“球進了！球進了！”

　　“彭戰(zhàn)踢出了世所罕見的s型弧線進球，又一個絕世好球誕生了！”

　　“在比賽的常規(guī)時間最后一秒，藤桂大學(xué)的門將彭戰(zhàn)棄門而出，在禁區(qū)前沿搶斷了對方的傳球，以一記違反物理定律的s型弧線球，攻破了梧東體育大學(xué)的球門！”

　　“在最后關(guān)頭，藤桂大學(xué)隊頑強地逼平了對手！場上比分已經(jīng)改寫在了8比8！”

　　林雨夢聲嘶力竭地解說。

　　直播間再次沸騰了，評論紛紛彈出，禮物如漫天煙花般閃現(xiàn)。

　　觀眾紛紛評論：

　　“此球只應(yīng)天上有，人間能得幾回見？”

　　“某足的臉，已經(jīng)被按在地上狠狠地摩擦！”

　　此刻，現(xiàn)場的觀眾也再次沸騰了。

　　楚輕瑤也興奮得手舞足蹈，是她引薦彭戰(zhàn)的，現(xiàn)在彭戰(zhàn)幾乎是以一己之力逼平了對手，她臉上也有光??！

　　正在錄像的上官飄雪，夜小舞和楊瑩瑩都激動得差點將手機甩了。

　　而梧東體育大學(xué)的球員，則是一個個臉色鐵青，垂頭喪氣。

　　他們做夢都沒有想到，彭戰(zhàn)居然膽敢棄門出擊，以不可思議的速度將球截了下來，并且在常規(guī)時間的最后一秒將球打進！

　　這一場友誼賽，已經(jīng)被當成了大學(xué)生聯(lián)賽的決賽來踢，而且踢得太過精彩，現(xiàn)場的吶喊聲一浪高過一浪，吸引了無數(shù)人來觀看，有些平時不怎么喜歡足球的學(xué)生也跑過來看了。

　　藤桂大學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了萬人空巷的局面，幾乎全校所有師生都來到了現(xiàn)場觀看。

　　這時，林雨夢又在直播間激動地說道：

　　“你們以為這就完了嗎？那你們就大錯特錯了！還有補時三分鐘！”

　　“我有一種強烈的預(yù)感，奇跡將會在補時階段發(fā)生！”

　　“我大膽預(yù)測一下，在補時階段還會有進球！我相信藤桂大學(xué)的門將彭戰(zhàn)，一定會在創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)驚天大逆轉(zhuǎn)！”

　　“目前為止，彭戰(zhàn)已經(jīng)向我們展示了香蕉球，落葉球，電梯球，s型弧線球等各路匪夷所思的進球?！?br>
　　“大家猜猜，接下來的最后三分鐘，彭戰(zhàn)將會給我們展現(xiàn)什么樣的進球，他到底還有什么絕招沒使出來呢？”

　　“只有我們想不到的，沒有彭戰(zhàn)做不到的，咱們拭目以待吧！”

　　林雨夢現(xiàn)在對彭戰(zhàn)已經(jīng)信心爆棚了，大膽地預(yù)測他一定還會取得進球，實現(xiàn)驚天大逆轉(zhuǎn)。

　　觀眾也紛紛在評論區(qū)打出他們所能想到的彭戰(zhàn)接下來的進球方式。

　　“都給我打起十二分精神，不要喪氣，現(xiàn)在只是平局，我們沒有輸！在后場傳控，不要越過中場！”張智寧又在大聲地傳達自己的戰(zhàn)術(shù)意圖。

　　他是這樣想的，哪怕是能守個平局也好，不會那么丟人！

　　梧東體育大學(xué)的球員當然明白教練的意思，在前場控球太危險了，彭戰(zhàn)隨時都會沖出來搶斷，而在后場控球的話，那就非常安全了。

　　因為在自己的后場控球，彭戰(zhàn)根本就不敢出擊，如果他還敢棄門而出，那就直接來長距離吊射，絕殺他！

　　只要彭戰(zhàn)不敢出擊，就算在后場一不小心被藤桂大學(xué)的的其他球員搶斷了球，也構(gòu)不成什么威脅。

　　以藤桂大學(xué)那些球員的實力，根本就無法破門！

　　于是，接下來的時間，梧東體育大學(xué)的球員開始在自己的后場傳控，絕不貿(mào)然向前推進了。

　　他們的目的很明確，那就是力保一場平局！

　　藤桂大學(xué)的球員依然非常積極地逼搶，但無奈他們的能力有限，根本就碰不到球，被對方玩得團團轉(zhuǎn)。

　　時間又是一秒一秒地流逝。

　　現(xiàn)場觀眾其實已經(jīng)不焦急了，因為藤桂大學(xué)能在0比8落后的情況下，逼平了對手，那已經(jīng)是非常難能可貴的了。

　　他們不敢奢求太多，平局也能非常歡喜地接受。

　　但是林雨夢卻焦急了，因為剛才她預(yù)言了在補時階段，彭戰(zhàn)還會再進球的。

　　現(xiàn)在藤桂大學(xué)的球員根本就搶不到球，而彭戰(zhàn)不敢棄門出擊，搶不到球就沒有一絲破門的機會。

　　想要讓對手出現(xiàn)低級錯誤，自擺烏龍，那幾乎是不可能的。

　　難道自己要被打臉了嗎？

　　眼看時間越來越少，彭戰(zhàn)也是越來越焦急了。

　　平局，絕不是他想要的結(jié)局！

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