繪畫生動(dòng)，筆墨恰到好處！”
這邊，寧天仇看著空中那身影，面露笑容的同時(shí)，看向身旁呆呆的寧芷兮道：“芷兮，你這后世道侶，倒是有心了！”
寧芷兮回過(guò)神，面紗的臉蛋變得滾燙，發(fā)紅。
不過(guò)，她卻看出了其中的一些別的東西，輕聲道：“里邊，應(yīng)該有我后世的影子！”
“嗯！”
寧天仇輕輕應(yīng)聲，饒有興趣的道：“我后世的女兒，原來(lái)如此美！”
說(shuō)著，寧天仇目光泛起追憶道：“你母親，若是還在的話，或許看到此情，也會(huì)很開(kāi)心吧！”
寧芷兮愣了下，輕輕應(yīng)了一聲。
這時(shí)寧天仇也沒(méi)有在這話題上糾纏，而是目光落在了江小白引動(dòng)的那三朵文蓮上。
“此蓮倒是獨(dú)特，竟然可以爆發(fā)出天地之力！”
“說(shuō)是法寶，但又不是，如此本領(lǐng)，應(yīng)該不是咱們這邊的！”
在寧天仇說(shuō)話間，考核之地，不少考核之人，也被江小白這里所吸引了下。
當(dāng)看到江小白如此情況之時(shí)，都紛紛呆了呆。
而處于在江小白周邊石柱的人，更是神色緊繃，沒(méi)等他們回神，只見(jiàn)江小白所繪的寧芷兮，已經(jīng)引靈而動(dòng)。
嘶鳴聲下，兩道青鳥劍術(shù)驟然迸發(fā)，朝著其中兩根石柱而去。
“這畫中之人，竟然能夠做到引術(shù)，這家伙的靈畫技藝，簡(jiǎn)直恐怖?。 ?/p>
畫人的優(yōu)點(diǎn)，便是可以引術(shù)。
但想要達(dá)到這一點(diǎn)，需要畫韻達(dá)到極高規(guī)格方可。
說(shuō)白了就是傳神。
以自身之念，塑畫中人之智。
江小白無(wú)疑做到了這一點(diǎn)。
而那兩根石柱上的人，想要反應(yīng)已經(jīng)來(lái)不及，眼睜睜的看著自身的石柱驟然崩滅，整個(gè)人隨之跌落下去。
當(dāng)江小白所繪的寧芷兮做完這一切后，再次引動(dòng)起了訣法，驟然間，一個(gè)龐大的陣印，將他隨之籠罩。
這一切的一切，都一氣呵成。
看的那叫人一個(gè)目瞪口呆。
所以，江小白只需要一畫，便做到了攻防！
這也是沒(méi)誰(shuí)了！
其中負(fù)責(zé)考核的那名老者，看著江小白的方向，鄭重了一些，最后又看了看江小白身前的文蓮，若有所思。
空中的老嫗，也是閃過(guò)驚嘆，看著江小白的方向，變得無(wú)比欣賞。
不過(guò)，江小白這里算是陷入到了平靜當(dāng)中。
但四周的人可就不一樣了，亂戰(zhàn)的局勢(shì)再次迸發(fā)。
因?yàn)楫嬍裁吹亩加小?/p>
動(dòng)物，靜物，抽象的，甚至還有繪制法寶的。
而其中也有嘗試對(duì)江小白這里發(fā)起攻勢(shì)的，但都被那陣印完美阻攔在了外邊。
給人的感覺(jué)，江小白所處的位置，那就是不透風(fēng)的墻一般。
這也讓人，紛紛放棄，轉(zhuǎn)向了別的目標(biāo)。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)而去，時(shí)間也漸漸來(lái)到了尾聲。
當(dāng)隨著那老嫗宣布時(shí)間結(jié)束時(shí)，江小白這里的陣印也隨之解開(kāi)。
江小白看著那身影，輕輕吐了口氣，抬手間，那身影緩緩消散，而他周身的三朵文蓮，也伴隨消失。
“沒(méi)有達(dá)成的考核成員可以離開(kāi)了！”
隨著老嫗的聲音響起，場(chǎng)內(nèi)那些沒(méi)有達(dá)到打破兩根石柱的人，只能帶著些許不甘的離開(kāi)。
但這個(gè)時(shí)候，也有一人提出了意見(jiàn)。
而此人，正是開(kāi)始和江小白搶奪石柱的老嫗，只見(jiàn)他開(kāi)口道：“二位尊老，此人借用非禁錮的天地之力所繪，算不算是作弊？”
簡(jiǎn)單的話，讓場(chǎng)內(nèi)議論紛紛。
包括外圍觀看的弟子和長(zhǎng)老也陷入議論當(dāng)中。
這時(shí)，那老者緩緩開(kāi)口道：“不算，這蓮花很獨(dú)特，乃是自修而成，處于在儒修范疇之內(nèi)，并非是外物法寶！”
“我也是這個(gè)意思！”
老嫗的聲音在空中也隨之響起。
身為儒修，這點(diǎn)不難感知。
那提出意見(jiàn)的老嫗，看到兩位尊老都如此說(shuō)，朝著江小白看了一眼，最終也隨之離去。
而江小白坐在那里，面露笑容，看向兩位尊老表達(dá)了敬意。
二人注意到了，以笑容進(jìn)行回應(yīng)。
江小白收回目光后，打量了四周一眼，此刻留下來(lái)的人，剩下了還不到五十人。
寧天悅也在其中。
而寧天悅或許注意到了江小白投來(lái)的目光，同樣回應(yīng)示意了下，而那臉上的贊賞更為濃厚。
江小白能夠走到這一步，而且做的如此漂亮，也讓她意外。
“接下來(lái)，將進(jìn)行第三項(xiàng)考核！”
空中老嫗的聲音響起：“第三項(xiàng)考核，繪靈講道！”
“這一項(xiàng)考核，比較特殊，考核的是儒修對(duì)道的理解！”
說(shuō)話間，那老嫗執(zhí)筆一點(diǎn)，嘶鳴聲響起中，萬(wàn)鶴齊飛，盤旋中，那景如畫。
“你們各自講道，引靈鶴百只之人視為合格，其下將全部淘汰！”
在老嫗話音落下后，考核之人再次神色緊繃。
這要求，是不是有些太高了？
不過(guò)，隨著老嫗一聲開(kāi)始，所有人盤坐在石柱上，不得已，開(kāi)始以自己對(duì)道的理解，講說(shuō)起來(lái)。
一時(shí)間，整個(gè)考核之地，再次變得亂糟糟的。
一些表現(xiàn)突出的，可以看到以后靈鶴而下，而表現(xiàn)差的，一只靈鶴都未曾引下。
江小白四處看了看，這局面，這真的是各說(shuō)各的，完全是各憑本事行事啊。
搖頭中，江小白看向了空中的靈鶴，沉思起來(lái)，最后吐了口氣，閉上了雙眼。
他并未著急做什么，而是以儒修之魂去感知這些靈鶴。
通過(guò)感知，這些靈鶴沒(méi)有任何動(dòng)蕩，仿佛就是一個(gè)空體。
而這些空體，應(yīng)該是感受誰(shuí)的道更強(qiáng)，便會(huì)落在誰(shuí)那里。
只是如此的話，卻不是他想要的。
搖頭中，江小白儒修之魂開(kāi)始動(dòng)蕩，眉心的太白印記開(kāi)始變得刺眼。
感知著所有靈鶴的同時(shí)，他的聲音隨之緩緩道：“化靈成俗，啟人心智，抉擇從不是從道，而是從心！”
“不以其出身，不以其形態(tài)，不以其資質(zhì)，向之心學(xué)，意志自開(kāi)！”
“繪靈又如何？繪靈有靈，繪靈亦有靈！”
“天地之靈，皆可尋道，因材施教，有教無(wú)類！”
在他話音落下的剎那，空中的老嫗?zāi)樕查g變化，她發(fā)現(xiàn)自己繪引的靈鶴，仿佛失去了他的掌控。
齊鳴響徹天地間的剎那，每一只靈鶴都振翅高飛，盤旋而動(dòng)。
那原本空洞的雙眼，此刻仿佛變得靈動(dòng)起來(lái)。
隨后每個(gè)人都看到了震驚的一幕，只見(jiàn)那萬(wàn)只靈鶴齊刷刷的奔著江小白而去。
包括，已經(jīng)有人牽引的靈鶴，也脫離開(kāi)來(lái)，沖向了江小白所處的石柱。
那密密麻麻的場(chǎng)景，一時(shí)間，也模糊了江小白的身影……