彭戰(zhàn)雖然心里稍感不安，但是一想到周圍的戒備這么森嚴(yán)，應(yīng)該不會(huì)有不法之人潛入這里。

　　而且就算有心懷不軌的修煉者，彭戰(zhàn)也相信以自己的能力是可以感知到的。

　　看著劇組人員和士兵們載歌載舞的狂歡，彭戰(zhàn)感覺多半是自己多慮了，也許是因?yàn)榧磳⒁絹淼膭e離擾亂了他的思緒，畢竟他和林雨桐在一起的機(jī)會(huì)并不多。

　　小時(shí)候，林雨夢的性格太過溫柔，好說話，而林雨沁又太小，所以彭戰(zhàn)被人欺負(fù)的時(shí)候，都是二姐林雨桐幫他出頭的。

　　甚至可以毫不夸張地說，林雨桐之所以能從軍，彭戰(zhàn)功不可沒，林雨桐為了彭戰(zhàn)，沒少和別人打架，甚至經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人打一群人的局面。

　　這就導(dǎo)致林雨桐從小就嫉惡如仇，心里種下了除暴安良的種子，而除暴安良最好的去處，自然是從軍了。

　　這幾天短暫的相處，在演戲的過程中，彭戰(zhàn)在林雨桐身上又體會(huì)到那種熟悉的感覺，童年發(fā)生的事情，一幕幕在他的腦海中十分清晰地上演。

　　以前是傻子，雖然記得這些事情，但并不會(huì)觸動(dòng)如此多的感情，自從智力恢復(fù)之后，這些記憶就好像被封存起來了一樣。

　　而在和林雨桐相處的這幾天，那些被封存的記憶一個(gè)個(gè)的被打開，彭戰(zhàn)對林雨桐的感情自然也就越發(fā)深刻。

　　作為林家唯一的男丁，他卻是在三個(gè)女生的庇護(hù)下成長起來的，林雨夢一直照顧他的生活日常，讓他免于寒冷和饑餓。

　　林雨桐守護(hù)著他的尊嚴(yán)，讓他沒有因?yàn)槭侨踔嵌柺艽蠹业钠缫暫推廴琛?br>
　　要知道，在很多小孩兒的認(rèn)知里面，傻子就是用來被欺負(fù)的。

　　他多次看見，隔壁街的二傻子，隔三差五就被幾個(gè)不良青年，丟進(jìn)魚塘去欺負(fù)。

　　而最后，在一個(gè)下暴雨的天氣，二傻子看見其中的一個(gè)不良青年，直接嚇得跳進(jìn)了河里，隨著泛濫的河水一起離開這個(gè)世界。

　　如果不是林雨桐的話，彭戰(zhàn)的結(jié)局恐怕比二傻子好不了多少，那幾個(gè)不良青年幾乎每個(gè)人的眼眶上，都有林雨桐的拳頭印。

　　林雨桐在和他們打架的時(shí)候，畢竟人少，還是女孩兒，肯定吃的虧更多。

　　但是林雨桐勇敢啊，一旦打架就和拼命一樣，結(jié)果就是，那些家伙看見林雨桐就只有繞著走的份。

　　在林雨桐的守護(hù)下，彭戰(zhàn)的身心都還算比較健康，而林雨沁卻是讓彭戰(zhàn)不孤獨(dú)，甚至有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閹退隽耸虑槎械津湴痢?br>
　　林雨沁總是會(huì)讓彭戰(zhàn)幫她做一些力所能及的小事兒，讓彭戰(zhàn)覺得自己有用，讓他避免產(chǎn)生自卑的情緒。

　　同時(shí)林雨沁還通過聊天的方式，讓彭戰(zhàn)認(rèn)識(shí)到很多的東西。

　　比如看書識(shí)字，那都是林雨沁在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，耐心教給彭戰(zhàn)的，偶爾還會(huì)給彭戰(zhàn)講她從書上看到的故事。

　　當(dāng)然，書上看的故事終歸有講完的時(shí)候，所以到后來，林雨沁就開始自己編故事給彭戰(zhàn)聽，從某種意義上來講，是彭戰(zhàn)讓她走上了文學(xué)這條路。

　　其實(shí)人生就是這樣，看似幫助別人，實(shí)際上是相互成就。當(dāng)然，也有可能是相互傷害。

　　做的每一件好事，經(jīng)過時(shí)間的潤澤，最后都會(huì)變成人生的滋潤，作惡同樣如此，短暫的獲得終會(huì)在時(shí)間的作用下，變成更大的失去。

　　正因?yàn)榱旨胰忝脤ε響?zhàn)毫無保留的好，才讓彭戰(zhàn)成長為一個(gè)善良正直，并甘愿為她們付出一切的人，盡管她們做那些事情的時(shí)候，根本就沒想過這種可能。

　　彭戰(zhàn)正陷入深深的回憶時(shí)，突然聽見刺耳的警報(bào)聲，他噌的一下就從地上站了起來，大聲問：“怎么回事兒？”

　　“彭戰(zhàn)兄弟，不好了，林長官失蹤了?！备惫俚穆曇?，因?yàn)榫o張而帶有明顯的顫音。

　　“失蹤是什么意思？”彭戰(zhàn)大聲反問。

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