激烈的碰撞，導致火藥味越來越濃，音樂系的球員，對于裁判的判罰，也有諸多不滿，提出了異議。

　　他們覺得，有很多次都是表演系的球員帶球撞人，而不是自己阻擋犯規(guī)。

　　“帶球撞人和阻擋犯規(guī)，區(qū)別到底在哪里？”彭戰(zhàn)問身邊的楚輕瑤。

　　“這個我其實也不是很懂，據(jù)我所知，防守球員已經(jīng)提前站好了位置，并且雙腳站定了，沒有再移動，這種情況下，被持球進攻的球員撞倒，則是帶球撞人。反之，如果防守球員移動了腳步，橫向移動，主動去找撞，則是阻擋犯規(guī)，大概就是這樣吧！”楚輕瑤說道。

　　“我明白了?！迸響?zhàn)說道。

　　在籃球比賽中，最難判定的就是帶球撞人和阻擋犯規(guī)，這兩者之間幾乎都是憑借裁判的主觀意識，到底是帶球撞人，還是阻擋犯規(guī)，全憑裁判一念之間做出的判定。

　　業(yè)余的裁判，看到進攻球員將防守球員撞飛，往往都是吹防守球員阻擋犯規(guī)的，覺得這樣判，準沒錯。

　　因為沒有視頻回放，在電光石火之間，他們也沒能看清防守球員是否提前站定了雙腳。

　　現(xiàn)在吹罰這場比賽的裁判就是這樣，只要有人被撞飛，吹的全都是阻擋犯規(guī)，從來沒有吹過帶球撞人。

　　給人的一種感覺就是，只要有球在手，就像有一張王牌在手，可以橫沖直撞。

　　并不是裁判要偏袒表演系，而是他們的水平就這樣，他們不是專業(yè)的裁判，很難界定帶球撞人還是阻擋犯規(guī)，所以只要有防守球員被撞飛，就是自討苦吃，一律吹阻擋犯規(guī)。

　　因此，才會引起音樂系球員強烈不滿。

　　而表演系的球員見到裁判只懂吹阻擋犯規(guī)，就更加肆無忌憚了，只要有球在手，一律往內(nèi)線突破，都不想在外圍投三分了。

　　他們覺得將音樂系的球員全都撞傷，會更爽，既能贏下比賽，又能傷人。

　　只是幾分鐘的時間，表演系就反超了比分，音樂系的球員哪怕是用血肉之軀，也無法阻擋表演系前進的步伐。

　　隨著對抗的升級，比賽越來越激烈，音樂系的球員已經(jīng)陸續(xù)有三名球員被撞傷下場，無法繼續(xù)比賽了。

　　上來的替補球員都有些怯場，根本就不敢用身體跟表演系的球員對抗，音樂系開始兵敗如山倒，比分差距越拉越大。

　　然而，那些替上來的球員就算沒有主動去用身體對抗，但是表演系的球員也會主動撞向他們。

　　因為這樣做，不但能撞傷音樂系的球員，也能造成音樂系的阻擋犯規(guī)，是上籃動作的話，還能得到罰球。

　　現(xiàn)場支持表演系的觀眾也越來越囂張，肖承恩的粉絲也開始辱罵彭戰(zhàn)是縮頭烏龜，懦夫，不敢上場。

　　而彭戰(zhàn)的粉絲只能用彭戰(zhàn)不喜歡打籃球為理由，有本事挑戰(zhàn)彭戰(zhàn)足球來回擊。

　　當?shù)谌?jié)比賽結(jié)束時，場上比分已經(jīng)是81比50，表演系第三節(jié)拿下了39分，而音樂系仍然是一分未得。

　　“比賽已經(jīng)沒有懸念了，趕緊投降吧，讓楚大?；ㄚs緊實現(xiàn)承諾，吻肖公子！”

　　“對，我們已經(jīng)領先了31分，第四節(jié)已經(jīng)是垃圾時間，繼續(xù)打下去，只會自取其辱，還不如早點投降！”

　　“是啊，早點認輸，早點結(jié)束羞辱，何必還要垂死掙扎呢！”

　　“楚大?；ǎH一個！”

　　表演系的學生，開始紛紛喊話。

　　全場觀眾都將目光集中在楚輕瑤身上，期待她實現(xiàn)賭約。

　　而音樂系的球員，一個個垂頭喪氣，都不敢看向楚輕瑤了。

　　他們也想早點投降，不想再作無謂的掙扎了，也不想被撞傷。

　　第三節(jié)，他們一共有六位球員被撞傷離場。

　　剩下的那些音樂系替補席上的球員，見到表演系打得這么猛，連上場的勇氣都沒有了。

　　這時，肖承恩得意地走向了楚輕瑤，說道：“剛才你們可是當眾宣誓過的，不能反悔哦，楚輕瑤，現(xiàn)在是時候?qū)崿F(xiàn)你的承諾了?！?br>
　　楚輕瑤此刻已經(jīng)無地自容，很想一走了之。

　　“急什么？不是還有第四節(jié)嗎？”這時，彭戰(zhàn)終于開口了。

　　“第四節(jié)已經(jīng)毫無意義，難道你們還嫌被羞辱得不夠多嗎？”肖承恩似笑非笑地說道。

　　“只要比賽還沒有結(jié)束，鹿死誰手還是未知數(shù)。第四節(jié)，我上去打！”彭戰(zhàn)冷冷地說道。

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