聽了她娘的這些話，朱八妹知道自己應(yīng)該怎么做了。

　　當(dāng)別人“挑撥”她和林三妹、林四妹的關(guān)系時，她應(yīng)該表現(xiàn)出自己的“信任”，讓那些人閉嘴。

　　他們是站著說話不腰疼，她聽不聽，對他們來說都沒有任何影響，可對于她來說，影響就大了。若是聽了，她就會“折損”兩個助手；若是不聽，他們也拿她沒辦法。

　　她找來林三妹、林四妹，告訴她們當(dāng)前的狀況，問她們有沒有什么好的解決辦法。

　　雖然她也可以不跟她們說一聲，就自己解決了，可這件事情畢竟事關(guān)她們，還是問一下她們的意見比較好。

　　林三妹、林四妹完全沒有想到，朱八妹會這樣“坦誠”，說道：“我們也正商量著呢，想要跟你說，沒想到你倒先說了。我們的想法是這樣的……”

　　聽到她們?nèi)绱苏f來，朱八妹心中慶幸不已，還好她問了她們，要不然真按她的法子解決了，她們還不一定高興。

　　結(jié)果呢，“壞人”自己做了，兩頭討不著好，那不是白忙活嘛。

　　“嗯，行，既然你們已經(jīng)想好了，那就按你們的辦法辦吧。”朱八妹學(xué)著她娘的樣子，笑著說道，“我覺得你們的辦法挺好的，即使有不完善的地方也沒事，我們邊做邊看，看情況再補(bǔ)充補(bǔ)充?！?br>
　　聽到朱八妹采納了她們的意見，林三妹、林四妹也很開心：“謝謝你，八妹?！?br>
　　“謝啥？我們都在一起那么多年了，還跟我客氣啥？

　　一時間，三個人更加親密起來。

　　其實(shí)，想要解決這群孩子的問題很好解決，他們之所以會這樣“針對”林三妹、林四妹，是因?yàn)槁犃碎L輩的“討論”。

　　在孩子的世界里，沒有對與錯，只有“模仿”。

　　想要讓他們跳出這個奇怪的圈子，首先需要讓他們產(chǎn)生一定的“同理心”，讓他們明白什么叫“弱者”，什么叫“幫助”。

　　任何人都會陷入困境，在別人陷入困難的時候，我們要學(xué)會幫助。

　　同時，看到那些生活在困境當(dāng)中，依舊頑強(qiáng)生存，努力向上的人，我們要學(xué)會“贊賞”，因?yàn)樗麄冏龅搅撕芏嗳俗霾坏降氖虑椤?br>
　　也因?yàn)?，只有在所有人在陷入困境時都努力向上，那么大家才能夠走出困境，把日子越過越好。

　　林三妹、林四姝的困境在于她們失去了父母，不得不“寄住”在別人家里，那么在朱家村，除了她們，還有別人嗎？

　　有。

　　失去父母，成為孤兒的孩子不只他們，只不過那個人不像他們那么幸運(yùn)，遇到了朱家，能夠吃得飽、穿得暖罷了。

　　“你們認(rèn)識小豆嗎？”課堂上，朱八妹向同學(xué)們問出了這個問題。

　　大家面面相覷，不明白她為什么會突然問這個問題。

　　“朱先生，你也想讓他來上學(xué)嗎？”其中一個小孩子皺了眉頭，說道，“怕是不行，他嬸子可兇了，不會讓他來的。”

　　“那你們能告訴我，他嬸子為什么不讓他來嗎？”

　　一開始有些猶豫，但只要有人開了口，孩子們便紛紛說了起來。

　　有的人說，因?yàn)樗麐鹱酉胍屝《垢苫?；有的人說，因?yàn)樗麐鹱硬幌矚g小豆；也有人說，他嬸子沒說，是小豆子不敢來。

　　朱八妹發(fā)現(xiàn)，說小豆不敢來的人是朱鳴，也就是朱小豆的堂弟，他寄住的那個嬸嬸家的孩子。

　　朱鳴一看朱八妹望向自己，就趕緊縮了脖子，生怕被罵。

　　朱八妹輕輕笑了，說道：“你能告訴朱先生，你是怎么知道的嗎？”

　　朱鳴支支吾吾的，不敢說，倒是旁邊的小朋友說：“朱先生，小豆就是住在他家，小豆是他堂哥……”

　　“原來小豆是你堂哥啊，難怪你會知道，”朱八妹說道，“那這么說，是你堂哥告訴你的，說他不敢來上學(xué)嘍？”

　　朱鳴搖了搖頭：“不是，是我自己猜的……我娘有時候會兇小豆子，也不讓我跟小豆子玩，說小豆子是沒娘的孩子，不是好孩子……”

　　朱八妹摸了摸他的頭，說道：“那你覺得，你娘這樣說小豆子，對嗎？”

　　“我不知道……”朱鳴有點(diǎn)迷茫，或許他潛意識里意識到了什么，可是他說不出來。

　　他娘罵小豆子對嗎？

　　可他娘經(jīng)常這樣干啊，要是不對，為什么他爹、他爺、他奶他們都沒有阻止他娘呢？

　　“那你有沒有想過，如果你是小豆子，你天天被你娘這樣罵，你會不會難過？”

　　這樣的假設(shè)，讓不過幾歲大的朱鳴難受極了：“不要，我娘好兇的，我才不要被罵……她要敢罵我，我就告訴我奶，我奶會抽她。”

　　朱八妹皺了眉頭：“你奶奶經(jīng)常打你娘？”

　　朱鳴撇了撇嘴，說道：“誰讓我娘不聽話，她活該，她要敢罵我，我奶就會打她……”

　　好吧，朱八妹感覺自己挑錯了話題。

　　難怪小豆子會那么“慘”，看來也不只是朱鳴他娘的錯，分明就是“上梁不正，下梁歪”。當(dāng)長輩的沒有長輩樣，這當(dāng)孩子的還不有樣學(xué)樣，也沒個好樣子？

　　“那你覺得，你奶打你娘，對嗎？”

　　“是我娘不對，她先罵我的……”

　　“好，假如你娘沒有罵你，你奶再打你娘，你覺得你奶對嗎？”

　　“她不罵我，我奶也不會打她?！?br>
　　“我是說假如，假如你娘沒有罵你，你娘再打你娘，你覺得你奶對嗎？”

　　朱鳴想了想：“不對吧……”

　　朱八妹沒有急著給答案，而是問了其他人：“你們呢，你們告訴先生，如果小鳴的娘沒有隨便罵人，也沒有隨便打人，可小鳴的奶奶卻隨便打小鳴的娘，小鳴的奶奶對嗎？”

　　小朋友們你望望我，我望望你，不少人都不敢說。

　　不過別人不敢，三寶、四寶可不怕，伸著小手大聲喊：“不對，打人是不對的。奶奶說了，不管有沒有犯錯，隨便打人都是不對的。”

　　“奶奶說的，不打人！”

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　　其他人瞅著他倆，問道：“你們奶不打你們嗎？”

　　“不打！”三寶、四寶說道，“我們奶才不打我們，我們奶可好了，她也不打我們娘，還給我們講故事……”

　　“我才不信，以前你大堂哥、二堂哥，經(jīng)常被你們奶打，我都看見了！”朱狗娃跳了出來，大聲說道，“打得可狠了，拿著掃把滿院子地追，整個村子里也就你們奶打得最狠?！?