到了1997年3月初,原來(lái)的市委鄭副書(shū)記走了,紀(jì)委書(shū)記周道義升任縣委副書(shū)記。
紀(jì)委書(shū)記提拔了,原來(lái)的常務(wù)副市長(zhǎng)替補(bǔ)——杜維升為紀(jì)委書(shū)記。
常務(wù)副市長(zhǎng)走了,蕭子良替補(bǔ)。他由副市長(zhǎng)升為市委常委,常務(wù)副市長(zhǎng)。
蕭子良離開(kāi)了原崗位,流傳已久的姚芷蘭從省城調(diào)來(lái)接替蕭子良,任副市長(zhǎng),分管文教衛(wèi)體廣播這一線(xiàn)。
這番上層的人事變動(dòng),跟我有關(guān)系實(shí)際上只有兩個(gè)人。
一個(gè)是老領(lǐng)導(dǎo)蕭子良,他升為常務(wù)副市長(zhǎng),位于邵市長(zhǎng)之下。變成了政府的二把手。常務(wù)副市長(zhǎng)就是政府的事基本上都可以管。
我是他曾經(jīng)的部下,今天更是他的部下,由于我們有某種關(guān)系,不言而喻,對(duì)我非常有利。
另一個(gè)就是新來(lái)分管我們的姚副市長(zhǎng)。目前,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我。
原來(lái)想提前認(rèn)識(shí)她,到她家里去上門(mén)拜訪(fǎng)。后來(lái),我改變了主意,還是慢慢來(lái)。
因?yàn)閹煾父艺f(shuō)了人與人之間的關(guān)系,一定要有個(gè)過(guò)程。
他打了一個(gè)比方:先挖點(diǎn)小溝,慢慢加寬,慢慢延長(zhǎng),最后才可以放水,那叫【水到渠成】。
人家是高級(jí)知識(shí)分子,她還沒(méi)上任,你猛然間就去拜訪(fǎng)。反而引起別人警覺(jué)。
聽(tīng)完李老一席話(huà),我覺(jué)得他說(shuō)的非常在理。
于是,我按部就班,每天不緊不慢地處理公事。
三月中旬,市里就開(kāi)人代會(huì),到這兒不久的代副市長(zhǎng)姚芷蘭,順利選為正式的副市長(zhǎng)。
李老才說(shuō):“你與姚副市長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì)來(lái)了。”
我問(wèn):“為什么呢?”
“她分管這一線(xiàn),肯定要到分管的單位走一走,與大家見(jiàn)個(gè)面。領(lǐng)導(dǎo)多的單位,她就是和領(lǐng)導(dǎo)班子見(jiàn)見(jiàn)面,聽(tīng)取匯報(bào)。
像你們那種單位,就張主任一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),孟主任陪著姚副市長(zhǎng)來(lái),就是與所有的干部見(jiàn)個(gè)面,開(kāi)個(gè)短會(huì),座談座談幾句。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
心里想,這種的座談,我僅僅是一個(gè)小兵,沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。但是,我要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),自己要說(shuō)幾句話(huà)。讓姚副市長(zhǎng)留下印象。
怎么才能有自己發(fā)言的機(jī)會(huì)呢?
我想了很久,最后想出了一個(gè)辦法。
有一天上班,我到辦公室先坐了一陣,整理了思路,然后就去敲張主任的門(mén)。
其實(shí),像我們這種市以下的機(jī)關(guān),辦公室的門(mén)基本是敞開(kāi)的,只是進(jìn)去之前提醒一下而已。
有時(shí)甚至可以不敲門(mén)。
因?yàn)閺堉魅蔚拈T(mén)半遮半掩,我敲了兩下才走了進(jìn)去。
他對(duì)我笑笑。我就坐在他對(duì)面。
我先向他匯報(bào)了幾句工作,他點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。
我再說(shuō):“新來(lái)的分管市長(zhǎng)去了文化局,也要到我們這里來(lái)視察吧?”
張科長(zhǎng)滾了一根煙給我,說(shuō)道:
“我們是最后一站,其他單位都比我們大。她來(lái)這里要看兩個(gè)單位,看看我們,還要看進(jìn)修學(xué)校?!?
我笑道:“主要是看進(jìn)修學(xué)校。他們?nèi)硕囫R壯。”
張主任皺起眉頭,說(shuō)道:
“我也要想這個(gè)問(wèn)題。她來(lái)了,實(shí)際負(fù)責(zé)的就我一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),孟主任不過(guò)是兼職主任。我一個(gè)人向她匯報(bào),顯得太……太沒(méi)有氣氛?!?
我笑笑,說(shuō)道:“你匯報(bào)一下工作,加上孟主任說(shuō)幾句,顯得冷冷清清。不如把會(huì)議室布置一下,所有的同志都參加。
你講話(huà)之前,要每個(gè)人自我介紹一下,這樣就顯得熱鬧些。她坐的時(shí)間就久一些。
不然,她到這兒打一轉(zhuǎn),你匯報(bào)幾句,旁邊就沒(méi)有一個(gè)人。等于我們到別人家里做客一樣,冷冷清清,總有點(diǎn)失落感。好像主人不熱情。”
張主任點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你這個(gè)復(fù)旦沒(méi)有白讀。不然,她到我們這兒坐一下,就到進(jìn)校坐上半個(gè)小時(shí),這種對(duì)比,我心里也難受?!?
我進(jìn)一步給他出主意:“介紹的時(shí)候,也不能每個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句就坐下,要確定兩三個(gè)會(huì)說(shuō)的,多講幾句?!?
張主任對(duì)我很欣賞,用商量的語(yǔ)氣說(shuō)道:
“牛主任是老革命了,會(huì)講。他多講幾句。其次,你要重點(diǎn)發(fā)言。我中間插幾句表?yè)P(yáng)你的話(huà),這樣才有氣氛?!?
我說(shuō):“張行遠(yuǎn)也要多說(shuō)幾句?!?
張主任愣了一下,說(shuō)道:“他好像口才一般吧?”
我說(shuō):“口才一般可以訓(xùn)練。有一個(gè)很重要的理由。”
張主任望著我。
“姚市長(zhǎng)原來(lái)是師大的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo),張行遠(yuǎn)是師大畢業(yè)的,這個(gè)由他自己介紹出來(lái),就與姚市長(zhǎng)拉近了距離。
至于張行遠(yuǎn)不太會(huì)講話(huà),這主要是他來(lái)的時(shí)間不久,加上還有點(diǎn)怕你。平時(shí)和我們說(shuō)話(huà)很活躍,很流暢。
當(dāng)然,我也要提前培訓(xùn)他一下,讓他講自然流暢。”
張主任笑瞇瞇地望著我。
我說(shuō):“反正我們排在最后面,還有時(shí)間,可以做好充分的準(zhǔn)備。
至于唐盛,平時(shí)講話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴,他站起來(lái)介紹兩句就行,不要他出洋相。這個(gè),你跟他打個(gè)招呼?!?
張主任說(shuō):“你這個(gè)設(shè)想好。我跟孟主任匯報(bào),就說(shuō)我們這個(gè)單位準(zhǔn)備搞得獨(dú)特點(diǎn)。人雖少,一定要讓姚市長(zhǎng)留下深刻印象?!?
我說(shuō):“孟主任一定會(huì)同意這個(gè)方案的。姚市長(zhǎng)新來(lái),她也一定會(huì)聽(tīng)孟主任的建議?!?
張主任非常滿(mǎn)意地看了我一眼,又滾過(guò)一支煙。