唐小魚(yú)看到圍在辦公室門(mén)口的幾個(gè)頭發(fā)花白的教授帶著十幾個(gè)學(xué)生，眼露詫異，“各位專(zhuān)家，我辦公室有點(diǎn)小，不如去會(huì)議室，慢慢聊？”
“打擾了?！睏罱淌谛呛堑卣f(shuō)，收到照片后他們太激動(dòng)了，迫不及待趕了過(guò)來(lái)。
小韓出納親自在前面帶路，把眾人帶到會(huì)議室，而且還讓保安過(guò)來(lái)，站在唐小魚(yú)的身邊。
看到這些專(zhuān)家教授和學(xué)生好像很激動(dòng)的樣子，小韓擔(dān)心萬(wàn)一他們動(dòng)手動(dòng)腳傷著唐經(jīng)理就不好了。
兩個(gè)保安都是退伍軍人，得到小韓出納的交代后十分警惕。
唐小魚(yú)笑了笑問(wèn)：“既然大家興師動(dòng)眾過(guò)來(lái)想必有事情，那我就不兜圈子了，直接問(wèn)，你們就直接回答，到底什么事情？”
楊教授笑著說(shuō)：“三個(gè)月前，你們是不是派人送了一些海洋珍稀動(dòng)物的照片到我們單位？”
唐小魚(yú)想到了劉美蘭給她的那個(gè)膠卷，“對(duì)，那是我們船長(zhǎng)在遠(yuǎn)洋捕撈的時(shí)候，遇到一些珍稀動(dòng)物就拍了下來(lái)。有時(shí)候遇到海洋動(dòng)物有危險(xiǎn)，還會(huì)救助它們?！?/p>
“各位專(zhuān)家教授，請(qǐng)你們放心，我們是有責(zé)任心的海產(chǎn)捕撈公司，對(duì)于各種珍稀海洋生物，我們非常愛(ài)護(hù)！我們老板是一個(gè)非常有社會(huì)責(zé)任心的企業(yè)家，想到這些照片對(duì)海洋研究有用處，專(zhuān)門(mén)交代把照片洗出來(lái)送給你們一份。有問(wèn)題嗎？”
楊教授和藹地笑著，“沒(méi)問(wèn)題！當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！照片上的那些海洋生物，狀態(tài)都非常好！可見(jiàn)你們是用心了的！”
唐小魚(yú)笑著回答：“以前還有更有趣的事呢，很多海龜和玳瑁身上有藤壺，脖子上眼睛上都是，都快活不成了！美蘭帶著船員給這些海龜鏟藤壺。”
“還有的吃到了塑料袋，有的嘴里全部都是鉤子，傷害了喉嚨。美蘭都會(huì)救治這些海龜和一些大型海洋生物?！?/p>
小韓出納附和著，“別說(shuō)這些珍貴的海洋生物了，就連一些抱卵的螃蟹和龍蝦，美蘭都不會(huì)要，全部放生。有時(shí)候一網(wǎng)下去，硬往海里放掉三分之一！”
“這可不是小網(wǎng)，而是二三十噸的大網(wǎng)！放掉的這些值很多錢(qián)了！其實(shí)現(xiàn)在還沒(méi)到禁漁期，而且還是在外海，根本就不用這么做?？墒俏覀儎⒖偩瓦@樣做了！”
“劉總一直說(shuō)我們海產(chǎn)捕撈公司，收獲全部都來(lái)自大海，要比其他人更知道維護(hù)海洋生態(tài)的重要性！如果大家都不愛(ài)護(hù)，海洋里的動(dòng)物生物會(huì)越來(lái)越少?！?/p>
聽(tīng)到小韓的這一番話，大家也笑了，“如果人人都像劉總這樣，海洋生態(tài)會(huì)更好！”
說(shuō)了這一大圈子，楊教授還沒(méi)說(shuō)到重點(diǎn)。
唐小魚(yú)疑惑，“楊教授，您今天帶著同事和學(xué)生過(guò)來(lái)，僅僅是為了感謝嗎？如果是這樣的話，沒(méi)必要這樣興師動(dòng)眾！”
楊教授從包里拿出一個(gè)盒子，“這是我們單位專(zhuān)門(mén)給你們公司準(zhǔn)備的表彰，感謝你們對(duì)我們海洋研究工作的支持。”
“雖然現(xiàn)在我們的經(jīng)費(fèi)比以前多了一點(diǎn)，但是大多側(cè)重于海產(chǎn)養(yǎng)殖方面的研究，對(duì)遠(yuǎn)海和深海的研究經(jīng)費(fèi)很少?！?/p>
“我的同事和學(xué)生如果不深入到深海遠(yuǎn)海研究，永遠(yuǎn)只能借鑒國(guó)外的研究成果，所以呀，我們希望能夠跟著你們的遠(yuǎn)洋漁船出海，做一些研究?！?/p>
唐小魚(yú)一愣，看了看這十幾個(gè)人，“楊教授，我們的確有心支持海洋研究，可是我們整個(gè)漁船總共還不到 40個(gè)船工，你們這十幾個(gè)人有點(diǎn)多，沒(méi)地方??！”
楊教授眼露欣喜，聽(tīng)唐小魚(yú)的話應(yīng)該是同意了，“唐經(jīng)理，你誤會(huì)了！我們這么多人過(guò)來(lái)，是為了想當(dāng)面感謝貴公司的幫助?！?/p>
“至于跟著漁船出海，我們一次不會(huì)超過(guò)三個(gè)人，而且我們還會(huì)自帶伙食費(fèi)，不會(huì)給你們添太多麻煩?！?/p>
唐小魚(yú)笑笑，“那這個(gè)事情啊，我應(yīng)下來(lái)了！別提伙食費(fèi)了，我們漁船上那么多船工也不缺這三個(gè)人吃的?！?/p>
楊教授一愣，“這也太麻煩你們了！”
“不麻煩！”唐小魚(yú)笑道，“你們研究海洋、研究海洋生物，做的事情非常有意義！我們是靠著海洋吃飯的，自然希望海洋越來(lái)越好！”
“帶你們出去也只是順手的事情，并沒(méi)有給我們?cè)黾犹喑杀鞠摹５疫@邊有個(gè)要求，出海捕魚(yú)難免遇到風(fēng)險(xiǎn)，你們單位要給我們出具一個(gè)免責(zé)聲明。”
楊教授連忙應(yīng)下，“這是應(yīng)該的，我們有心理準(zhǔn)備！”
唐小魚(yú)做事面面俱到，既要做好事，又要解決后顧之憂(yōu)。
“那行，我這邊會(huì)讓工作人員準(zhǔn)備好材料，到時(shí)候咱們簽訂一個(gè)贊助活動(dòng)文件，這件事情以文件協(xié)議的形式定下來(lái)。”
“好！”楊教授當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)下來(lái)，只要不是海產(chǎn)公司過(guò)分的要求，他都不會(huì)拒絕。
既然這些專(zhuān)家教授來(lái)了，唐小魚(yú)當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教，“楊教授，我們劉總一直有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教。她以前在海上捕魚(yú)救助過(guò)很多大海龜，其中還有很多玳瑁，它們經(jīng)常出現(xiàn)在漁船附近，而且好像不遷徙了。”
“美蘭想在海上找個(gè)島嶼，讓它們留在那邊繁衍生息！只是現(xiàn)在很多地理位置好的島嶼被用來(lái)開(kāi)發(fā)，只能在接近外海的地方選一個(gè)。她不會(huì)用來(lái)開(kāi)發(fā)，想設(shè)立一個(gè)保護(hù)區(qū)。不知道需要什么手續(xù)？”
楊教授詫異，并沒(méi)有說(shuō)得太滿(mǎn)，“這事情聽(tīng)起來(lái)有些新奇，我不能立即答應(yīng)！我會(huì)派人跟蹤調(diào)查這些情況，如果是真的，我這邊會(huì)想辦法推進(jìn)！畢竟你們做的也是海洋生物保護(hù)工作，我們會(huì)給予支持。”
能有這樣的回復(fù)，唐小魚(yú)已經(jīng)非常滿(mǎn)意了！
中午，唐小魚(yú)盛情邀請(qǐng)教授和學(xué)生們一起在食堂吃飯。
唐小魚(yú)跟大家講了很多漁船上的故事，其實(shí)大部分都是劉美蘭講給唐小魚(yú)聽(tīng)的。
唐小魚(yú)聲音非常清脆，而且妙語(yǔ)連珠，非常善于言談，不時(shí)把大家逗得哈哈大笑。
楊教授是一位德高望重的老師，多年研究海洋工作，成績(jī)斐然，也講了一些新奇的故事。
吃過(guò)飯之后，教授老師們上了公交車(chē)。
其中一位學(xué)生問(wèn)道：“老師，你相信唐經(jīng)理說(shuō)的那些海洋生物有靈性嗎？”