第二天是禮拜天。
早上一大早，陳陽(yáng)就到了京都中醫(yī)藥大學(xué)。
“陳陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)！”
“陳陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)來了。”
陳陽(yáng)走進(jìn)校園，就有不少學(xué)生認(rèn)出了陳陽(yáng)，一時(shí)間歡呼聲，驚呼聲，陳陽(yáng)的到來就像是在平靜的湖面砸進(jìn)了一塊巨石。
“好！”
“大家好?！?/p>
陳陽(yáng)微笑著，向和自已打招呼的同學(xué)點(diǎn)著頭，打著招呼。
今天陳陽(yáng)來學(xué)校是來上課的。
這次去了R國(guó)五十多天，陳陽(yáng)可是落下了不少課。
好在陳陽(yáng)的課是選修課，并不是必修課，一些選修課根據(jù)情況本就是安排在周末的。
陳陽(yáng)這次回來，自然要把一些落下的課補(bǔ)上，因而除了之前周內(nèi)需要上的課之外，這兩個(gè)月陳陽(yáng)也在周末增加了兩節(jié)課，放在了原本沒有課程的上午。
陳陽(yáng)一路和同學(xué)們打著招呼，來到了行政樓。
“陳陽(yáng)?！?/p>
陳陽(yáng)剛剛走進(jìn)行政樓，就遇到了教務(wù)處主任袁正民。
“袁主任。”陳陽(yáng)笑著向袁正民打招呼。
“小陳，你這次去R國(guó)太爭(zhēng)氣了，消息傳回來，學(xué)校里都傳瘋了，同學(xué)們都為你感到驕傲。”袁正民笑著道。
“謝謝袁主任。”陳陽(yáng)笑道：“也不是我一個(gè)人的功勞?！?/p>
“哈哈，沒有你，其他人可沒有那個(gè)能耐?！?/p>
袁正民笑了笑，問：“你是來找康校長(zhǎng)的？”
“過來上課，順便來康校長(zhǎng)這兒?！标愱?yáng)道。
“行，那你先去，有空了再聊?！痹顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
前天陳陽(yáng)回來，學(xué)校專門開了一個(gè)會(huì)，袁正民作為教務(wù)處主任也參加了。
會(huì)議主要就是針對(duì)陳陽(yáng)，對(duì)陳陽(yáng)之后的安排。
原本，學(xué)校原計(jì)劃是等陳陽(yáng)今年任教結(jié)束，給陳陽(yáng)破格授予副教授職稱。
以陳陽(yáng)的年齡和資歷，授予副教授，真的已經(jīng)是破格了。
誰能想到，計(jì)劃不如變化，學(xué)校這邊還沒來得及授予陳陽(yáng)副教授職稱，陳陽(yáng)就在R國(guó)完成了好幾例高難度手術(shù)，刷新了肝外、腦外和心胸外科的記錄。
這一下，康興朝覺得授予陳陽(yáng)副主任職稱都有點(diǎn)不合適了。
前天開會(huì)，主要就是商議，授予陳陽(yáng)教授職稱。
陳陽(yáng)來到康興朝的辦公室，敲了敲門，里面?zhèn)鞒隹蹬d朝的聲音。
“進(jìn)！”
陳陽(yáng)推門而入。
進(jìn)了辦公室，陳陽(yáng)才發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)不僅僅只有康興朝一個(gè)人，還有一位五十歲左右的中年人，兩個(gè)人正在喝茶。
“康校長(zhǎng)?！标愱?yáng)向康興朝打了聲招呼。
“小陳。”
康興朝笑著站起身，同時(shí)給陳陽(yáng)介紹：“來，給你介紹一下，這位是尖端特殊人才庫(kù)洪建良洪主任。”
“洪主任。”陳陽(yáng)打了聲招呼。
“陳主任?！?/p>
洪建良也已經(jīng)站起身來，康興朝介紹的時(shí)候，洪建良就笑著伸出手：“陳主任的大名我可是聽了好一陣了，今天可算是見到真人了?！?/p>
“洪主任您客氣了?！标愱?yáng)笑著道。
“這可不是客氣?！?/p>
洪建良笑著道：“陳主任你這一年來做的事情，我們是非常欽佩的?！?/p>
“咱們國(guó)家因?yàn)橐恍┮蛩?，?dǎo)致這近百年來在很多方面都比較落后?！?/p>
洪建良道：“無論是軍事、科研還是醫(yī)療領(lǐng)域，我們都不敢懈怠，經(jīng)過這么多年，我們?cè)谝恍╊I(lǐng)域已經(jīng)迎頭趕上，但是在有些方面和發(fā)達(dá)國(guó)家還是有差距的?！?/p>
“我們?nèi)A夏民族的偉大復(fù)興之路需要我們所有人眾志成城?！?/p>
洪建良道：“陳主任你在醫(yī)療方面的貢獻(xiàn)，我們是有目共睹的?！?/p>
“謝謝洪主任。”陳陽(yáng)道：“我也只是做了自已力所能及的事情。”
“陳主任不僅僅年輕，而且很謙遜。”
洪建良笑著對(duì)康興朝說道：“這是好事，陳主任有這個(gè)心性，我也就放心了?！?/p>
說著洪建良從自已座位邊上的包里拿出一個(gè)文件夾：“陳主任，填一下?！?/p>
“陳陽(yáng)，尖端特殊人才庫(kù)收錄的都是全國(guó)各領(lǐng)域有著突出貢獻(xiàn)的尖端人才?！?/p>
康興朝笑著對(duì)陳陽(yáng)說道：“能被尖端特殊人才庫(kù)收錄，那可是非常榮幸的事情。”
陳陽(yáng)接過洪建良遞來的文件夾，打開來，里面是一個(gè)表格。
“陳主任，填一下你的個(gè)人信息就行，到時(shí)候這是要收錄在檔案庫(kù)和電腦庫(kù)的?！?/p>
洪建良笑著道：“填好之后，陳主任你就是國(guó)家尖端特殊人才庫(kù)的成員了，享受國(guó)家津貼，同時(shí)還有很多方面的補(bǔ)助和權(quán)限?！?/p>
說著話，洪建良又拿出了一把車鑰匙：“這輛車也是補(bǔ)助和津貼的一部分，加油可以報(bào)銷的哦?！?/p>
“謝謝洪主任?！标愱?yáng)再次道了聲謝。
這是不僅有工資，而且還送車呀。
“在我這兒填?！?/p>
康興朝把自已的位置讓出來，讓陳陽(yáng)坐下，陳陽(yáng)填了表格，把表格遞給了洪建良。
“康校長(zhǎng)，那我就先走了?！?/p>
辦完事，洪建良也不逗留，和陳陽(yáng)交換了聯(lián)系方式，就告辭了。
送走洪建良，康興朝這才笑著對(duì)陳陽(yáng)說道：“小陳呀，連我都羨慕你呀。”
“康校長(zhǎng)您就別打趣我了?！标愱?yáng)笑著道。
“我這可不是打趣，是真的羨慕?！?/p>
康興朝笑著道：“你知道能進(jìn)這個(gè)人才庫(kù)的都有誰嗎？”
康興朝只是簡(jiǎn)單的說了幾個(gè)人的名字，陳陽(yáng)就驚呆了。
這幾個(gè)人的名字每一個(gè)都是人們耳熟能詳?shù)?，各個(gè)領(lǐng)域的大拿，陳陽(yáng)上學(xué)的時(shí)候沒少聽說其中一些人的事跡。
“還有你這輛車，雖然不在你名下，但是卻有使用權(quán)，開出去那是倍有面子，有錢也買不到呀?！笨蹬d朝看向陳陽(yáng)放在桌上的車鑰匙。
車鑰匙陳陽(yáng)其實(shí)認(rèn)識(shí)，國(guó)產(chǎn)車，這車前些年確實(shí)不賣，不過這幾年普通人也能買到了。
康興朝可能看出了陳陽(yáng)的想法，笑著道：“同樣的車，車和車可不一樣，你這個(gè)車進(jìn)很多地方，自身就是通行證?！?/p>
“比如去部委......”
陳陽(yáng)：“.......”
剛才陳陽(yáng)還真沒多想，聽康興朝這么說，陳陽(yáng)才真的察覺到一些不同。
看來康興朝真的不是單純的玩笑，而是真的羨慕。
“小陳，這是上面對(duì)你的重視，你要好好干?！笨蹬d朝笑著道。
“康校長(zhǎng)放心，我必不忘初心?！标愱?yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。