放假之后，我和少澤就一直練車(chē)，直到除夕前一天下午，我才和旭哥一道回家。新年走了三天親戚，初四早上，又坐旭哥的車(chē)一起回四水。
先去汪校長(zhǎng)家拜年。他家客多，旭哥使個(gè)眼神，我和少澤跟他下樓，又在市一中操場(chǎng)練車(chē)。練到中午，才回汪校長(zhǎng)家吃飯。
初五開(kāi)始，因?yàn)闄C(jī)關(guān)食堂還沒(méi)開(kāi)餐，我三餐都在旭哥那兒吃。
吃了飯就是和少澤輪著練，樂(lè)此不疲。
要說(shuō)這開(kāi)車(chē)，還真不是樁難事。練了這么一段時(shí)間，我和少澤除了缺張駕駛證外，完全可以開(kāi)車(chē)了。當(dāng)然只能在操場(chǎng)開(kāi)，還不敢上街。
一晃就上班了。
那些瑣事，我就不一件一件記述了。無(wú)非是再到各位領(lǐng)導(dǎo)家中拜訪(fǎng)一遍。
培訓(xùn)中心也沒(méi)有多少事，要到三月份才正式開(kāi)學(xué)。
我和少澤趁這個(gè)檔期，到市駕校報(bào)了個(gè)名。
那時(shí)候真的不嚴(yán)格。有些人不去培訓(xùn)，通過(guò)關(guān)系也可以弄張證。
我們也是不很?chē)?yán)格的情況，就取考了駕駛證。
那個(gè)時(shí)代，很多沒(méi)證的人也一樣開(kāi)車(chē)。不過(guò)，我很謹(jǐn)慎，沒(méi)證的話(huà)，要是發(fā)生交通事故，則全是自己的責(zé)任。我哪有錢(qián)賠？
家里還盼著我籌錢(qián)建房子呢。
想想都怕，像我這樣苦出身的一樣，用鄉(xiāng)村里的俗語(yǔ)，就是只能補(bǔ)，不能瀉。
不久，培訓(xùn)中心開(kāi)學(xué)了。我的工作相對(duì)簡(jiǎn)單：就是邀請(qǐng)老師，陪好老師，送走老師。市內(nèi)的師資就更好解決。定好名單，電話(huà)聯(lián)系，再上門(mén)拜訪(fǎng)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)門(mén)都不要上了——除了極少數(shù)老師，其他的老師都很高興。甚至有的人還請(qǐng)我吃飯。
比如我在一中找了老師。他們通通找我吃飯。
我馬上意識(shí)到——能給干部上課，也是老師們擴(kuò)大人脈關(guān)系的一種好方法。
所以，我才意識(shí)到張主任為什么讓我管師資聯(lián)系這件事：市內(nèi)吃喝不斷，市外積累了人脈。
……
我的生活很平靜，市里的人事卻在變動(dòng)。
一晃又到了1997年3月初，原來(lái)的市委鄭副書(shū)記走了，紀(jì)委書(shū)記周道義升任縣委副書(shū)記。
紀(jì)委書(shū)記提拔了，原來(lái)的常務(wù)副市長(zhǎng)替補(bǔ)——杜維升為紀(jì)委書(shū)記。
常務(wù)副市長(zhǎng)走了，蕭子良替補(bǔ)。他由副市長(zhǎng)升為市委常委，常務(wù)副市長(zhǎng)。
蕭子良離開(kāi)了原崗位，流傳已久的姚芷蘭從省城調(diào)來(lái)接替蕭子良，任副市長(zhǎng)，分管文教衛(wèi)體廣播這一線(xiàn)。
這番上層的人事變動(dòng)，跟我有關(guān)系實(shí)際上只有兩個(gè)人。
一個(gè)是老領(lǐng)導(dǎo)蕭子良，他升為常務(wù)副市長(zhǎng)，位于邵市長(zhǎng)之下。變成了政府的二把手。常務(wù)副市長(zhǎng)就是政府的事基本上都可以管。
我是他曾經(jīng)的部下，今天更是他的部下，由于我們有某種關(guān)系，不言而喻，對(duì)我非常有利。
另一個(gè)就是新來(lái)分管我們的姚副市長(zhǎng)。目前，我不認(rèn)識(shí)她，她也不認(rèn)識(shí)我。
原來(lái)想提前認(rèn)識(shí)她，到她家里去上門(mén)拜訪(fǎng)。后來(lái)，我改變了主意，還是慢慢來(lái)。
因?yàn)閹煾父艺f(shuō)了人與人之間的關(guān)系，一定要有個(gè)過(guò)程。
他打了一個(gè)比方：先挖點(diǎn)小溝，慢慢加寬，慢慢延長(zhǎng)，最后才可以放水，那叫【水到渠成】。
人家是高級(jí)知識(shí)分子，她還沒(méi)上任，你猛然間就去拜訪(fǎng)。反而引起別人警覺(jué)。
聽(tīng)完李老一席話(huà)，我覺(jué)得他說(shuō)的非常在理。
于是，我按部就班，每天不緊不慢地處理公事。
三月中旬，市里就開(kāi)人代會(huì)，到這兒不久的代副市長(zhǎng)姚芷蘭，順利選為正式的副市長(zhǎng)。
李老才說(shuō)：“你與姚副市長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì)來(lái)了。”
我問(wèn)：“為什么呢？”
“她分管這一線(xiàn)，肯定要到分管的單位走一走，與大家見(jiàn)個(gè)面。領(lǐng)導(dǎo)多的單位，她就是和領(lǐng)導(dǎo)班子見(jiàn)見(jiàn)面，聽(tīng)取匯報(bào)。
像你們那種單位，就張主任一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，孟主任陪著姚副市長(zhǎng)來(lái)，就是與所有的干部見(jiàn)個(gè)面，開(kāi)個(gè)短會(huì)，座談座談幾句。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
心里想，這種的座談，我僅僅是一個(gè)小兵，沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。但是，我要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，自己要說(shuō)幾句話(huà)。讓姚副市長(zhǎng)留下印象。
怎么才能有自己發(fā)言的機(jī)會(huì)呢？
我想了很久，最后想出了一個(gè)辦法。
有一天上班，我到辦公室先坐了一陣，整理了思路，然后就去敲張主任的門(mén)。
其實(shí)，像我們這種市以下的機(jī)關(guān)，辦公室的門(mén)基本是敞開(kāi)的，只是進(jìn)去之前提醒一下而已。
有時(shí)甚至可以不敲門(mén)。
因?yàn)閺堉魅蔚拈T(mén)半遮半掩，我敲了兩下才走了進(jìn)去。
他對(duì)我笑笑。我就坐在他對(duì)面。
我先向他匯報(bào)了幾句工作，他點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。
我再說(shuō)：“新來(lái)的分管市長(zhǎng)去了文化局，也要到我們這里來(lái)視察吧？”
張科長(zhǎng)滾了一根煙給我，說(shuō)道：
“我們是最后一站，其他單位都比我們大。她來(lái)這里要看兩個(gè)單位，看看我們，還要看進(jìn)修學(xué)校?！?
我笑道：“主要是看進(jìn)修學(xué)校。他們?nèi)硕囫R壯。”
張主任皺起眉頭，說(shuō)道：
“我也要想這個(gè)問(wèn)題。她來(lái)了，實(shí)際負(fù)責(zé)的就我一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，孟主任不過(guò)是兼職主任。我一個(gè)人向她匯報(bào)，顯得太……太沒(méi)有氣氛?！?
我笑笑，說(shuō)道：“你匯報(bào)一下工作，加上孟主任說(shuō)幾句，顯得冷冷清清。不如把會(huì)議室布置一下，所有的同志都參加。
你講話(huà)之前，要每個(gè)人自我介紹一下，這樣就顯得熱鬧些。她坐的時(shí)間就久一些。
不然，她到這兒打一轉(zhuǎn)，你匯報(bào)幾句，旁邊就沒(méi)有一個(gè)人。等于我們到別人家里做客一樣，冷冷清清，總有點(diǎn)失落感。好像主人不熱情。”
張主任點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你這個(gè)復(fù)旦沒(méi)有白讀。不然，她到我們這兒坐一下，就到進(jìn)校坐上半個(gè)小時(shí)，這種對(duì)比，我心里也難受?！?
我進(jìn)一步給他出主意：“介紹的時(shí)候，也不能每個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句就坐下，要確定兩三個(gè)會(huì)說(shuō)的，多講幾句?！?
張主任對(duì)我很欣賞，用商量的語(yǔ)氣說(shuō)道：
“牛主任是老革命了，會(huì)講。他多講幾句。其次，你要重點(diǎn)發(fā)言。我中間插幾句表?yè)P(yáng)你的話(huà)，這樣才有氣氛?！?
我說(shuō)：“張行遠(yuǎn)也要多說(shuō)幾句?！?
張主任愣了一下，說(shuō)道：“他好像口才一般吧？”
我說(shuō)：“口才一般可以訓(xùn)練。有一個(gè)很重要的理由。”
張主任望著我。
“姚市長(zhǎng)原來(lái)是師大的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，張行遠(yuǎn)是師大畢業(yè)的，這個(gè)由他自己介紹出來(lái)，就與姚市長(zhǎng)拉近了距離。
至于張行遠(yuǎn)不太會(huì)講話(huà)，這主要是他來(lái)的時(shí)間不久，加上還有點(diǎn)怕你。平時(shí)和我們說(shuō)話(huà)很活躍，很流暢。
當(dāng)然，我也要提前培訓(xùn)他一下，讓他講自然流暢。”
張主任笑瞇瞇地望著我。
我說(shuō)：“反正我們排在最后面，還有時(shí)間，可以做好充分的準(zhǔn)備。
至于唐盛，平時(shí)講話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴，他站起來(lái)介紹兩句就行，不要他出洋相。這個(gè)，你跟他打個(gè)招呼?！?
張主任說(shuō)：“你這個(gè)設(shè)想好。我跟孟主任匯報(bào)，就說(shuō)我們這個(gè)單位準(zhǔn)備搞得獨(dú)特點(diǎn)。人雖少，一定要讓姚市長(zhǎng)留下深刻印象?！?
我說(shuō)：“孟主任一定會(huì)同意這個(gè)方案的。姚市長(zhǎng)新來(lái)，她也一定會(huì)聽(tīng)孟主任的建議?！?
張主任非常滿(mǎn)意地看了我一眼，又滾過(guò)一支煙。