自從知道陸長(zhǎng)風(fēng)還活著的消息，周朝陽(yáng)心情好了很多，可是相思又重了幾分。

　　以前是絕望，想念也要深深壓住，因?yàn)橹老肽顩](méi)有盡頭。

　　可是現(xiàn)在知道陸長(zhǎng)風(fēng)還活著，心情就很不一樣了，想念得有盼頭，每天都在幻想重逢的場(chǎng)面。

　　甚至連夢(mèng)里都是重逢的畫(huà)面。

　　盛安寧安慰著她：“會(huì)的，只要活著都有希望?！?br>
　　周朝陽(yáng)噗嗤樂(lè)了：“嫂子，我覺(jué)得你也不太會(huì)安慰人，要是到老了，他也沒(méi)回來(lái)，可怎么辦？”

　　盛安寧啊了一聲：“不能吧，什么任務(wù)能執(zhí)行這么長(zhǎng)時(shí)間？”

　　周朝陽(yáng)眨眨眼睛：“你想想那些搞保密科研的，有的都失聯(lián)二十年?！?br>
　　這下，盛安寧更不知道怎么安慰了。

　　周朝陽(yáng)笑著：“沒(méi)事，我能想開(kāi)的，反正我們總有見(jiàn)面的一天，除非我早早死了。”

　　盛安寧拍了她一下：“胡說(shuō)八道什么呢。”

　　周朝陽(yáng)嘿嘿樂(lè)，樂(lè)完又惆悵起來(lái)：“我就是擔(dān)心陸長(zhǎng)風(fēng)回來(lái)得太晚，我年紀(jì)大了，連孩子都生不了?！?br>
　　盛安寧一聽(tīng)，也跟著發(fā)愁起來(lái)。

　　……

　　轉(zhuǎn)眼，到了八月底，盛安寧也基本適應(yīng)了這邊的氣候和生活，菜地里的白菜和蘿卜都長(zhǎng)高了不少。

　　三個(gè)小朋友也被安排去了幼兒園。

　　溫諍成了一年級(jí)的小學(xué)生。

　　幼兒園和小學(xué)在一起，而一年級(jí)的教室和幼兒班的教室也挨著，安安每天都能見(jiàn)到小哥哥。

　　為了能時(shí)時(shí)刻刻跟小哥哥玩，安安經(jīng)常上課就跑進(jìn)溫諍的教室，非要跟溫諍坐在一起，不管老師怎么說(shuō)都不聽(tīng)。

　　小丫頭倔強(qiáng)起來(lái)，怎么哄都不好使。

　　她就扒著課桌的邊緣，大眼睛盯著溫諍，小嘴不停說(shuō)著：“要和風(fēng)箏哥哥一起上課，安安也要坐在這里?！?br>
　　規(guī)則什么，現(xiàn)在在她這里一點(diǎn)兒也不好使。

　　最后，老師也是無(wú)奈，只能弄個(gè)小板凳放在溫諍旁邊，讓安安坐著。

　　還叮囑安安：“你在這里上課可以，但是不能說(shuō)話，不能亂跑，也不能搗亂不讓哥哥上課，知道嗎？”

　　安安很聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不說(shuō)話，不亂跑。”

　　溫諍也沒(méi)辦法，還非常小心地往里挪了挪，讓出點(diǎn)兒位置讓安安坐。

　　安安倒是說(shuō)到做到，一節(jié)課下來(lái)忍著沒(méi)有說(shuō)話，也跟著小朋友們一起讀課文。

　　盛安寧知道后，是哭笑不得，拉著安安給她上課：“你不能和溫諍哥哥一起上課，他是一年級(jí)的小學(xué)生，你還是幼兒班的孩子?！?br>
　　安安不樂(lè)意：“安安也要上一年級(jí)，就能和哥哥一個(gè)班了啊，安安喜歡溫諍哥哥，就要和哥哥一個(gè)班?！?br>
　　盛安寧還是耐心地跟她講道理：“你這樣會(huì)影響哥哥學(xué)習(xí)，這樣，我們每天都讓溫諍哥哥來(lái)，你就不要去他的教室里好不好？”

　　安安有自己的堅(jiān)持：“那風(fēng)箏哥哥也來(lái)我家，我也去哥哥教室，這樣我就能一直一直看見(jiàn)風(fēng)箏哥哥了。”

　　盛安寧扶額，好吧，小朋友也不做選擇題，小朋友都要。

　　談不攏，找周時(shí)勛，周時(shí)勛卻覺(jué)得沒(méi)什么，安安只要不搗亂，去一年級(jí)教室也沒(méi)事。

　　在他眼里，這些都不是問(wèn)題，只要女兒開(kāi)心就好。

　　盛安寧很是無(wú)語(yǔ)，現(xiàn)在的學(xué)校管理上也沒(méi)有那么嚴(yán)，要是家長(zhǎng)太忙，還有帶著弟弟妹妹上學(xué)的。

　　這里的學(xué)校，很多老師也基本都是家屬院的，只要孩子們不是太過(guò)分，她們也是縱容的。

　　安安就這樣名正言順地成了溫諍的小尾巴。

　　上課時(shí)候，她安靜地趴在桌上不說(shuō)話，也跟著張大嘴巴念aoe，掰著手指數(shù)數(shù)。

　　下課就纏著溫諍跟她玩，她總覺(jué)得溫諍是自己的同齡人，要和她一起玩很幼稚的游戲。

　　溫諍小臉繃著，好像很不開(kāi)心的樣子，行動(dòng)上卻很配合，配合安安去撿樹(shù)葉，去墻根看螞蟻。

　　……

　　盛安寧難得下班早一天，原本想去接孩子們放學(xué)，卻在大門(mén)口碰見(jiàn)了袁玉琴。

　　從馬玉成帶袁玉琴去省城檢查身體后，她就沒(méi)見(jiàn)過(guò)袁玉琴，后來(lái)只有馬玉成回來(lái)，因?yàn)橐ぷ?，而袁玉琴留在省城治病?br>
　　有段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，袁玉琴瘦了不少，臉色蠟黃沒(méi)有一點(diǎn)兒血色。

　　整個(gè)人更是憔悴得不行。

　　看見(jiàn)盛安寧，擠出一點(diǎn)兒笑容：“安寧，這是下班了？”

　　盛安寧很是關(guān)心：“嫂子，你不是在省城看病，怎么回來(lái)了？”

　　袁玉琴嘆口氣，也不打算瞞著盛安寧：“你是醫(yī)生，你說(shuō)我的病還有救嗎？”

　　盛安寧聽(tīng)周時(shí)勛回來(lái)提過(guò)，馬玉成說(shuō)袁玉琴是得了牙癌，這個(gè)病在以后并不難治，只是現(xiàn)在很棘手。

　　這個(gè)病要手術(shù)，將有病灶的一側(cè)牙骨都去掉，面容會(huì)塌陷毀容是小事，后期還復(fù)發(fā)時(shí)，還會(huì)非常的疼。

　　就是壯漢，都能活活被疼死。

　　袁玉琴見(jiàn)盛安寧不說(shuō)話，苦笑一下：“你是不是也覺(jué)得不好治？而且要把我這邊牙齒都去掉，臉都會(huì)塌下來(lái)，跟毀容有什么區(qū)別？如果是那樣，我寧愿死了。”

　　盛安寧趕緊勸著：“嫂子，你可別這么想，馬坤年紀(jì)還小，家里不能沒(méi)有你，你這個(gè)不是大問(wèn)題?！?br>
　　袁玉琴苦笑：“太痛苦了，我在醫(yī)院看了，好多這樣的病，開(kāi)刀后也活不了兩年?！?br>
　　盛安寧也不去接孩子了，索性跟袁玉琴好好談?wù)劊骸吧┳?，你的病歷帶回來(lái)沒(méi)有？我可以看看，先不要著急，你現(xiàn)在就要先調(diào)節(jié)心態(tài)。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)很難。但必須要做到，不能病魔沒(méi)有打倒你，自己的心態(tài)先垮了?！?br>
　　一番話，讓袁玉琴又紅了眼，把挎包里的一沓單據(jù)都翻出來(lái)遞給盛安寧：“我怎么可能不怕死呢，我也舍不得孩子啊?！?br>
　　盛安寧快速地翻看了單據(jù)，基本都是用手寫(xiě)的，有些字跡潦草，她還要費(fèi)勁地辨認(rèn)一番，看著看著，忍不住皺起了眉頭。

　　袁玉琴心瞬間提起，她最近就怕看見(jiàn)醫(yī)生皺眉頭，這表示她的病很棘手。

　　開(kāi)口聲音都有些發(fā)顫：“安寧，是不是很不好？你盡管說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了。”

　　盛安寧搖頭：“不是，這個(gè)數(shù)據(jù)好像有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}……”

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